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第 1 页 共 3 页 六年级上册心理健康教育六年级上册心理健康教育 记忆良方记忆良方 教教 案教学设计案教学设计 第二课 记忆良方 教学目标 1 知识目标 通过 初识图表法 和 图表立 大功 两个活动 帮助学生了解图表法的作用和使用 技巧 2 能力目标 鼓励学生善用记忆方法增进学习 效果 3 情感目标 帮助学生体验学习成功的乐趣 教学重难点 使用 图表法 帮助学生善用记忆 方法 以达到事半功倍的效果 课时安排 一课时 教学过程 准备活动 初识图表法 教师说明 记忆力可以用很多方法来增进 上节 课我们已学过复诵法 今天我们要来学习一种新的方 法 叫做图表法 1 请同学们打开学生用书第 5 页 看书上的图 2 教师指导学生将相关资料填入 中 3 教师小结 用图表的方式来帮助记忆 使学习 第 2 页 共 3 页 变得有趣而且效率高 二 发展活动 图表立大功 教师说明 初识图表法后 有必要通过看例子和 动手练习来进一步体会图表的功能 1 请学生翻开学生用书第 6 页 2 教师说明图表法的功能 3 教师提问 在以往的学习经历中 是否曾使用 或看过图表 4 教学生如何制作图表 5 请学生以自己的整理方式 将 中国航天事业 的发展 再制成不同的图表 6 请学生自愿将其制作的图表画在黑板上 7 请其他学生指出画在黑板上图表的优点 8 请学生阅读学生用书第 7 页中的 图表制作原 则 教师小结 学习方法中的学问是不是很多 如果 善于发现 总结和运用 你的学习能力会大大提高 三 综合活动 1 请同学们交流本课学习的感受 2 鼓励学生平时多练习记忆的方法 将有助于学 习 3 教师总结 记忆是有方法的 可通过学习获得 第 3 页 共 3 页 今天 我们又学习到新的记忆方法了 同学们只要经 常加以练习 一定能形成个人良好的学习技巧 四 活动评价 教师引导学生阅读学生用书第 8 页的评估
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