认识自我班会策划.doc

认识自我班会策划 “认识自我,了解自我”-主题班会策划书系别专业班级经管外语系英语专业11级1班活动时间xx年9月17日活动地点应到人数26人实到人数主持人甲乙班主任预计持续时间100分钟记录人 一、活动目的大多数学生正处于目标缺失、心态迷茫的状态，对于大一的我们来说，虽然经过了一学年的学习和生活的适应，但大多数学生仍然存在对自我缺乏了解、目标缺失的问题。 这一问题直接导致很多学生出现迷茫、麻木、空虚的心理状态，学习上缺乏动力，生活上一片混乱，一些同学转而开始沉迷网络，靠上网来打发诸多空闲时光。 人是不断发展变化的，我们需要不断更新，不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好更完美。 当代大学生作为21世纪的新青年，我们不仅要学会按照不同的较色和不同要求，适时的去调整自己的行动。 并且还要能够树立起自己远大的理想和抱负。 并且还要从自己的实际情况出发，确定自己的一生所奋斗的目标。 能够正确的认识自我了解自我,来迎接挑战是很重要的。 二、活动意义通过此次班会的讨论，能正确认识自己是改造自己的前提，只有正确地认识了自己，看到了自己的不足，才会增强自我改造的自觉性和紧迫感，产生自我改造的内动力。 为了让大家更好的认识到自己，让大家知道自己自己要什么、什么不能做。 培养大家正确的思想，树立明确奋斗目标，为今后的社会生活打下坚实基础。 三、开展形式讨论，播放ppt及其它娱乐活动。 四、辅助措施 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即认识自我，了解自我-找到真正的自己。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，并确定同学搜集资料。 制备幻灯片，下载视频等。 4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。 五、活动流程 1、前期准备设计并筛选活动流程，确保同学们能够正确的认识自我。 2、班会开始指导老师讲解此次班会的意义，并对整个活动做一个简述，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。 3、班会序幕以播放PPT的形式开始班会，既可以集中同学们的精神，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松的氛围中顺利进行。 PPT播放完后并请同学们写下自己的优点缺点，然后随机选择几张同学们对自我的评价，由主持人读出来让同学们猜测这是谁。 猜对者给予奖品，如果没有人回答出来，此人要表演节目。 4、疑惑解答讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。 与此同时，指导老师为大家讲解一些有关的心理知识，增加同学们对自我的了解。 5、班会总结与同学们交流此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参与。 对最近班级里存在的问题做一些分析，并提出个人的见解，对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。 6、班会结束班委做后期工作。 如，卫生方面，会后保持教室优良的环境。 讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。 六、后期工作指导老师对同学们所写感受认真分析，针对不同同学的情况适当的与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划。 计算机科学与技术1班未玲玲附件突发事件及应对预案事件一多媒体设备出现问题;应对预案找相关人员进行处理，如果问题暂时没办法解决将推迟或取消本次活动;事件二观看PPT中，同学们纪律混乱;应对预案对制造混乱的