![人教版(新起点)小学英语二年级下册Unit 2 Weather同步练习(I)卷_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/2/d4be9d84-e6d5-4565-8093-2c62f72b1048/d4be9d84-e6d5-4565-8093-2c62f72b10481.gif)
![人教版(新起点)小学英语二年级下册Unit 2 Weather同步练习(I)卷_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/2/d4be9d84-e6d5-4565-8093-2c62f72b1048/d4be9d84-e6d5-4565-8093-2c62f72b10482.gif)
![人教版(新起点)小学英语二年级下册Unit 2 Weather同步练习(I)卷_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/2/d4be9d84-e6d5-4565-8093-2c62f72b1048/d4be9d84-e6d5-4565-8093-2c62f72b10483.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 3 页 人教版 新起点 小学英语二年级下册人教版 新起点 小学英语二年级下册 UnitUnit 2 2 WeatherWeather 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒的的 一 一 选择英文对应的中文 选择英文对应的中文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 5 分 选择英文对应的中文 Nice to meet you A 他是谁 What s the weather like B 见到你很高兴 It s sunny C 让我们堆雪人吧 Let s make a snowman D 天气怎么样 Who s he E 天气是晴朗的 二 二 根据所给英文句子 选出正确的译文 根据所给英文句子 选出正确的译文 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 2 2 分 Nice to meet you A 见到你很高兴 B 见到我很高兴 3 2 分 What s the weather like A 天气怎么样 B 天气很好 4 2 分 Let s make a snowman A 让我们堆雪人吧 B 让我们放风筝吧 5 2 分 What s her name A 她叫什么名字 B 她是谁 6 2 分 It s sunny 第 2 页 共 3 页 A 天气是晴朗的 B 天气是刮风的 三 三 把下列句子抄写在四线格中 把下列句子抄写在四线格中 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 7 1 分 把下列句子抄写在四线格中 This is my sister 8 1 分 把下列句子抄写在四线格中 What s the weather like 9 1 分 把下列句子抄写在四线格中 It s sunny 10 1 分 把下列句子抄写在四线格中 Let s make a snowman 11 1 分 把下列句子抄写在四线格中 Let s go and play 第 3 页 共 3 页 参考答案参考答案 一 一 选择英文对应的中文 选择英文对应的中文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 1 二 二 根据所给英文句子 选出正确的译文 根据所给英文句子 选出正确的译文 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 三 三 把下列句子抄写在四线格中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年家长会学生代表发言稿范本(三篇)
- 2024年暑假社会实践活动总结参考范文(六篇)
- 2024年小班幼儿园教师工作心得体会范文(4篇)
- 后量子密码发展综述
- 关基单位网络安全能力评价指标体系研究
- 空气和废气监测仪器产品相关项目实施方案
- 2024年锂电池正极材料项目建议书
- 2024年海洋工程项目建议书
- 24时记时法(二)(教学设计)-2023-2024学年三年级下册数学苏教版
- 三年级英语下册 Unit 1 Welcome back to school Part B第三课时教案1 人教PEP版
- 高中政治选必3《逻辑与思维》重要知识点汇总
- 横结肠癌的护理查房课件
- 血透肌肉痉挛护理查房
- 医院的环境评估报告
- 面料再造完整
- 患儿异物窒息应急预案演练
- 1208切眼贯通安全风险专项辨识评估报告
- 财产混同专项审计报告范文
- 新上教版高中英语选择性必修一Unit1Reading教学课件
- 生产加工型小微企业安全管理考试题库
- 可靠性测试之寿命计算
评论
0/150
提交评论