九年级化学上学期期中试题 新人教版.doc

九年级化学期中达标测试题一、选择题(每小题2分,共40分，每小题只有一个正确或最佳答案)1下列叙述中不正确的是（ ）A化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B化学是一门以实验为基础的科学C阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D化学使世界变得更加绚丽多彩2我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里下列变化一定属于化学变化的是（ ）A用干冰做制冷剂进行人工降雨B久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜C伴随有发光、放热现象的变化D爆炸3物质的性质决定了物质的用途下列几种常见物质的性质、用途不一致的是（ ）A氮气 性质稳定 保护气B酒精 可燃性 消毒剂C食醋 酸性 除水垢D干冰 升华吸热 人工降雨4如图所示实验操作正确的是（ ）ABCD5下列关于分子、原子和离子的说法中正确的是（ ）A分子大，原子小B分子、原子可以构成物质，离子不能C分子可再分，原子不可再分D原子中有带电的质子和电子，但原子呈电中性6已知“”、“”表示质子数不同的原子下图中表示的气体物质中，属于化合物的是（ ）ABCD7下列现象描述不正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成C蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟D木炭在氧气中燃烧发出白光8甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（ ）A氧气、二氧化碳、空气B二氧化碳、氧气、空气C空气、氧气、二氧化碳D二氧化碳、空气、氧气9在广东紫金县发生的违规排污事件引起的铅污染已经造成多人血铅超标符号“Pb”不能表示的是（ ）A铅元素B金属铅C一个铅原子D一个铅分子10在下列变化中，能证明分子可以再分的事实是（ ）A水蒸发变成水蒸汽B海水通过蒸馏得到淡化C水在直流电作用下变成氢气和氧气D用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质11.如图表示的基本反应类型是（ ）A化合反应 B分解反应C氧化反应D复分解反应12. 下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）A金刚石、干冰、冰水混合物 B氮气、氯酸钾、蔗糖水C氧气、水、空气 D石墨、氨气、石灰石13下列物质在氧气中燃烧的装置不正确的是（ ）ABCD14.推理是一种常用的化学学习方法下列各推理中，正确的是（ ）A燃烧时发光发热，所以发光发热的变化一定是燃烧B氧化物含氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物C碘元素可预防甲状腺疾病，所以需尽可能多补充碘元素D单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质15.地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不足1%，保护水资源，节约用水是每个公民的义务，下列做法中不正确的是（ ）A农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B工业用水循环利用C将生活污水排放在江河中D利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶16化学符号“2H2”表示（ ）A两个氢分子B两个氢原子C两个氢元素D氢气17下列气体都属于空气污染物的是（ ）A天然气，氧气，一氧化碳B二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳C二氧化硫，二氧化碳，一氧化氮D臭氧，氧气，二氧化硫18将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有（ ）A1种B2种C3种D4种19某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rn+离子，则下列关系式一定正确的是（ ）Am = n Bm = n + x Cm = n-x Dm = xn20.如图所示关于水电解实验的叙述正确的是（ ）A实验说明水是由氢、氧两种元素组成的B实验说明水是由氢气和氧气组成的C正极产生的气体能燃烧D若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL九年级化学期中达标测试题 2016.11题号一二三总成绩分数一、选择题(每小题2分,共40分，每小题只有一个正确或最佳答案)题号12345678910选项题号11121314151617181920选项二、填空题21过氧乙酸（ 化学式C2H4O3）的溶液是抗击“SARS”时期常用的消毒剂通常状况下过氧乙酸为无色的液体，具有强烈刺激性气味，能与水以任意比例互溶，温度稍高即可分解放出氧气，加热到110发生强烈爆炸，过氧乙酸的溶液可用于织物、纸张等的脱色，还可以做环境的杀菌消毒剂(每空1分,共3分)（1）描述过氧乙酸物理性质的语句是（填序号） ；（2）描述过氧乙酸化学性质的语句是（填序号） ；（3）描述过氧乙酸用途的语句是（填序号） 22试依据核电荷数为118的元素的原子结构示意图回答下列问题：（每空1分，共9分）（1）氯元素的最外层电子数Y=_（填数值），它与钠元素组成的物质是由_构成（填“分子”、“分子”或“离子”）（2）硫元素的核电荷数Z=_，该元素的原子核外有_个电子层，其化学性质比较活泼，在化学反应中易_（填“得”、“失”）电子，形成_离子 （填“阳”、“阴”），离子的符号是_（3）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中该元素的原子结构示意图如图所示，则该元素的原子序数为_，它的原子与_元素的原子化学性质相似232013年10月浙江余姚发生了建国以来最大的洪涝灾害（每空1分，共7分）（1）洪涝灾害期间，水源容易受到细菌、病毒、寄生虫卵、幼虫的污染饮用水的消毒方法很多，简便实用的是_；（2）灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水：化学沉降（用明矾），消毒杀菌（用漂白粉），自然沉降，加热煮沸以上处理过程顺序合理的是_；A B C D、向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_ （填操作名称），除去固体小颗粒，该实验用到的仪器和用品有（填序号）_ _带铁圈的铁架台；试管；漏斗；玻璃棒；集气瓶；烧杯；滤纸、再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_ 变化（填“物理”或“化学”） （3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含 的水，属于硬水824写出下列化学符号中的数字“2”所表示的意义（每空2分，共8分）（1）NO2_ _（2）2Na_ _（3）_ _（4）Mg2+_ _25（每空2分，共12分）A是地壳中含量最多的金属元素，B单质能供给呼吸，C是一种无色溶液，在C中加入黑色粉末D能迅速反应生成无色气体BA元素组成的单质在B中能剧烈燃烧，放出大量的热和耀眼的白光，则：（1）A元素的名称是 ；（2）B单质的化学式是 ；（3）C是 溶液；（4）D在反应中起了 作用（5）写出题中有关反应的文字表达式 ； 三、实验探究题26实验室常用制取氧气的方法有：a加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；b加热高锰酸钾固体；C用二氧化锰作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气其实验装置如图所示（每空1分，共11分）（1）写出如图1所示中指定仪器的名称： （2）利用装置A制氧气，棉花团的作用是 。（3）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是: .（4） 装置A中收集方法是 ，此法原理利用气体不与水反应的化学性质和 的物理性质采用此法收集气体，能说明氧气已收集满的现象是 （5）小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净，请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净？（答一条即可） .（6）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，她应选择装置 作为气体发生装置，如果用如图2所示装置进行收集，则气体应由 端通入27（每空2分，共10分）图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图实验操作：a：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色b：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟分析讨论：（1）E试管放有酚酞溶液的目的_ （2）进行操作b时观察到的现象是_ _（3）由此可以得到的实验结论是_ _，_ _（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_ _九年级化学期中试题答案 2016.11一、 选择题(每小题2分,共40分)1. C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C 8.D 9.D 10.C 11.A 12.C 13.A 14.D15.C 16.A 17.B 18.C 19.B 20.A二、 填空题21. (每空1分,共3分)（1）（2） (3) 22（每空1分，共9分） (1) 7 ；离子；(2)16；3；得；阴；S2- (3) 20；Mg或镁23. （每空1分，共7分） (1)煮沸 (2)B；过滤； ；吸附；物理 (3)较多的钙、镁化合物24（每空2分，共8分） (1)一个二氧化氮分子中有2个氧原子 (2)2个钠原子(3)正二价的镁元素 (4)带2个单位正电荷的镁离子25. （每空2分，共12分）(1)铝或Al(2)O2（3）过氧化氢(4)催化(5) 过氧化氢 水+ 氧气；铝+ 氧气 氧化铝三、实验探究题26.