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文档简介
第 1 页 共 4 页 一年级上册思品一年级上册思品 我的家我的家 教学设计教学设计 教学目标 1 让学生体会家庭生活的幸福 培养他们爱家 爱父母的情感 2 帮助学生了解父母的一些基本情况 教学重点 1 让学生体会家庭生活的幸福 培养他们爱家 爱父母的情感 教学难点 通过说说我的家 引导学生更深入地了解家人 增进与家人的感情 教学准备 1 歌曲 不再麻烦好妈妈 好爸爸 坏爸爸 玩具兔 2 每人准备一张全家福的照片 纸 笔 教学过程 一 导入新课介绍自己的家 师 人人都有一个家 同学们了解自己的家吗 来向大家介绍一下你的家吧 教师先向同学介绍 自己的全家福照片 二 创造氛围 第 2 页 共 4 页 通过教师的讲解激发学生介绍自己家庭的兴趣 同时为学生示范如何介绍自己 的家人 师 小朋友们 这是老师的全家福照片 我非常 愿意把我的家人介绍给你们认识 我很爱我的家 人 和他们在一起我觉得自己很幸福也很快乐 你愿 意把你幸福的家 庭成员介绍给大家吗 学生介绍自己的家庭成员 3 5 人 师 小朋友们介绍家庭成员时应该先把长辈放在 前面 然后再介绍晚辈 通过刚才 的介绍 我们 认识了一些小朋友的家庭成员 下面请同学们在四人 小组或前后位之 间互相介绍自己的全家福照片 学生之间交流 并互相认识家庭成员 师 小朋友们 你们愿意把自己家人的情况说给 大家听听吗 愿意的请你把家人的 情况给大家介 绍介绍 学生介绍自己的家人的情况 3 5 人 师 现在我们就请愿意介绍的同学带上他的照片 来向我们大家介绍他的家人的情 况 三 我爱我的家人 1 家庭情况我知道 师 你对你的家庭了解有多少 对家里人的生日 都了解吗 第 3 页 共 4 页 学生互相说说自己了解的情况 比比谁知道的 多 2 我的家庭资料本 结合自己了解的家庭成员的 情况 完成教科书第七页的内容 师 下面请小朋友们在课本第七页 家庭生日簿 里填上自己家人的生日 拿出小 剪刀把属于自己 家人的属相剪下来 贴到生肖栏里 学生动手操作 教师 我们都有个幸福的家庭 爸爸妈妈 爷爷 奶奶为了我们的健康成长付出了很 多 每个家庭 成员为了全家的幸福都在共同努力 通过引导学生了解家人的具体情况 来激发他们 关爱家人的情感 四 课堂总结 五 课堂检测 通过这节课的学习 有什么收获 六 作业设计 回家收集一些家庭成员为自己的家庭付出努力的 故事 下节课我们 一起讲一 讲 学生之间交流 并互相认识家庭成员 你对你的家庭了解有多少 对 家里人的 生日都了解吗 请小朋友们在课本第七 页
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