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幼师班礼仪教学计划幼师班礼仪教学计划 美术教学是幼师学生为将来从事幼儿园美术 教育工作所必须掌握的基础理论和教学方法 下面是小编为大 家整理的幼师班礼仪的教学计划 欢迎大家的阅读 一 首先 是教材内容的分析 本学期的简笔画内容共有八章 依次是 怎样认识 理解和掌 握简笔画 静物简笔画 植物简笔画 景物简笔画 动物简笔 画 人物简笔画 简笔画的材料工具及使用方法 儿歌 儿童 故事简笔画创编 手工教材内容共有七章 依次是 平面构成 图案 纸工 综合材料的应用 泥塑 幼儿园环境布置 外国 美术欣赏 二 教学目标的分析 简笔画的在本学期的教学目标是 让幼师学生深层次地明确 了解简笔画在将来从事的幼儿教育中的重要作用 学习与掌握 简笔画的理论知识与幼儿教育心理知识 掌握各类不同简笔画 的表现方法与技巧 会根据儿歌 儿童故事进行简笔画的创编 活动 为以后从事幼儿美术教育打下牢固的基础 手工制作的教学目标是 通过手工教学使学生了解手工工具 和材料 初步掌握手工制作的基本规律和方法 通过学习增强 手工操作的技能技巧 掌握几种手工艺制作技巧 并结合现代 的设计理念和现代人的生活方式 手工制作是是综合实践活动课程 是培养学生既动手又动脑 训练他们的综合能力的极好方式 通过活动培养学生观察思考 创新意识 实际操作 调查研究和收集资料的能力 丰富学生的 知识面 手工课程要以绘画知识为基础 学生能把绘画中的形 体与色彩知识充分利用到手工的各种材料中去 发展学生的空 间想象与创造能力 培养学生严格 细致 准确 有毅力 有 计划等工作习惯和作风 手工是绘画的发展 幼儿美术教学法 又是从事幼儿园美术教育必不可少的关键 它们相辅相成 缺 一不可 对以后的幼儿园工作的作用也非常实际 学生可通过 对手工艺的学习 体验手工过程的快乐 三 教学重点与难点的分析 简笔画教学内容虽然比较简单 但学生对人物简笔画的各种 表现方法与各种造型 特别是人物简笔画的精神面貌 动作神 态的表现为本学期简笔画的一大难点 综合运用各类简笔画进 行儿童故事 儿歌的绘画创造活动也是本学期教学的一个重点 与难点所在 手工制作活动比较丰富 也比较复杂 设计和制作出有特色 有美感的手工艺品是本学期工作的一大在重点 要求学生在学 习的过程中要手 脑 眼并用 制作出的成品既要有

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