中班综合活动教案设计：小熊和小老鼠_第1页
中班综合活动教案设计：小熊和小老鼠_第2页
中班综合活动教案设计：小熊和小老鼠_第3页
中班综合活动教案设计：小熊和小老鼠_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 中班综合活动教案设计 小熊和小老鼠中班综合活动教案设计 小熊和小老鼠 活动目标 1 熟悉故事内容 学习用乐器演奏动物走及笑 声的节奏 2 通过探索 认识动物走路声音特征与乐器声 音性质的关系 体验探索声音的乐趣 3 能较专注地倾听老师的指令演奏乐器 活动准备 1 大鼓 铃鼓 摇铃 串铃 小铃 单响筒 圆舞板 及相应的汉字卡片 2 有相关汉字指示的节奏卡三张 胖胖熊和小 老鼠的图片 活动过程 一 示 胖胖熊和小老鼠 的图片 激发幼儿 听故事的兴趣 二 讲述故事内容 感受故事的愉悦情绪 1 老师提出问题 1 故事讲了什么事情 2 在故事里 你听到了哪些声音 是谁发出 来的 分别出示节奏卡 2 引导幼儿模仿故事中动物走路及笑的声音 第 2 页 共 4 页 这些声音是怎样的 你能模仿出来吗 三 认识三种节奏型 1 根据节奏卡集体用象声词表现相关节奏 2 引导幼儿用身体动作表现节奏 提问 你还能用其他的动作来把这些节奏表现出 来吗 四 学习为动物走路及笑声配乐器 1 讨论 如果让你用乐器来表现这些不同的声 音和节奏 你会选择哪些乐器 怎么配 为什么 1 幼儿商量后回答 2 老师出示一些乐器 幼儿自由的选择并且 根据相应的节奏型演奏 3 请个别幼儿在集体前演奏 一起评价 2 老师总结并确定配器方法 并在黑板上以节 奏谱的形式显示 3 幼儿根据节奏谱重新座位 听故事做相应的 演奏 1 可以请能力强的幼儿取代老师讲述故事 指挥演奏 2 幼儿交换乐器演奏 延伸活动 1 提出思考 第 3 页 共 4 页 1 如何演奏才能区分同类动物的不同特点 比如 怎样把熊爸爸熊妈妈和熊哥哥在相同的声音上 区分出来 2 还可以把哪些乐器也配到故事中来 2 在音乐角中提供乐器 引导幼儿继续表演和 探索 3 了解故事中的道理 做人要勤劳 故事 小熊和小老鼠 从前 有个小村庄 村庄里住着许多小动物 小 狗 小猪 小熊 小老鼠 小熊和小老鼠 是邻居 他们都是好孩子 只不过小老鼠很勤劳 而 小熊却很懒惰 小老鼠经常打扫自己的屋子 拖地 擦窗户 洗 窗帘 可勤快了 他还要整理院子 拔草 修剪树木 捡垃圾 从不喊累 小动物们一走过他家时 就忍不住赞叹到 哇 真是太美丽 太整洁了 小老鼠真勤快啊 而小熊却老是躺在床上 不起来 屋子搞的乱乱 的也不管 院子里的花草树木都要枯死了 他也不理 睬 小动物一走过他的屋子 就忍不住批评到 真 乱 真乱 真脏 真脏 小熊真懒 春天到了 小老鼠马上去撒种子 而小熊却还是 第 4 页 共 4 页 躺在床上 不去耕种 秋天到了 小老鼠的田里黄灿 灿的 金黄的麦子 火红的苹果 绿
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论