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文档简介
第 1 页 共 7 页 万鹏网络生物辅导资料二 孟德尔的豌豆杂交实验 一 自主探究自主探究 一 与遗传有关的知识一 与遗传有关的知识 1 遗传学的奠基人 通过 发现了遗传的基本规律 2 豌豆作为遗传实验材料的优点 传粉和 受粉 自然状态下一般都是 豌豆有很多子代 便于 具有易于区分的 花大 易操作 孟德尔取得成功的另外一个重要原因是他首先对 分别进行研究 3 人工异花传粉的操作步骤 套袋 套袋 4 遗传中的常用符号 1 杂交 自交 正交 甲 乙 反交 2 亲本 父本 母本 子一代 子二代 5 纯合子和杂合子 1 纯合子是指遗传因子组成 的个体 如 DD 和 dd 2 杂合子是指 的个体 如 Dd 二 一对相对性状的杂交实验 1 实验过程 互称为 高茎豌豆 矮茎豌豆 F1 豌豆 此性状为 性状 性状 豌豆 豌豆 F22 此现象为 比例 2 对分离现象的解释 孟德尔对分离现象提出的假说 生物的性状是由 决定的 体细胞中遗传因子是 存在 的 形成配子时 成对遗传因子 分别进入不同的配子中 受精时 的结合是 3 对分离现象解释的验证 1 实验方法 2 测交 含义 让 F1与 杂交 第 2 页 共 7 页 结果 高茎 Dd 矮茎 dd 第 3 页 共 7 页 4 分离定律 1 描述对象 2 发生时间 在形成 时 3 实质 控制同一性状的成对的 发生分离 分离后的 分别进入不同的 中 随 遗传给后代 5 杂交实验过程中假说 演绎法的体现 典型例题典型例题 1 下列各组中属于相对性状的是 A 水稻早熟和玉米晚熟 B 豌豆的白花和红花 C 小麦的抗锈病和抗旱性 D 绵羊的长毛和细毛 2 在进行豌豆杂交试验时 为保证杂交实验成功 孟德尔采取的措施是 花蕾期 不去雄蕊 花蕾期 去雄蕊 去雄后 套上纸袋 去雄后 不 套纸袋 待花成熟时 采集另一株植物的花粉涂在去雄蕊植株的柱头上 待 花成熟时 拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精 A B C D 3 下列杂交组合产生的后代 哪一组会发生性状分离 A EE ee B EE Ee C EE EE D Ee Ee 4 玉米开单性花 可进行异株异花传粉和同株异花传粉 把黄和白玉米隔行种 植在一块试验田里 让它们在自然的条件下传粉 结果黄玉米植株上结出的果 穗上子粒全部是黄色 白玉米植株果穗上子粒有黄有白 则以下叙述 正确的 是 A 黄色对白色是显性 黄玉米是纯合子 白玉米是杂合子 B 黄色对白色为显性 黄玉米和白玉米都是纯合子 C 白色对黄色为显性 白玉米是纯合子 黄玉米是杂合子 D 白色对黄色为显性 白玉米和黄玉米都是纯合子 5 分离定律的实质是 A F2遗传因子组成类型的比为 1 2 1 B 子二代性状分离比为 3 1 C 杂合子形成 1 1 的两种配子 D 测交后代性状分离比 为 1 1 6 几组杂交中 哪组属于纯合子之间的杂交 A DD Dd C DD dd C Dd Dd D Dd dd 7 书写圆豌豆 Rr 自交的遗传图解 基础过关基础过关 进行豌豆 杂交实验 对分离现 象的解释 设计测 交实验 进行测 交实验 分离定律 提出问题 第 4 页 共 7 页 1 豌豆的传粉方式和传粉时间分别为 A 自花传粉 开花前 B 自花传粉 开花后 C 异花传粉 开花前 D 异花传粉 开花后 2 孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验 成功地发现了生物的遗传 规律 下列各项中不是豌豆作为遗传实验材料的优点是 A 豌豆是严格的闭花自花授粉植物 B 豌豆在自然状态下一般 是纯种 C 豌豆具有许多明显的相对性状 D 杂种豌豆自交后代容易 发生性状分离 3 一对杂合黑色鼠交配 产下了 4 只小鼠 这 4 只小鼠的性状可能是 A 全部黑色 B 黑白各一半 C 黑白之比为 3 1 D 以上情况 均有可能 4 下列实例中 属于性状分离现象的是 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交 后代全为高茎豌豆 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交 后代有高有矮 数量比接近1 1 圆粒豌豆的自交后代中 圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3 4和1 4 开粉色花的紫茉莉自交 后代出现粉色花 白花两种表现型 A B C D 5 关于纯合子与杂合子的叙述正确的是 A 纯合子自交 后代不发生性状分离 B 杂合子杂交 后代不发生 性状分离 C 纯合子自交 后代发生性状分离 D 杂合子自交 后代不发生 性状分离 6 右图是豌豆遗传实验过程图解 请仔细读图后回答下列问 题 1 在该实验的亲本中 父本是 母本是 2 操作 叫 操作 叫 此 处理后必需对母本进行 其目的是 3 红花 A 对白花 a 为显性 则杂交后代 长出 的豌豆植株开的花为 色 4 若 P 皆为纯合体 让 F1进行自交 F2性状中红花与白花之比为 F2的遗传因子组成类型有 种 且比值为 发生的这种 现象称作 能力提升能力提升 7 采用下列哪一组方法 可以依次解决 中的遗传学问题 第 5 页 共 7 页 鉴定一只白羊是否是纯种 在一对相对性状中区分显 隐性 不断 提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种F1的基因型 A 杂交 自交 测交 测交 B 测交 杂交 自交 测交 C 测交 测交 杂交 自交 D 杂交 杂交 杂交 测交 8 大豆的白花和紫花是一对相对性状 下列四组杂交试验中 紫花 紫花 紫花 紫花 紫花 301紫花 101白花 紫花 白花 紫花 紫花 白花 98紫花 102白花 能判断这对相对性状的显性和隐性关系的是 A 和 B 和 C 和 D 和 9 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述 正确的是 A 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉 实现亲本的杂交 B 孟德尔研究豌豆花的构造 但无需考虑雄蕊 雌蕊的发育程度 C 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D 孟德尔利用了豌豆自花传粉 闭花授粉的特性 10 南瓜的花色是由一对等位基因 A 和 a 控制的 用一株开黄花的南瓜和 一株开白花的南瓜杂交 子代 F1 既有开黄花的 也有开白花的 让 F1自交 产生 F2 表现型如下图所示 下列说法不正确的是 A 由 可知黄花是隐性性状 B 由 可知白花是显性性状 C F1中白花的基因型是 Aa D F2中 开黄花与开白花南瓜的理论比是 3 5 11 把高茎 D 与矮茎 d 豌豆杂交 F1有高茎198株 矮 茎189株 那么 亲代的遗传因子的组合应是 A Dd dd B DD dd C Dd Dd D DD Dd 12 一对相对性状的遗传实验中 F2实现3 1的分离比的条件是 A F1形成两种配子的数目是相等的 且它们的生活力是一样的 B F1的两种配子的结合机会是相等的 C F2的各种基因组合的个体成活率 是相等的 D 以上都是 13 在做性状分离比的模拟实验时分别从两个桶内 各随机抓取一个小球组合起 来 模拟的是 A F1产生的配子 B 亲本的基因组合 C 亲本配子结合 D F1配子的随机结合 14 下图为番茄杂交示意图 据图回答 设显性遗传因子为D 隐性遗传因子为 d P 红果 黄果 第 6 页 共 7 页 1 显性性状是 隐性性状是 2 P和F1的红果遗传因子组成分别是 3 F2红果自交后代的F3中 能稳定遗传红果占总数的 15 豚鼠的毛色中 白色与黑色是一对相对性状 有编号为 的 9 只豚鼠 其中编号是奇数的为雄性 编号是偶数的为雌性 已知 和 和 和 是白色 其余的均为黑色 用 B b 分别表示其显 隐性基因 请作答 1 豚鼠的毛色中 是显性性状 2 控制豚鼠的毛色基因位于 染色体上 个体 的基因型是 3 个体 为杂合子的概率为 4 若利用以上豚鼠检测 的基因型 可采取的方法和得出的结论是 万鹏网络生物辅导资料二 答案 一 1 孟德尔 豌豆杂交实验 2 自花 闭花 纯种 统计处理 相对性状 每一对相对性状的遗传 3 去雄 授粉 4 乙 甲 P F1 F2 5 相同 不同 二 1 P 相对性状 高茎 显性 高 矮 性状分离 3 1 2 遗传因子 成对 分离 雌雄配子 随机的 3 测交 隐性纯合子 1 1 4 一对相对性状的杂交实验 真核生物 核遗传 配子 遗传因子 遗传因 子 配子 配子 5 作出假说 演绎推理 实验验证 得出结论 典型例题典型例题 1B 2C 3D 4B 5C 6C 7 略 基础过关基础过关 1 5 ADDCA 6 1 矮茎 高茎 2 去雄 授粉 套袋 防止外来花粉的干 扰 3 红 白 4
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