亿以内数的写法

亿以内数的写法亿以内数的写法 教学内容教学内容 教科书 P 6 例 3 教学目标 教学目标 1 根据数位顺序的数级正确地写出亿以内的数 2 培养学生初步的逻辑思维能力 会进行简单的概括 推理 教学重点教学重点 掌握亿以内数的写法 教学难点 教学难点 每级中间或末尾有 0 的数的写法 教学过程教学过程 一 知识链接 一 知识链接 1 读出下面各数 并说一说怎样读亿以内的数 40000 659200 30060400 2 写出下面各数 并说一说怎样写万以内的数 七 七十 七百零八 3 根据学生回答 复习万以内数的写法 1 从高位起 按照数位顺序写 2 几千就在千位上写几 几百就在百位上写几 3 中间或末尾哪一位上一个也没有 就在那一位上写 0 4 谈话导入 我们已经学会了万以内数的写法 今天我们就来 学习亿以内的数的写法 学习目标 学会根据数位顺序的数级正确地写出亿以内的数 二 指导自学二 指导自学 自学指导 请认真看书 P 6 例 3 的内容 思考 含有两级的数怎么写 先写哪一级 什么时候写 0 5 分钟后 比谁能很快写出亿以内的数来 三 学生自学三 学生自学 1 学生按照自学指导看书 教师巡视 确保人人学得紧张高效 2 检查自学效果 同学们会写七 七十 七百零八 那么怎样写七万 七十万 七百零八万呢 这些都是整万的数 请同学们在数位表上试一试 写一写 1 试写出 七万 七十万 七百零八万 提问 你们是怎么写的 这些数都是整万的数 只要在万级 上写七 七十 七百零八 然后在后面加四个 0 就可以了 2 谁能写出下列各数 十万二千三百四十五 三十二万零六百 二千零五十 万七千 3 讨论 含有两级的数怎么写 先写哪一级 什么时候写 0 4 自己试总结亿以内数的写法 先写万级再写个级 哪一位上一个单位也没有 就在那一位上写 0 四 达标测评四 达标测评 1 完成书上做一做 写在书上 五百零六万 写作 五万零三百 写作 八千零六十万零二十 写作 2 完成下面三个写数题 请一名同学到黑板上写出下面各数 其他同学写在练习本上 一千零五十五万 四千零三十万零三十 九千六百七 十二万 3 判断下面的数写得对吗 把错误的地方改正过来 四万五千二百写作 45200 三百零六万写作 306 一千零二万四千五百写作 1024500 4 写出下题横线上的数 1 我国的领土面积是九百六十万平方公里 2 如果每人每天节约一克粮食 那么全国每天可节约一百 三十万千克的粮食 3 某省今年共栽树一千零五十万零八百棵 4 钢铁厂今年共炼钢四十万零七百吨 5 听老师念数 看谁写得对 三十万四千 六十七万零三百二十 一千零四万 三千五百万零三百七十 五千三百四十万七千 二千零七十二零三十 6 思考 含有两级的数的写法同学们都理解了 那么含有三级的数的 又应该怎么写呢 五 课堂作业五 课堂作业 独立完成练习一第 7 8 9 11 题 六 回顾整理 反思提升 六 回顾整理 反思提升 今天我们学习到什么 你用了哪些方法 有什么收获呢 七 附板书