中考化学强化练习题（九）（无答案）1.doc

九年级化学强化练习题（九） 一、选择题：（每题1分，计12分）1. 下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是 【 】A.木已成舟 B.花香四溢C.烛炬成灰 D.滴水成冰2下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 【 】 A干冰升华 钢铁生锈 B牛奶变酸 呼吸作用 C酒精挥发 玻璃破碎 D光合作用 蜡烛熔化3.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是 【 】 A.集气瓶 B.量筒 C.试管 D.烧杯4.下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是 【 】A.氮气用作保护气 B.铝用作导线C.氧气供给呼吸 D.二氧化碳用作气体肥料5.下列实验操作不正确的是 【 】 A. 向试管里倾倒液体药品时,试剂瓶口要紧挨试管口B. 用滴管滴加液体时,滴管不触及容器内壁.C. 为了节约火柴,用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯D. 用量筒量取液体时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 【 】6.水是生命之源,下列生活中的”水”可看作纯净物的是 【 】A.矿泉水 B.自来水 C.部分结冰的蒸馏水 D.汽水7.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 【 】A.二氧化碳，澄清石灰水 B.冰水混合物，五氧化二磷C.矿泉水，河水 D.净化后的空气，受污染的空气8.下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是 【 】硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质9. 物质在空气中发生缓慢氧化、燃烧的共同点是 【 】 A都放出热量 B都生成气体 C都有响声 D都发光10.用托盘天平称取10.5克某固体药品,称取过程中发现指针向左偏,则应该 【 】 A.增加砝码 B.增加药品 C.减少砝码D.减少药品11.某同学开始时视线与量筒内凹液面的最低处相平读数为20ml，倒出一部分液体后，俯视读取剩余液体为12ml，那么他所倒出液体体积为 【 】A.大于8ml B.小于8ml C.等于8ml D.无法确定12. 每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是 【 】 A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮气C. 氧气 二氧化碳 氮气D.氮气 氧气 一氧化碳二.填空题 （每空1分，共16分）13.下列生活或生产中的事实说明空气中含有哪种成分（1）空气是制氮肥的重要原料 （2）空气可以支持燃烧 （3）澄清的石灰水敞口放置于空气中一段时间后会变浑浊 （4）酥脆的饼干放置于空气中一段时间后会变软 14.酒精灯不使用时要盖上灯帽，是为了防止 15.某同学用托盘天平称量104g食盐，（1g以下使用游码）称量结束后老师发现他把砝码放在了左盘，那么该同学所称食盐的实际质量为 16.用符号表达式表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型（化合反应或分解反应）：（1）磷在空气中燃烧： （ ）（2）硫在空气中燃烧： （ ）（3）过氧化氢与二氧化锰混合： （ ）17.说出下列操作对结果可能造成的影响：（1）用量筒量取10毫升液体，读数时俯视刻度，则所量取液体 10毫升（填“多于”“少于”或“等于”）（2）在测量空气中氧气的体积分数时，所取红磷的量偏少，则所测得氧气的体积分数 （填“偏高”“偏低”或“不变”下同）（3）在用一定量的过氧化氢溶液制取氧气时，所取二氧化锰的量偏少，则最终所制得 氧气的质量 18.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要将铁丝绕成螺旋状，原因是_；还要在铁丝下端系上一根火柴作用是_待火柴临近烧完时缓慢插入盛有氧气的集气瓶，其理由是_；观察到铁丝在氧气中的燃烧时的现象是_。三 简答题 （共12分）19.试说出铁和硫分别在氧气中燃烧时，在集气瓶中留一定量的水各起什么作用？其中哪一个可以用细沙代替？ 20.某同学在做给试管中的物质加热时，试管发生了炸裂，试分析可能的原因（至少写三条）。21.甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：(1)所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是： （2）请再写出一个符合该特点的反应符号表达式 22市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气。(1)假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明。验证方法及操作可能看到的现象结论(2)假如你是商家,你对食品包装袋中的气体有什么要求呢?(至少说出三点) ； ； 。（3）事实证明在包装袋中大多是氮气，实际在空气成分中可以做保护气的还有 四 综合应用题(12分) 23右图为实验室用于探究空气中氧气体积分数 的常用装置，请回答下列问题： (1)写出该装置所用三种主要仪器的名称。 （2）该实验的主要现象是什么？（3）在测定空气中氧气的体积分数时，红磷是否能用木炭或硫代替？为什么？（4） 某同学在做该实验时，所测得氧气的体积分