开放教育入学指南平时作业2及答案

第 1 页 共 6 页 开放教育入学指南开放教育入学指南 第第 2 2 次平时作业次平时作业 一 填空题 每空一 填空题 每空 1 分 共分 共 15 分 分 1 1 学生进行入学注册后 要接受教学点组织的 学生进行入学注册后 要接受教学点组织的 入学教育入学教育 它包括思想教育 专业 它包括思想教育 专业 教育 教育 自主学习自主学习 和和 信息技术教育信息技术教育 等内容 等内容 2 2 制订个人学习计划主要包括 制订个人学习计划主要包括 确定修读课程确定修读课程 修业期限 修业期限 每期学习课程每期学习课程 等内容 等内容 3 3 远程开放教育条件下的学生自主学习 是在教师的 远程开放教育条件下的学生自主学习 是在教师的 导学导学 助学助学 和促和促 学支持下进行的 学支持下进行的 4 4 促学 是指在坚持学生自主学习的前提下 电大教育机构和教育者对学生自主学习 促学 是指在坚持学生自主学习的前提下 电大教育机构和教育者对学生自主学习 进行及时有效的进行及时有效的 激励激励 和和 督促督促 的教学行为 的教学行为 5 5 根据开放教育教学管理规定 入学前已修读开放教育有关专业某些课程的学生 入 根据开放教育教学管理规定 入学前已修读开放教育有关专业某些课程的学生 入 学后可办理学后可办理 免修免考免修免考 手续 手续 6 6 学生没有 学生没有 形成性考核形成性考核 成绩的 不能参加该课程期末终结性考试 即使报名参成绩的 不能参加该课程期末终结性考试 即使报名参 加了考试 其终结性考试成绩也加了考试 其终结性考试成绩也 无效无效 7 7 学生的学籍档案主要包括 学生报名登记表 学生的学籍档案主要包括 学生报名登记表 注册专业注册专业 学习课程学习课程 成绩登记表成绩登记表 学籍异动记录和在校期间的奖惩情况记载等 学籍异动记录和在校期间的奖惩情况记载等 8 8 学生修满教学计划规定的课程 达到 学生修满教学计划规定的课程 达到 最低毕业总学分最低毕业总学分 实践教学环节 实践教学环节 考考 核合格核合格 思想品德鉴定符合要求 即准予毕业 思想品德鉴定符合要求 即准予毕业 二 多项选择题 每小题二 多项选择题 每小题 2 2 分 共分 共 2020 分 分 1 1 电大学生的自主学习过程包括以下环节 电大学生的自主学习过程包括以下环节 ABCDABCD A A 接受入学教育 接受入学教育 B B 制定个人学习计划 制定个人学习计划 C C 进行课程注册与学习 进行课程注册与学习 D D 完成集中实践环节 完成集中实践环节 得得 分分 教师签名教师签名 得得 分分批改人批改人 得得 分分批改人批改人 第 2 页 共 6 页 2 确定每期的学习课程时 应遵循 确定每期的学习课程时 应遵循 ABCD 原则 原则 A A 先补修后正修 先补修后正修 B B 先基础后专业 先基础后专业 C C 前修后续 难易搭配 前修后续 难易搭配 D D 任务均衡且考试时间不冲突 任务均衡且考试时间不冲突 3 3 课程学习的一般程序是 课程学习的一般程序是 ABCDE A A 根据课程教学实施细则 结合工作和家庭实际 在教师指导下 制定课程学习 根据课程教学实施细则 结合工作和家庭实际 在教师指导下 制定课程学习 计划计划 B B 根据课程学习计划 综合应用文字 音像和网络等教材 采用适当学习方式进 根据课程学习计划 综合应用文字 音像和网络等教材 采用适当学习方式进 行课程自学行课程自学 C C 参加教学点组织的面授辅导及网上教学活动 参加协作学习活动 及时解决学 参加教学点组织的面授辅导及网上教学活动 参加协作学习活动 及时解决学 习中的疑难问题习中的疑难问题 D D 完成课程平时作业或课程实验实训等任务 完成课程平时作业或课程实验实训等任务 E E 进行课程复习 参加期末考试 进行课程复习 参加期末考试 4 4 学生可以从重庆电大在线平台上获取如下 学生可以从重庆电大在线平台上获取如下 ABCDABCD 信息和资源 信息和资源 A A 从分校订购并领取学习资源 从分校订购并领取学习资源 B B 教学组织管理信息 教学组织管理信息 C C 教学辅导信息和文本资源 教学辅导信息和文本资源 D D 教学辅导信息和视频资源 教学辅导信息和视频资源 5 在教学活动中 讨论交流可以在教师与学生间进行 也可以在学生与学生间进行 在教学活动中 讨论交流可以在教师与学生间进行 也可以在学生与学生间进行 但不论采取什么形式 都应注意以下 但不论采取什么形式 都应注意以下 ABCD 问题 问题 A A 要注意利用计算机网络搭建讨论交流的平台 要注意利用计算机网络搭建讨论交流的平台 B B 要围绕学生自学或听课中的问题 确定讨论交流的主题 要围绕学生自学或听课中的问题 确定讨论交流的主题 C C 在讨论交流过程中 参与者要充分发表意见 实现思维互动 在讨论交流过程中 参与者要充分发表意见 实现思维互动 D D 要注意听取教师的建议或意见 发挥教师的引导 指导和辅导作用 要注意听取教师的建议或意见 发挥教师的引导 指导和辅导作用 6 在完成平时作业的过程中 应注意 在完成平时作业的过程中 应注意 ABCD A A 及时完成平时作业 及时完成平时作业 B B 独立完成平时作业 独立完成平时作业 C C 在师生互动中完成平时作业 在师生互动中完成平时作业 D D 在纠正错误中完成平时作业 在纠正错误中完成平时作业 第 3 页 共 6 页 7 助学 是电大教育机构和教师充分利用教育教学资源和现代教育技术 围绕学生自 助学 是电大教育机构和教师充分利用教育教学资源和现代教育技术 围绕学生自 主学习所开展的学习支持服务 它可以为学生提供如下服务 主学习所开展的学习支持服务 它可以为学生提供如下服务 ABCD A A 教学信息服务 教学信息服务 B B 学习资源服务 学习资源服务 C C 教学设施服务 教学设施服务 D D 咨询服务及其他常规服务 咨询服务及其他常规服务 8 形成性考核的形式包括 形成性考核的形式包括 ABD A A 记分作业 记分作业 B B 阶段性学习测验 阶段性学习测验 C C 集中实践环节 集中实践环节 D D 专题讨论 小组学习 专题讨论 小组学习 9 以下对学生奖惩管理的表述正确的有 以下对学生奖惩管理的表述正确的有 ABCD A A 学校对学生的学籍处分分为警告 严重警告 记过 留籍察看 开除学籍等五 学校对学生的学籍处分分为警告 严重警告 记过 留籍察看 开除学籍等五 项项 B B 凡对学生进行学籍处分 学校应该以正式文件的形式通知学生及学生所在的教 凡对学生进行学籍处分 学校应该以正式文件的形式通知学生及学生所在的教 学点学点 C C 开除学籍的学生可以申请学校开具已学课程成绩证明 开除学籍的学生可以申请学校开具已学课程成绩证明 D D 开除学籍的学生如要重新报读电大 至少需间隔两年时间 开除学籍的学生如要重新报读电大 至少需间隔两年时间 10 毕业证书审核的环节包括 毕业证书审核的环节包括 ABCD A A 毕业预审 毕业预审 B B 毕业初审 毕业初审 C C 毕业终审 毕业终审 D D 验印审核 验印审核 三 简答题 每小题三 简答题 每小题 10 分 共分 共 40 分 分 1 入学教育是电大开放教育学生入学后的第一课 必须高度重视 认真参与 简述入 入学教育是电大开放教育学生入学后的第一课 必须高度重视 认真参与 简述入 学教育的学习方法 学教育的学习方法 答 得得 分分批改人批改人 第 4 页 共 6 页 1 根据学校入学教育安排 参加学校组织的入学教育活动 2 认真阅读专业教学计划和专业规则 了解专业培养目标和教学要求 3 认真阅读 开放教育学习指南 了解学生自主学习的过程 要求及相应方法 进行学习心理调适和学习准备 4 参加网上学习培训 了解网上学习环境 掌握必要的计算机操作技能和网上学习 技能 5 完成 入学教育 的形成性考核作业 参加学校统一组织的 入学教育 终结性 考试 2 平时作业 既是课程形成性考核的重要组成部分 也是学生自主学习要完成的任务 平时作业 既是课程形成性考核的重要组成部分 也是学生自主学习要完成的任务 之一 简述平时作业的作用 之一 简述平时作业的作用 答 平时作业 既是课程形成性考核的重要组成部分 也是学生自主学习要完成的任务之 一 它的作用包括 1 平时作业可以帮助你检查所学知识的掌握程度 巩固已经学习的内容 发现学习 中的不足 2 通过平时作业上辅导老师的批改和评语 帮助你发现和纠正对学习内容的误解 3 每次平时作业都有一个规定的上交时间 可以督促你学习 使你的学习进度与辅 导课的进度保持同步 4 平时作业可以帮助你了解期末考试的常见题型及答题要求 为参加考试做准备 3 考前复习是课程学习的最后阶段 在进行考前复习时 应注意哪些问题 考前复习是课程学习的最后阶段 在进行考前复习时 应注意哪些问题 答 1 制定复习计划 2 按照课程考核说明全面复习 3 利用笔记和平时作业重点复习 4 进行自检自测 5 注意休息 保持充沛的精力 4 开放教育学生在学习中常常会遇到一些自己难以解决的困难 除自己努力克服外 开放教育学生在学习中常常会遇到一些自己难以解决的困难 除自己努力克服外 还可以通过哪些途径寻求帮助 还可以通过哪些途径寻求帮助 答 1 请求辅导老师在课堂上讲解或在课前课后单独给予讲解 2 通过双向视频提出问题寻求主讲老师或责任老师的解答 3 通过电话 电子邮件 BBS 或信件等向市校或分校的老师请教 4 通过协作学习 向同学请教或与他们讨论 第 5 页 共 6 页 5 通过电子 远程接待中心 寻求解答 四 论述题 第四 论述题 第 1 小题小题 15 分 第分 第 2 小题小题 10 分 共分 共 25 分 分 1 进行课程学习时 营造良好的环境 是提高学习质量 保证学习效率的根本保障 进行课程学习时 营造良好的环境 是提高学习质量 保证学习效率的根本保障 谈谈可以从哪些方面来营造良好的学习环境 谈谈可以从哪些方面来营造良好的学习环境 答 1 合理规划每天的学习时间 2 合理分配每天的学习任务 3 为每个学习单元订立明确的学习目标 4 按照既定的学习时间表行事 5 选择恰当的学习场所 6 培养积极的学习情绪 7 避免在疲倦时学习 8 学习时向自己提问 9 注意向老师和同学请教 10 对自己进行奖惩 2 2 试述如何完成好集中性实践环节 试述如何完成好集中性实践环节 答 要完成好集中性实践环节 需做好以下工作 1 学习集中性性实践环节教学大纲 对集中实践环节的内容 形式 操作和考核要 求等做到心中有数 2 在教师的指导下确定好选题 一个好的选题 对于实现集中实践环节的教学目标 是非常有利的 在确定选题时 你需要做充分的调查研究 接受教师的指导 并充分听取 同学以及单位领导和同事的意见 3 选题确定后 你可以列出工