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人教版九年级上学期期中化学试卷(a卷)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是( ) A . 过氧化氢的水溶液是混合物由不同种分子构成B . 湿衣服在夏天比在冬天易晒干温度升高,分子运动加快C . 1体积的水与1体积的酒精混合所得酒精溶液的体积小于2体积分子间有间隙D . 水结冰后体积变大水分子体积变大2. (2分)下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )A . 氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B . 红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射3. (2分)下列反应属于分解反应的是( ) A . HCl+NaOHNaCl+H2OB . Fe+2HClFeCl2+H2C . CaO+H2OCa(OH)2D . MgCl2 Mg+Cl24. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 离子都带电荷,则带电荷的粒子都是离子B . 吸水性的物质都需密封保存,需要密封保存的物质都有吸水性C . 要粗略地测定空气里氧气的含量,可用铁丝代替红磷在空气中燃烧D . 排水法收集O2 , 导气管口有气泡连续均匀的冒出时开始收集,收集到的O2更纯净5. (2分)据有关资料介绍,儿童缺钙容易得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,人体缺碘会引起甲状腺肿大这里的“钙”、“碘”是指( ) A . 单质B . 原子C . 元素D . 分子6. (2分)如图所示的实验操作正确的是( )A . B . C . D . 7. (2分)通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点,下列有关说法中,错误的是( )A . 水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化B . 在化学变化中,分子可以分,原子也可以分C . 分子、原子、离子都是构成物质的一种基本粒子D . 复分解反应的实质是参加反应的物质间离子的互换8. (2分)如图是元素周期表中的一格,从该图获取的信息正确的是( ) A . 该元素原子的质子数为20B . 该元素原子的电子数为40C . 该元素属于非金属元素D . 该元素在地壳中的含量为40.08%9. (2分)下列是几种粒子的结构示意图,有关说法正确的是( ) A . 和两种粒子的化学性质相似B . 和表示的粒子均为离子C . 和属于同种元素的不同粒子D . 表示的粒子的符号为Mg+210. (2分)下列物质中,不属于混合物的是( ) A . 牛奶B . 泉水C . 空气D . 水银11. (2分)下列化学用语表示错误的是( ) A . 氧元素:OB . 2个氢氧根离子:2OHC . 硫化钠:NaSO4D . 氧化镁中镁元素显+2价: 12. (2分)一种焰火火药中所含的Cu(NO3)2在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)2 2CuO+O2+4X,其中X是一种污染空气的有毒气体,依据质量守恒定律,推测X 应是( ) A . NO2B . NOC . N2O5D . N2O13. (2分)大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值下列关于硫化丙烯的说法中正确的是( ) A . 硫化丙烯中氢元素质量分数最大B . 一个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C . 硫化丙烯分子中含有碳、氢、硫三种元素D . 硫化丙烯中碳元素、氢元素、硫元素的质量比为3:6:114. (2分)如图是某化学反应的微观模型,“”“”分别表示不同元素的原子,下列对图示模型理解正确的是( )A . 反应过程中有三种单质分子B . 整个变化过程中 没有物理变化C . 这是两种单质反应生成一种单质和一种化合物的反应D . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是3:1二、 填空题 (共5题;共21分)15. (2分)列举两种生活中常见的混合物,试说出它们分别是由哪些物质组成的 (1)_; (2)_ 16. (7分)构成物质的粒子之间的关系如右图所示。(1)甲是_。(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是_。(3)某粒子的结构示意图为。 当a_时,该粒子是原子; 当a11时,该粒子的符号为_。(4)如右图所示,将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中,试管口放置一浸有浓盐酸的棉花,可观察到的现象是_, 此现象说明分子具有的性质是_。(5)下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。请画出X分子的微观示意图:_。17. (2分)海洛因是我国政府命令严禁的毒品,其化学式为C12H23NO5 , 其相对分子质量为_。每个海洛因分子中共有_个原子。18. (6分)根据下列实验装置图,回答问题:A B C D E(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气选用的装置是_(填装置代号),有关反应的化学反应方程式为_。(2)实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为_。(3)某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的发生装置(如右图所示),该装置的优点是可以控制反应随时发生和停止。该装置A和B中应盛放的药品分别是A_、B _。关闭止水夹可使正在发生的反应停止,所利用的原理是:_。19. (4分)酸雨主要是人工排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体造成的目前,酸雨正从硫酸型向硫酸和硝酸复合型转化化学在解决酸雨等环境问题中将发挥重要作用请回答下列问题:(1)氮元素的元素符号是_(2)二氧化硫的化学式是_(3)硫酸中氢元素(H)的化合价是_(4)写出防治酸雨的一种措施_ 三、 简答题 (共4题;共28分)20. (5分)如图是某同学设计的实验室制取气体的装置,请完成下列问题: (1)写出图中a仪器的名称_; (2)实验室用装置B来制取二氧化碳气体,则仪器a中应盛放_溶液,化学反应方程式为_,装置B中小试管的作用是_; (3)实验室中若使用68g30%的双氧水和一定量的MnO2混合制氧气,理论上可获得的氧气的质量为_ 21. (5分)随着科技的发展和社会的进步,汽车已进入寻常百姓家(1)在汽车发动机后安装三效转换器可将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体,下图是该化学反应的微观过程模拟图,反应的化学方程式为:_ (2)车用乙醇汽油是将乙醇与汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料乙醇属于_能源(填序号) A可再生 B不可再生在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,现测得反应前后各物质的质量如下:物质乙醇氧气二氧化碳水w反应前质量/g2340000反应后质量/g002227x表中x的值为_,w一定是_(写一种物质的名称)(3)目前汽车主要是以汽油、压缩天然气为燃料,电动汽车正在逐步兴起电动汽车又被称为“未来汽车”,其主要原因是_(填序号)A不消耗能量 B可减少CO2排放 C对环境几乎无污染22. (12分)实验室常用如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题: (1)写出编号所指仪器的名称:_;_。 (2)如图所示的装置图中共有两处明显的错误请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:_;_。 (3)小李在实验室中用氯酸钾制取较纯净的氧气,他选择的发生装置是_(填字母,下同),收集装置是_。请写出小李制取氧气的化学反应方程式:_。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_(填化学式),在两个反应中它起催化作用。 (4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_(填化学式),请写出实验室制取该气体的化学方程式:_。 (5)B,C装置都可以用来制取(4)中的气体,请指出B装置的一个突出优点:_。 (6)有一名同学欲用G装置收集H2 , 则H2应从导管口_(填“a”或“b”)通入。 23. (6分)物质的组成、分类及表示是学习化学的基础 (1)地壳内含量最多的金属元素是_;人体内含量最多的元素是_;水中含有的+1价的元素符号是_ (2)如图所示表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是_(填字母,下同),属于混合物的是_,选用(1)中的元素,表示A图中的分子,其化学式可能为_(写两种) 四、 综合应用题 (共1题;共8分)24. (8分)两化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(假定:石灰石样品中除碳酸钙外,其余物质不与稀盐酸反应也不溶于水;且为了反应充分,尽可能的将石灰石样品粉碎)不同的小组采用了不同的方法,但是他们都成功的测定了所取样品中碳酸钙的质量分数 (1)【第一组】称取mg样品放入烧杯; 加入足量的稀盐酸至不再产生气体时,过滤、洗涤、干燥后称量剩余固体质量为ng;根据剩余固体的质量求出样品中碳酸钙的质量分数为_(用m、n的代数式表示)(2)【第二组】称取6g样品:按规范操作,用托盘天平称取6g样品时,若指针略向左偏转,要使指针居中的恰当操作是:_;把称取好的样品放入烧杯中(烧杯质量为10g) 将50g稀盐酸分5次加入,每次加入稀盐酸后,用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是_,然后对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了称量,记录如下表:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的总质量(g)1020304050烧杯和药品总质量(g)25.5635.1244.6854.2464.24(3)分析上表数据,求样品完全反应后生成二氧化碳的质量为多少克? 石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(请写出计算过程,并按照计算题的正确格式答题)该稀盐酸的质量分数为多少?(答题要求同上)最后所得溶液的质量为多少克?第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1

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