一年级英语上册 Unit 12 Period 1教案 上海新世纪版

用心 爱心 专心1 新世纪版一年级上册英语新世纪版一年级上册英语 UnitUnit 1212 IsIs ItIt YourYour Apple Apple TheThe firstfirst periodperiod 一 一 说明说明 1 本课是新世纪小学英语 1A 的第十二单元的第一教时 本单元教授的主要句型是 Is it your apple Yes No 2 在这之前 学生已掌握了相关联的句型 Is it a tiger 以及一些可以在学习和操练这个 新句型时使用到的语句 Take out your book Put your pencil away What s this It s a dog What s that 3 本节课教师将引导学生从所学的 Take out your book Put your pencil away 的句型中 引出单词 your 的进一步学习 Is it a tiger 的句型引出 Is it 从而来完成本单元中的 Grand Theatre 部分的学习 为第二教时的句型操练和单词学习打下扎实的基础 二 二 教学内容教学内容 1 Review the pattern Is it a dog Yes No 2 Understand the meaning of the word your and its usage 3 Learn and master the pattern Is it your Yes No 4 Learn the word hungry 三 三 教学步骤教学步骤 Task 1 Free talk 建议 1 出示事前学生自带的动物玩具 引出句型的练习 What s this It s a 2 逐个将单词复习过之后 把所有的动物玩具放入一个大箱子 进行猜猜看的游戏 用 眼罩将参加游戏的学生的眼睛蒙住 让其在大箱子内取出一个动物玩具 用手去摸 感 觉取出的是什么动物 Is it a dog Yes No 全班回答 3 将所有的动物玩具都取出后 放在讲台上 教师让全体学生闭上眼睛 迅速抽去一个动 用心 爱心 专心2 物 让全班猜猜看少了哪个动物 T Close your eyes What is missing Is it a dog S No S Is it a T Yes No 目的 用自由交谈的形式自然地复习已学的句型 并进入到新课的学习 Task 2 学习新句型 Is it your 建议 利用帮动物玩具找主人的方式 引出句型 Is it your dog T Is it a dog Pick out a dog from the toys S Yes T It s not my dog Use body language with nodding the head Is it your dog Candy Candy No T Is it your dog Nancy Nancy No T What do you think 目的 启发学生帮助教师找到玩具动物的主人 同时练习 Is it your Task 3 学习新句型 Is it your apple 建议 The teacher took out an apple Let the students guess whose apple is this S Is it your apple Candy 目的 引出新句型的操练 为课文的学习做铺垫 Task 4 课文的学习 以及课文中难点单词 hungry 的学习 用心 爱心 专心3 1 Put the wall chart on the blackboard 2 Talk about the picture getting ready for the listening T Who s he S He s Tom Tony T What s this S It s an apple T Is it your apple S No T Is it Tom s apple Is it Tony s apple Listen to the tape carefully 3 Listen to the tape twice 4 Teach the word hungry T I m hungry Who is hungry now S I m hungry 5 Say after the tape 目的 培养学生听录音 模仿读的习惯 Task 5 Try to act out the dialogue 1 配音练习 由两个学生表演故事情节 另两个学生给他们配音 2 表演 目的 掌握课文内容 为活用语言打基础 Task 6 Performance 利用自己的玩具 学习用品等等进行句型生活化的操练 e g Is it your pencil Yes Thank you 作业设计 1 Listen to the tape and read out the text 2 Collect fruits for the next lesson 四 四 教学提示教学提示 用心 爱心 专心4 1 教学媒体准备 动物玩具 苹果 挂图 录音机和课文音带 2 教学关注点 新单词 hungry 的发音 your 的发音 学生练习句型 Is it 和 It is 的混淆 3 设计思路 虽说一年级的学生是起始年级 但以目前的状况来看 他们大都在这之前有过一些基本的词汇 的接触 如动物 水果等等 因此 在设计这堂课时不必把 apple 作为重点 而对于 Is it your 句型作为重重点 语言环境对于小学生来说是十分重要的 因此教师要注重创设使用的环境 让学生把所学的知 识表达出来 因此课前的 warm up 对每堂课来说都起着不可替代的作用 用 free talk 的形式