《三颗枸杞豆》教案17 苏教版七年级语文下册

第 1 页 共 12 页 三颗枸杞豆三颗枸杞豆 教案教案 1717 苏教版七年级语文苏教版七年级语文 下册下册 8 三颗枸杞豆 课题 8 三颗枸杞豆 课时 1 课时 科任教师 授课时间 三维 目标 1 了解课文的基本内容及层次结构 2 领悟文章的语言 理解其深刻含义 3 理解本文的深刻含义 珍惜时光 热爱生命 勤奋学习 永不放弃 重难点 重点 理解课文的主要内容 理解其深刻含义 难点 细腻刻画人物的写法 教学过程 第 2 页 共 12 页 一 导入新课 揭示目标 由注释 1 导入新课 出示学习目标 二 学生自学 质疑问难 自学提纲 1 读课文 积累字词 2 文中的三颗枸杞豆是三颗怎样的枸杞豆 完 成填空 的枸杞豆 3 梳理文章结构 用一句话概括文章主要内容 4 这三颗有着特殊意义的枸杞豆 征服了年少 的 我 使 我 成了一名植物学家 但在这之前 我 是什么样的人呢 从哪里看出来呢 5 文章讲了与三叔的几次相遇 我眼中的三叔 是一个怎样的人 请结合人物描写进行分析 学生自学 对不会的问题要做好批注或随笔 作 为合作探究的问题进行合作探究 三 合作探究 解决疑难 2 例如 催人奋进的三颗枸杞豆 三颗枸杞豆 三颗枸杞豆 3 第一部分 交代自己是一个植物学家 说明 第 3 页 共 12 页 自己小时候是一个出名的 淘气鬼 引出回忆 第二部分 写三叔一生留给 我 的教训 三 颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对 我 的启示 教育 第一层写门前山谷里的小树林是 我 的乐园 第二层写初遇三叔 第三层写再遇三叔 第三部分 写自己勤奋 刻苦学习的动力 四 巩固新知 当堂训练 1 教师出示课堂作业 完成 基础训练 一 二 三题 2 教师小结 五 课外作业 拓展延伸 完成课后 探究练习 第二题 自主备课记录 自主备课记录 教研活动记录 第 4 页 共 12 页 第 5 页 共 12 页 教研活动记录 板书 设计 三颗枸杞豆 催人奋进的三颗枸杞豆 三颗枸杞豆 三颗枸杞豆 三颗枸杞豆 教学反思 注 写教学反思的切入面 根据新课标理念 课堂教学规律 课堂教学评价 体系 教学反思可以从以下六个方面着手 1 教学内容方面 教材处理的合理性 导入 第 6 页 共 12 页 结课的激励性 深层意义的规律有否揭示与发掘 2 教学过程方面 教学程序安排的合理性 教 学设计的科学性 媒体运用的适切性 反馈评价的准 确性 3 从课堂管理方面进行反思 班级成员涉及面 的广泛性 全班同学学习的积极性 学法指导的经常 性 处理偶发事件的应变性 4 时间安排方面 时间分布的合理性 课内时 间的可压缩性 5 学生活动方面 学生活动的能动性 交往状 态的合理性 学生心智活动的发展性 6 目标达成方面 学生知识 技能的落实性 学生学会学习的水平性 教师课内教学监控的有效性 撰写教后录的切入点 1 成功点 主要是指课堂教学中的闪光点 如 课堂上一个恰当的比喻 教学难点的顺利突破 引人 入胜的教学方法 又如一些难忘的教学艺术镜头 新 颖精彩的导语 成功的临场发挥 扭转僵局的策略措 施 2 失败点 主要是指课堂教学中的砸锅点 如 教学目标定位不准 造成的 吃不了 或 吃不饱 第 7 页 共 12 页 之现象 教学引导的度把握不适 造成的 一问三不 知 的僵局 教学方法选择不当 造成的低效等 3 遗漏点 主要是指课堂教学设计中遗漏的一 些环节或知识点 如教学衔接必需的知识点 帮助学 生理解课文的背景材料 拓展延伸的内容等 4 改进点 主要是指课堂教学中经过微调可以 追求更高效益的那些点 如更合理的分配讲与练的时 间 更恰当的选择例题 更完美的板书设计 更科学 的媒体选用等 8 三颗枸杞豆 课题 8 三颗枸杞豆 课时 2 课时 科任教师 授课时间 三维 目标 1 体会三叔一生给 我 的教训 体会题目的 含义 第 8 页 共 12 页 2 学习本文生动细致的景物描写和细腻刻画人 物的写法 3 理解本文的深刻含义 珍惜时光 热爱生命 勤奋学习 永不放弃 重难点 重点 学习文中生动细致的描写 写自然环境 生动细致 极富感染 难点 写人物外貌 动作 神态 细致传神 教学过程 一 导入新课 揭示目标 1 以惜时名句引入 2 出示学习目标 二 学生自学 质疑问难 自学提纲 1 三叔先后给 我 留下过哪些谜语 后来为 什么 我 一下子就猜到了 我 悟出了什么道理 文题有什么深刻含义 全文采用什么写法 然后按照什么顺序记叙 我 童年时候接受三颗枸杞豆的启示 懂得生命的意义 转而勤奋好学的 还采用了什么写法 找出文中充满童趣的语句和生动的描写 从修辞 第 9 页 共 12 页 手法等方面进行赏析 并思考童趣与 我 后来成为 植物学家有没有关系 2 学生自学 对不会的问题要做好批注或随笔 作为合作探究的问题进行合作探究 三 合作探究 解决疑难 1 解决自学提纲中的问题 三幅画 一座歪歪斜斜的她 一堆松松散散的书 一株弯弯扭扭的树 三个圆圆的 三颗红色的 枸杞豆 我 一下子就猜到了 是因为 我 已经了解 三幅画和画儿下面的三个圆圆的 的深刻含义 了解三叔虚度的一生 领悟到他无穷的悔恨和对 我 的期望 我 悟出了 要以三叔虚度一生的教训为鉴 以现在为起点 抓紧学习 勤奋学习 它象征着三叔 生命的终结 生命告终的句号 它象征着三 叔一生的教训 三个遗憾的 它象征着三叔 对我的谆谆告诫 也是一切事物的起点 四 巩固新知 当堂训练 1 教师出示课堂作业 五 课外作业 拓展延伸 1 如果你是文中的 我 在你成为一名植物 第 10 页 共 12