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文档简介

授课时间授课教师魏周课时序数课题三角函数的有关计算课型新授课教学目标知识能力1经历用计算器由三角函数值求相应锐角的过程,进一步体会三角函数的意义2能够利用计算器进行有关三角函数值的计算3能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题过程方法1借助计算器,解决含三角函数的实际问题,提高用现代工具解决实际问题的能力2发现实际问题中的边角关系,提高学生有条理地思考和表达能力情感态度价值观1积极参与数学活动,体会解决问题后的快乐2形成实事求是的严谨的学习态度教学重点及方法教 学 重 点方 法1用计算器由已知三角函数值求锐角2能够用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题探究引导发现教学难点及方法教 学 难 点方 法用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题探究引导发现教学用具教师基本教具学生基本学具教 学 流 程 设 计教 师 指 导学 生 活 动一、 创设情境,引入新课二、 讲授新课三、 例题讲解四、 巩固应用五、 小结六、 练习1、 探索新知2、 感受新知3、 巩固新知4、 合作交流5、 练习教学环节教 师 活 动学 生 活 动备 注巧设现实情境,引入新课讲授新课随着人民生活水平的提高,农用小轿车越来越多,为了交通安全,某市政府要修建10m高的天桥,为了方便行人推车过天桥,需在天桥两端修建40m长的斜道(如图所示,用多媒体演示)这条斜道的倾斜角是多少?1用计算器由锐角三角函数值求相应锐角的大小2运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题多媒体演示例1如图,工件上有一V形槽,测得它的上口宽20mm,深19.2mm,求V形角(ACB)的大小(结果精确到1)例2如图,一名患者体内某重要器官后面有一肿瘤在接受放射性治疗时,为了最大限度地保证疗效,并且防止伤害器官,射线必须从侧面照射肿瘤已知肿瘤在皮下6.3cm的A处,射线从肿瘤右侧9.8cm的B处进入身体,求射线的入射角度 学生完成教师提出的问题小组讨论完成例题,教师引导巡视共同完成课 堂 小 结 本节课我们学习了用计算器由三角函数值求相应的锐角的过程,进一步体会三角函数的意义,并且用计算器辅助解决含有三角函数值计算的实际问题作业习题15第1、2、3题板 书 设 计332 三角函数的有关计算(二)1提出问题:如何由已知三角函数值,求相应的锐角例如;sinA,那么A是多少度呢?2熟练掌握用科学计算器由已知三角函数值求出相应的锐角例如:sinA0.9

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