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第 1 页 共 3 页 信息技术能力暑期培训个人心得体会信息技术能力暑期培训个人心得体会 这次培训我们学习了 一 计算机基本操作 二 WORD 基本应用 三 EXCEL 基本应用 四 powerpont 基本应用 五 网络应用 通过此次的信息技术培训使我受益匪浅 我深深 地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边 认识 到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中 充分 发挥计算机工具性能 利用网络资源 搜集信息 处 理信息 从而提高教学质量 另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求 越来越高 进入 21 世纪 知识总量呈几何数增长 俗称 知识暴炸 专业知识更新之快 使得一些专 家昨天还是专业知识的权威 今天就可能落伍 所以 说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面 发展 将跟不上不断变化的教育发展的新形势 教育 专业发展不仅要帮助教师更深刻 灵活地理解学科知 识 还要帮助教师理解学习者的言行 掌握关于学习 第 2 页 共 3 页 的知识 了解可用的课程资源和最新教育教学技能技 术 并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能 多媒体在教学中的使用 改变了以往教师讲得津 津有味 学生听得无精打采的教学气氛 它使教师从 传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组 织者 教师和多媒体 教学内容以及学生组合成了一 个合理 协调 有创造性和发展性的学习整体 从而 使学生的学习不再枯燥乏味 了无生趣 如课堂教学 中 学生在教师的指导下 利用教师提供的资料进行 个别化和协作式相结合的自主学习 并利用信息技术 完成任务 最后 师生一起进行学习评价 反馈 在 整个教学过程中 学生的主体性和个别化得到较大的 体现 这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问 题解决能力的培养 同时 教师通过现代教育媒体 发挥了自己的主导作用 以各种形式 多种手段帮助 学生学习 进一步调动学生的学习积极性 多媒体技术与课堂教学的有机结合 是一种积极 的 合作的教学模式 由于其视听结合 手眼并用的 特点及其模拟 反馈 个别指导和游戏的内在感染力 故具有极大的吸引力 最终使学生成为学习的主人 做到自主学习 冲学习和高效学习 在现行教学中恰 第 3 页 共 3 页 当 正确地使用多媒体手段来辅助教学 有助于提高 学生学习兴趣 突破教学难点 对优化数学教学起着 显著的作用 传统的教学手段似乎就是那么单调 黑板加粉笔 由于有些学科自身的特点 没有那么形象 生动 具 体 学生起来有点枯燥无味 从而直接影响学生学习 积极性 随着计算机辅助教学进入课堂 确实给教学 带来了生机和活力 多媒体计算机把语言 声音 图 象 文字 动画 音乐等经过处理后 形成一种全新 的 图文并茂的 丰富多彩的形式呈现教学信息 弥 补了以往课堂教学中的某些不足 对教学中重点的讲 解 难点的突破有很大的辅助作用 同时 化抽象为 具体 更加直观和具体地将信息传达给学生 不仅把 学生的听觉 视觉等一起调动起来 使学生成为主动 参与 发现 探究和建构知识的主体 这不仅激发学 生的学习动机 也提高了教学效果和课堂效率 在今后的工
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