《清明节》教学设计之一

第 1 页 共 6 页 清明节清明节 教学设计之一教学设计之一 教学目标 1 知道清明节为什么要给革命烈士扫墓 能积 极参加祭扫烈士活动 永远怀念革命烈士 2 学会本课 13 个生字 理解 清明节 革命 烈士 四季常青 整整齐齐 恭恭敬敬 行礼 解放 幸福 英勇 怀念 等词语的意思 3 能将排列错乱的词语整理成句子 会仿照例 句把句子写具体 4 能有感情地朗读课文 教学重点 学会本课 13 个生字 理解词义 能 将排列错乱的词语整理成句子 会仿照例句把句子写 具体 教学难点 能积极参加祭扫烈士活动 永远怀念 革命烈士 教学准备 课件 生字卡片 教学时间 3 课时 第一课时 教学目标 1 学会 1 2 段中的 7 个生字 理解 清明节 第 2 页 共 6 页 革命 烈士 四季常青 等词语的意思 2 初读课文 理解全文内容 能正确朗读 1 2 段 教学过程 一 导入新课 1 揭题 8 清明节 学生齐读课题 2 释题 清明节是春天的一个节气 在每年的 四月的四 五 六日 也是我国的民间流传的节日 这一天要给死去的长辈扫墓 那么 今天这篇课文 讲给谁扫墓 为什么扫墓 扫墓时 我门应该怎么做 先来听课文录音 二 初读课文 1 听课文录音 思考 课文写了一件什么大事 2 自由读课文 自学生字 读通课文 给课文 标上小节号 三 学习课文第一段 1 指名读第一段 读后填空 清明节 老师带着去 天空中小雨 通向革命烈 士墓的小路旁 开着鲜艳的杜鹃花 2 指名回答 3 这里的 我们 指谁 扫墓 是什么意思 第 3 页 共 6 页 飘着 换上 下着 好吗 知道杜鹃花即映山红 4 指导朗读 5 教学生字 四 学习课文第二段 同学们冒着小雨 来到了烈士墓前 到了烈士墓 前 他们看到了什么地方的什么 又是怎么样的 1 学生自学课文 用简笔画画一画烈士墓的景 色 2 交流自学结果 理解 革命烈士永垂不朽 是指革命烈士为革命牺牲的光辉事迹 伟大精神永远 流传 不会磨灭 知道像刘胡兰 邱少云等为正义 事业牺牲的人都是革命烈士 3 指导朗读第二段 4 教学生字 五 复习巩固 1 卡片认读生字词 2 指导书写 第二课时 教学目标 1 学会 3 4 段中的 6 个生字 理解 整整齐齐 恭恭敬敬 行礼 解放 幸福 英勇 怀念 等词语 第 4 页 共 6 页 的意思 2 能正确朗读 3 4 段 教学过程 一 复习检查 1 卡片认读字词 2 齐读课文 1 2 段 二 学习第 3 段 来到烈士墓前 同学们是怎么做的 1 自学第 3 段 完成填空 我们整整齐齐地队 纪念碑前 亲手的花圈 我 们恭恭敬敬地向烈士墓 2 读读填上去的词 这些词说明了什么 恭恭敬敬 是什么意思 用上 先 再 接着 最后 说说扫墓的经过 3 指导朗读 指名读 评议 齐读 4 学习生字 5 小结 扫墓的时候 我们是先徘好队 再来 到烈士墓前 接着献花圈 最后恭恭敬敬行礼 三 学习第 4 段 1 读第四段 思考 为什么要给烈士扫墓呢 2 理解 为了祖国的解放 指什么 人民 第 5 页 共 6 页 的幸福 指什么 3 为了达到这个目标 烈士们是怎么做的 4 烈士们的愿望实现了吗 小结 革命烈士为了祖国的解放和人民的幸福 英勇地献出了生命 我们应该怎么做呢 5 怀念 是什么意思 他们指 6 我们怀着崇敬的心情齐读这一段 7 学习生字 幸 福 四 齐读全文 五 指导书写 第三课时 教学目标 1 能将排列错乱的词语整理成句子 2 会仿照例句把句子写具体 3 能有感情地朗读课文 教学过程 一 练习有感情地朗读课文 1 自由读课文 2 指名读 评议 3 齐读 小结 我们今天的幸福生活来之不易 我们一定 要好好学习 继承烈士的遗志 从小努力学习 长大 第 6 页 共 6 页 建设祖国 保卫祖国 我们每年应该去扫墓 怀念烈 士 二 指导第四题 扩句练习 1 指名读例句后 让学生说说上下两句有什么 不同 增添了这些词语后 有什么好处 2 读第 1 句 问 对照例句 这一句要怎样扩 充 3 完整地说说扩充后的第 1 句 启发学生从不 同的方面进行扩充 4 按上述方法指导扩写第 2 句 5 按先说后写的方法 独立完成作