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文档简介

尊重 播洒温暖的种子尊重 播洒温暖的种子 主题班主题班 会会 设计理念设计理念 由于现在的学生缺乏良好的行为习惯 在对待家人 朋友 长辈 同学的过程中 会出现一些不尊重的言行举止 对待他 人缺少尊重 经常是以自我为中心 所以借助主题班会这样的 平台 让学生懂得尊重他人 以及被人尊重的重要性 拉近人 与人之间的距离 活动目的活动目的 通过此次活动 使学生养成尊重自己 尊重他人的良好品 质 养成事事为他人考虑 处处为他人着想的行为习惯 真正 做到互相尊重 互相体谅 懂得彼此尊重的重要性 既给他人 以自尊和自信 也为自己赢得了尊重的道理 同时 通过相互 之间的尊重 理解 架起人与人心灵沟通的桥梁 让彼此之间 走得更近 让尊重播洒爱的种子 播洒温暖的种子 活动准备活动准备 1 幸福拍手歌 的准备和下载 2 针对学生尊重项目测试题的准备 3 一杯不加冰淇淋的甜饮料 小品的拍摄 4 张中伟救人事迹的报道和做好人物访谈 5 许愿卡和许愿树的准备 活动流程图活动流程图 齐唱幸福拍手歌心理测试故事接龙人物访谈爱的许愿 活动步骤活动步骤 一 导入 5 分钟 什么是尊重 尊重就是指尊敬和敬重 也就是要照顾他人的 体面 不做伤及他人的行为就叫做尊重 在主持老师的带领下 全班边唱边做 幸福拍手歌 二 进入主题班会 37 分钟 一 测一测 心理测试 8 分钟 1 多媒体上出示十题测试的题目 让学生根据出示的题目 进行选择 2 选择题做好后 算出每题的得分 相加后所得的分数就 是这次测试所得到的总分数 3 学生需要根据总分数看看自己在哪个分数段 根据分数 你就可以了解自己在尊重方面做得怎么样 有没有知己 接下来 应该如何做 二 议一议 故事接龙 12 分钟 1 多媒体出示故事 一杯不加冰淇淋的甜饮料 2 要求每个小组根据故事前面的情节进行接龙 3 学生分组上台分享讨论的故事结尾 4 教师对每组的发言进行点评 并出示答案 三 谈一谈 人物访谈 10 分钟 1 出示张 xx 舍己救人的事迹报道 2 张 xx 同学谈谈当时救人的过程 3 学生访谈时间 4 教师小结 张 xx 同学所做的是对生命的尊重 正是有他这样的人物 有他这样的行为 置自己的安危于不顾 才将温暖洒向别人 洒向需要的家庭 四 写一写 许下心愿 7 分钟 1 给每位学生下发一张许愿卡 要求在许愿卡上写下自己 的祝福话语 包括值得你尊重的人 你祝福的人 你爱的家人 朋友等等 2 学生将写好的许愿
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