小学精细化管理工作计划-2016年秋季.doc

某某小学学校精细化管理工作计划2016-2017学年为营造健康向上的校园文化氛围，创造平安、文明、舒适的学习和生活环境，根据福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见（闽教基201161号）文件精神，结合我校实际情况，现就加强校园精细化管理工作制定以下实施方案：一、指导思想依据福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见（闽教基201161号）文件精神，以学校全方位工作的精细化管理实践研究做为今后的发展主题，进一步规范、细化学校管理工作，促进学校工作全面、协调、可持续发展，实现我校校舍安全、环境优美、管理规范、质量上乘、特色凸显的目标。二、工作目标让广大教职工认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力推进。在全体师生中树立“细节决定成败，态度决定高度，心志决定命运，现在决定未来”的理念，形成严谨、和谐的校园气氛，从而激发师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关注学校发展，并在全校各岗位推行精细化管理，由“精细化”带来“高效能”，推进学校各项工作再上新台阶。三、工作内容（一）、加强校园布局和环境卫生管理1.校园布局合理，教学区、生活区、运动区等相对独立，校园绿化与建筑布局要相适应且绿化面积达标，学校大门口挂上警示标志， 目前我校急需重新铺设门口因绿化施工而损坏的减速带。2.按照国旗法的规定设置国旗旗杆，使用无破损、无污迹国旗，严格执行中小学升降国旗制度。3.创设良好校园人文环境。积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。种好管好花草树木，校内排水通畅，防护设施到位。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。4.挖掘学校办学历史和文化内涵，校园文化氛围高雅大方，体现教育性、科学性。校门端庄，校标得体，校训上墙。广泛宣传和弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，深入开展以爱国爱乡、关心他人、感恩之心等社会主义核心价值体系教育，科学利用校园空间张贴中小学生守则和日常行为规范、地图、名言警句、励志语录、师生书画作品。 5.培养学生的科学精神和艺术素养。组织各类兴趣小组活动，举办“书香校园”等活动，开展多形式的文化节、艺术节，深入开展“阳光体育”活动，确保每个学生每天锻炼一小时。大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。（二）、加强校舍和各类场所管理1、加强校舍及基础设施安全检查，发现校舍及基础设施损坏和险情时，要及时向分管部门、学校主管报告并采取措施，保证教职工和学生的安全。2、负责总务、安全的教师（何灵华、黄云）要定期检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损及时修补。对老化的供电线路必须及时更换。保证校园内消防器材的可靠使用。 3、加强实验室管理，按照有关规定配备实验仪器设备，及时维护保养，确保教学仪器设备始终处于完好备用状态。加强对危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品的管理，建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。4、加强对图书馆、阅览室管理，生均藏书量符合国家规定，并保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。5、加强计算机教室和远程教育设备的管理，由专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导服务工作，全面提高设备的完好率。6、加强体育场地器材管理，按照有关规定配备体育场地设施、器材，定期检查，按时保养，及时维修维护，确保安全。7、加强艺术专用教室管理，按照有关规定配备器材，对各种器材要经常检查、养护，出现故障要及时维修。8、提高学校设施设备使用率。建立设施设备使用制度，安排好学期使用计划并认真实施，实现学校设施设备使用效益最大化。 （三）、加强校园安全管理1、加强校园内部安全管理，配强学校专兼职总务保卫干部和保安人员，严格落实外来人员登记、教师值日、课间教师巡视等制度，严禁将易燃易爆、有毒物品及管制刀具带入校园。加强对教职工、聘用人员、临时用工人员的资格审查，严把人员入口关。2、保证校园技防设施建设的投入，在学校校门口、教学楼、综合楼等重要部位均要安装视频监控。学校保安室要设立监控平台和报警电话，加强校园视频安全监控。3、认真开展消防安全“五大”活动和“清剿火患”战役行动，定期排查整治校园火灾隐患，不断完善校园消防设施设备，确保设备完好、正常使用，严防校园火灾事故发生。4、加强学生交通安全管理，要经常告诫家长、教育学生不乘坐无牌无证车辆，不坐超员车辆，不坐摩的、货车、拖拉机等非营运车辆，自觉抵制各类交通违法行为。每年学校要与学生家长签定安全责任状。5、定期检查楼道、楼梯、扶手、楼梯间和疏散标志照明设施完好情况，及时清理整治楼道、楼梯间的堆集物，不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁，确保楼道、楼梯通畅。加强学生上操、集合等上下楼梯的安全管理，防止楼梯间发生拥挤踩踏事故。6、经常开展安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。制定校园突发事件应急预案，每学期至少组织一次以上应急演练，使师生掌握各类事故的避险、逃生、自救、自护方法。 我校本学期教师值日安排如下表：星 期值 日 教 师单 周 值 日双 周 值 日备 注星期一王丽雪孔秋芳高丽琴黄玉兰 林冬阳、连国强负责教师值日督查。星期二俞碧芳林 芬张淑丽张 杰星期三胡秀文黄 云王君华舒 丹星期四何灵华张步居程俊玉俞张丽星期五刘秀慧王 英杨非闇兰丽琴（四）贯彻落实教学常规，促进教学秩序的进一步规范。学校要求教师平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案，并积极地使用多媒体，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面学校要求教师力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生综合能力都得到提高。根据中心校要求，严格月考检测考试、考务管理，进行语文、数学学科的月检测，每月的最后一周进行。对优秀率、及格率进行跟踪调研，教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。本学期，我校继续贯彻行政班子巡课制度，巡课安排如下表：星 期巡 课 人备 注星 期 一张 杰星 期 二林冬阳星 期 三王丽雪星 期 四连国强星 期 五林 芬、俞碧芳（五）、扎实做好学校德育工作，引领学生的成长1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。2严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。5、建立学校、家庭、社会沟通交流平台，定期进行家访、召开学生家长会。充分发挥家校联合教育的作用，定期召开工作会，研究学校工作，交流意见，听取建议，统一思想。 6、做好学生尤其是留守儿童心理健康教育和心理咨询工作，重点抓好“问题学生”的管理和帮扶工作，建全档案，形成制度。7、发挥校讯通的作用，密切家校联系，更好地做好学生工作。 （六）、落实工作措施1、强化校长工作责任制。校长是校园精细化管理的第一责任人。把“校园精细化管理”作为“一把手”工程来抓，建立每天校园巡查制度，行政值日对校园管理存在的问题实行日志管理，发现问题及时交办，限时整改，不留死角。2、建立各负其责的运行机制。建立校园管理的部门责任制，将管理工作落实到每位教职员工，建立职责明确、运转有序、保障到位的工作机制，确保各项工作“时时有人抓，事事有人管”。为广大在校小学生创造良好、文明的成长环境。我校教师岗位安排如下：教师姓名岗 位职 责林冬阳校 长全面负责学校工作，重点抓好学校安全与德育工作。连国强副校长主要负责学校教学管理工作和后勤保障工作。王丽雪教导主任主要负责教学管理工作，包括教学过程性材料收集、整理工作，课程与教研工作安排。张杰总辅导员负责学生管理，德育工作（少先队）孔秋芳工会组长负责后勤保障工作，教职工工会活动的安排与实施。俞碧芳语文教研组长协助教导，安排与实施语文组教研工作。林芬数学教研组长协助教导，安排与实施数学组教研工作。报账员兰丽琴协助学校做好资金的统筹安排和教师绩效，做好发票核销工作，总 务何灵华做好学校财产的管理与教学资料的分发工作。3、加强责任督查。负责督查的人员每周至少督查一次，然后根据问题提出整改意见，并责成有关人员限期整改，每月各处室负责人对当月督查情况进行小结，以表格形式报给分管领导，分管领导视情况轻重向校长汇报，把校园精细化管理工作落到实处。同时将管理成效作为检验教职员工工作水平和能力的重要标准，列入对行政、教职员工考核评价和评先评优的重要内容。对因管理疏忽、不到位，或工作失职、渎职引发的管理事端，实行责任倒查，追究相关责任人的责任，并在年度评优评先时给予一票否决。 三沙某某小学 二一六年九月一日陇头小校保安人员执勤守则 学校保安负责守护好学校，保证学校公共财产不受损失，保证师生人身安全，为此特定如下职责：一、站岗制度1固定岗的责任区为：校门，站立值班时间为：上午7：30下午13：452按规着装（装备）站岗，衣领、扣子、徽章、腰带、帽子、领带等均需整齐。3站岗时不得用餐、抽烟、不与人闲聊，不随意接听电话，不做与工作无关的事情，保持良好的形象。二、进出人员管理制度1凡来访人员、学生家长，须问清情况填写好来访登记表，征得有关人员同意后，方可放行。2学校保卫人员应认真查验进入学校的外来不明人员的相关证件，严禁闲杂人员、推销商品人员、不明身份人员进入学校，确保校园平安。对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。3学生一到学校就进入学校，不要让学生在校门口逗留。在校时间不允许学生外出，学生确因特殊情况需出校门时，须有由班主任签字的请假条，或有班主任及家长陪同方可离校。学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。4教师中途临时进出，应办理临时外出如实登记，如有情况应向值周领导反映。三、车辆准入放行制度1学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门。严格控制学生在校期间，家长接送学生的自行车、三轮车和机动车辆进入校园。2确因工作需要进入学校的车辆或其他为学校服务的车辆，需经学校领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。（特殊车辆可先放行再马上汇报）四、物品出入查验制度1学校保卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。2学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。五、巡逻制度1每天早上开门、放学后关门、白天、深夜四个时间做到定时全校巡逻一遍，及时做好安全巡逻日志记载，。2.如发现可疑、异常情况或恶劣天气，要及时巡逻，重点部位要仔细巡逻，发现问题要及时汇报或报警。3.巡逻时，为保持学校宁静和正常的教育教学秩序，应规劝教育有关不良行为的学生，杜绝喧哗、吵闹、打架和不安全的情况发生，杜绝浪费、损坏公物、破坏花草树木的情况发生。4放学后巡逻时，应协助学校做好清校工作，规劝个别学生离校回家，不得在校逗留。六、其他工作1学校保安人员肩负着学校安全保卫重任，要有高度的责任感，严格遵守保安职业道德，要全天24小时在岗轮流值班，不得擅自离岗。2做好拉闸门、教室门的开关工作。每天放学后巡逻时，检查学校、办公室内电灯、电扇、门窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理，做好详细记录，要向学校政教处或后勤处领导汇报。3学生在上学放学时间内，要