《鸟岛》第二课时教案（原）

第 1 页 共 6 页 鸟岛鸟岛 第二课时教案 原 第二课时教案 原 鸟岛 第二课时教案 鸟岛 第二课时教案 一 复习 1 这节课我们继续学习 18 课 鸟岛 2 读词 鸟岛 青海湖西部 闻名中外 伸手 养 育 因为 人类 密密麻麻 3 你能用 鸟岛 青海湖西部 说一句话吗 用 上 闻名中外 能把句子说得更具体 试试看 小朋友们能运用自己的语言把课文第一自然段的 内容告诉大家 真不简单 4 谁是鸟岛的主人 是啊 鸟岛是鸟的世界 二 新授 感悟 鸟的世界 1 课文中哪些词语 哪些句子能体会到鸟多呢 请同学们自由读课文二三自然段 用笔画出这些词句 然后一边读 一边想 看看你的脑海里能不能出现一 幅幅画面 2 品词析句 感悟 鸟的世界 谁先来把读书的发现说给大家听 根据学生回 答随机出示 第 2 页 共 6 页 第二自然段 每年春天 天气变暖 湖水解冻 一群一群的 鸟儿就陆续从远方飞来 A 理解 一群一群 出示词卡 一群一群 读 一群 再读 一 群一群 有什么不同 指名读好这个词 B 理解 陆续 这一群一群的鸟儿是一起飞来的吗 怎么飞来的 这就叫 指第一组同学 你们是第一批飞到鸟岛上的鸟儿 们 一大群鸟飞来了 做飞的动作 齐读 指第二组 同学 接着又来了一群 读 指第三组同学 过了一 段时间 又一大群鸟儿飞来了 读 就这样 成群结队的鸟儿们陆续飞来 最后 一 共飞来了十万多只 C 齐读 师 继续交流吧 还有哪儿让你感受到鸟多 六月是鸟岛最热闹的时候 各种各样的鸟儿聚 在一起 小岛成了鸟的世界 从哪些词语看出来 A 各种各样 各种各样告诉我们 读 词 出示图片 讲述 鸟岛上栖息着十几种活泼可爱 第 3 页 共 6 页 的鸟类 来看看吧 有 有 有 真是种类繁多啊 指导读 B 各种各样的鸟儿从四面八方赶来 聚在一起 干什么呢 你能用上这样的句式把鸟儿们聚会的场面说一说 吗 各种各样的鸟儿聚在一起 有的 有的 还有的 小岛成了鸟的世界 师指着图讲述 在鸟岛上 天上飞的 地上跳的 水里游的都是鸟 这真是鸟的世界 齐读这句话 C 最热闹 鸟儿多了叽叽喳喳 怪不得六月的 鸟岛最热闹了 那是什么时候都比不上的 谁来读 一眼望去 密密麻麻的鸟窝一个挨着一个 A 师 这句话写的是 多 窝多 自然鸟儿 也就多了 鸟窝有多少个 密密麻麻 B 师 我们左手代表一个鸟窝 右手代表一个 鸟窝 这鸟窝 还可以怎么说 对呀 这放眼望 去 鸟窝数也数不清啊 读 窝里窝外 到处是玉白色的 青绿色的鸟蛋 师 是啊 鸟多鸟蛋就多 请你读一读 鸟蛋不但多 颜色也很美呢 有的像玉一样的洁 第 4 页 共 6 页 白 有的青中带绿 谁能读出来 齐读第三自然段 师 这一段没有一个多字 却让我们感受到了一 个鸟的世界 是怎么做到的呢 想把意思写具体 可以用这个方法 下面就请同 学们抓住这些重点词 边读边想想 认真地体会体会 看谁能用朗读把鸟岛热闹的情景读出来 指导背诵第三自然段 你能根据填空试着把这段优美的文字背出来吗 练习 齐背 感悟 鸟的天堂 1 为什么这么多鸟都不约而同地选择来到这里 呢 到底有什么吸引他们的地方呢 2 交流 感悟 鸟的天堂 第二自然段 是啊 每当春季来临 天气转暖 湖水开始解冻 这时湖里的水草丰美 鱼虾成群 吸引了成千上万只 鸟儿 瞧 它们从远方飞来了 这么多的鸟儿来干什么呢 尽管长途跋涉 鸟儿们还是那么兴奋 因为这里 是它们最理想的家园 你能读好这段文字吗 自由练 读 指名读 齐读 第 5 页 共 6 页 第四自然段 小朋友们说得真好 的确 来岛上游玩的人很多 他们伸手就能捉到幼鸟 随处都能拾到鸟蛋 可是 因为 这句话还可以这样说 因为大家都知道鸟是人类 的朋友 所以 正是因为人们像对待朋友一样的爱护鸟儿 鸟儿 们才能在鸟岛上无忧无虑地生活 齐读 3 小结 海西皮 之所以能成为鸟的世界 是因为那里有适合鸟类生活的自然环境 还有人们自 觉的保护 吸引了众多的鸟儿们 想去看看吗 看 蓝天碧水间 鸟儿飞的自由自在 多么快乐 多么幸福 这里是鸟的世界 更是鸟的 三 总结 布置作业 1 只有每个人都用自己的行为爱护鸟儿 保护 环境 人们才能真正拥有美丽的大自然 我们才能看 到如此美丽的鸟岛 现在让我们拿好书 好好读读整 篇课文 再仔细领略一下鸟岛美丽的风光吧 2