英语老师工作总结_1

第 1 页 共 10 页 英语老师工作总结英语老师工作总结 本学期我担任初一四班的英语教学工作 转瞬一 学期的教学工作即将结束 现我对本期教学情况作如 下总结 教学就是教与学 两者是相互联系 不可分割的 有教者就必然有学者 学生是被教的主体 因此 了 解和分析学生情况 有针对性地教对教学成功与否至 关重要 最初接触广州学生的时候 我一点都不了解 他们 只是专心研究书本 教材 想方设法令课堂生 动 一厢情愿的认为学生这样就易接受 但一开始我 就碰了钉子 在讲授第一课的时候 我按照自己的教 学设计 上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课 认为教学效果如期理想 结果后来下课一调查 一听 同学们反应 才知道我讲的口语大部分同学反应跟不 上 而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过 于是 我在课后更多的主动走近学生 与他们聊天谈 心 增进彼此的了解 从而更进一步了解了学生的状 况 一方面 学生英语听 说的能力相对较弱 授课 采用较深的全英教学 同学们还不能适应 另一方面 第 2 页 共 10 页 三 四班的同学虽然比较活跃 上课气氛积极 但中 差生占较大多数 尖子生相对较少 因此 讲得太深 没有照顾到整体 由此可以看出 了解及分析学生实 际情况 实事求是 具体问题具体分析 做到因材施 教 对授课效果有直接影响 这就是教育学中提到的 备教法的同时要备学生 这一理论在我的教学实 践中得到了验证 教学中 备课是一个必不可少 十分重要的环节 备学生 又要备教法 备课不充分或者备得不好 会 严重影响课堂气氛和积极性 记得一位优秀的老师曾 说过 备课备不好 倒不如不上课 否则就是白费 心机 我明白到备课的重要性 因此 每天我都花 费大量的时间在备课之上 认认真真钻研教材和教法 不满意就不收工 虽然辛苦 但事实证明是值得的 一堂准备充分的课 会令学生和老师都获益不浅 例如我在教授 unit3 lesson9 的时候 这课的主 题是 如何询问和回答时间 教学难度比较大 如 果照本宣科地讲授 学生会感到困难和沉闷 为了上 好这堂课 我认真研究了课文 找出了重点 难点 准备有针对性地讲 当讲到 half 和 quarter 时的时候 我通过画图 用数学上的 圆 来加以充 分形象的讲解和说明 这样学生就形象地明白了这两 第 3 页 共 10 页 个单词 学生听懂了 也就显得颇有积极性 因此在 练习 what sthetime it s 的句型时 学生 特别用功 教学效果也十分理想 可见 认真备课对 教学十分重要 特别是对英语这门学生不甚熟悉并感 到困难的外语来说至关重要 听课也是提高自身教学能力的一个好方法 新老 师只有多听课才能够逐渐积累经验 所以对每一次听 课的机会我都十分珍惜 听课的主要对象是我们组的 优秀老师的课 同时也听其他老师的课 本学期 我 听了二十多节课 我的收获很大 逐步掌握了一些驾 驭课堂的技巧 听完课之后 把教师们上课时讲到的 记在听课记录上 然后对我自己的备课教案进行修改 将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去 取得了较好的效果 因为英语的特殊情况 学生在不断学习中 会出 现优差分化现象 差生面扩大 会严重影响班内的学 习风气 为此 我制定了具体的计划和目标 对同学 进行有计划的辅导 在三班和四班 我把同学分为三 个组 第一组是有能力提高 但平时懒动脑筋不学的 同学 对这些同学 我采取集体辅导 给他们分配固 定任务 不让他们有偷懒的机会 让他们发挥应有水 平 第二组是肯学 但由于能力不强的同学 对这部 第 4 页 共 10 页 分同学我采取适当引导 耐心教导 慢慢提高他们的 成绩方法 当然不能操之过急 并且多鼓励 只要他 们肯努力 成绩有望提高 第三组是纪律松散 学习 不认真 基础又不好的同学 对这部分人我进行课余 时间个别辅导 因为这部分同学需要一个安静而又不 受干扰的环境 才会静下心来学习 我想只要坚持辅 导 这些同学基础重新建立起来 以后授课的效果就 会更好 英语是语言 困此 除了课堂效果之外 还需要 让学生多读 多讲 多练 为此 在早读时 口语操 练时 我充分利用有效时间 发现问题及时纠正 课 后发现学生作业问题也及时解决 及时讲清楚 让学 生即时消化 另外 对部分不自觉的同学还采取强硬 背诵等方式 提高他们的能力 精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的 方法 在课堂上 我少讲精讲 让每位同学做好笔记 掌握知识重点难点 然后给予他们更多的时间练习加 以巩固 课后留有适当不同层次的作业让不同层次的 学生去练习 这样通过精讲 多练 让学生在听的过 程中掌握知识 在练的过程中巩固知识 同时 我又 让每位同学准备一个错题本 在我每次评讲习题的过 程中 把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上 第 5 页 共 10 页 以便于平时有重点地去记忆和理解 事实证明 这一 方法切实可行 也行之有效 总之 经过一个学期的努力 期末考试就是一种 考验 无论成绩高低 都在一定程度上体现了我在这 学期的教学效果 也是我和学生共同努力的见证 更 会促使我继续努力 多问 多想 多向优秀教师学习 争取更大进步 以上就是我在本学期的教学工作总结 由于经验 颇浅 许多地方存在不足 希望在未来的日子里 能 有机会在各位领导老师的指导下 取得更好成绩 任现职以来本人坚持四项基本原则 政治立场坚 定 拥护党的路线 方针 政策 拥护改革开放 思想上 行动上和党中央保持一致 模范执行学校的 各项决议和各项规章制度 工作上能勇挑重担 服从 组织分配 工作勤奋 任劳任怨 作风民 主 以身 作则 工作大胆 富有创新和进取精神 得到社会 家长和学生的好评和认可 团结同事 一心扑在教育 上 认真备课 上课 批改作业 课后进行辅导 积极参加继续教育 努力学习专业知识 不断充实自 己 积极探索教育理论 积极推进素质教育的实施 具有正确科学的人才观和质量观 关心 爱护 尊重 自己的 同事和学生 第 6 页 共 10 页 任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主 任 都以平等 耐心 热情 严格的态度履行教师的 职责 本人深信 初中班主任是学生人生品格养成的 模本 使人惧不如使人爱 使人爱不如使人敬 所以 本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯 为自己终身学习打好基础 必须做到全面发展 为自 己的终身发展和特长发展做好准备 必须具备关心他 人 同情弱者 敢于创新的品质 为自己融入社会和 奉献社会奠定基础 当然本人自己也时时严格要求自 己 以自己人格魅力感染学生 在班主任工作中 本 人注重班干部的培养 致力于良好班风的建设 对 所带班级倾注自己的全部热情 想尽一切办法 利用 一切有效的教育资源 开展丰富多彩的课外活动 把 教育融入学生的文体活动中 本人认为 开发学生智 力 促 进学生非智力因素的发展 拓宽学生视野 使每一个学生健康成长 是班主任的重要任务 本人 奉行 从本人做起 从身边的小事做起 的育人原则 也逐渐摸索出了 寓德育于活动之中 的有效教育方 法 多年的热情倾注和真心付出 使本人在班主任工 作中找到了乐趣 也获得了收成 担任班主任期间 结合本班学生实际情况 制定 奋斗目标 经常和科任教师 学生家长保持联系 紧 第 7 页 共 10 页 密配合 对差生转化工作方法得当 有成效 在教学中 本人关心爱护学生 因材施教 兼顾 好中差 既注重对 尖子生 的培养 也不忘对那些 差生 的关注与帮助 本人担班主任 既是学生的 家长 也是学生的 大哥哥 更是学生的好朋 友 在教学中 在课内外 本人和学生打成一片 同 时 本人向德高望重的老教师看齐 注重加强自身修 养 用自己的言行影响感染学生 本人曾经担任班主 任的 xx 班德 智 体 美 劳全面发展 在中考中 取得较好的成绩 得到同行和社会的好评和认可 在英语教学工作中 认真履行教师工作职责 严 守教学常 规 认真钻研大纲和课标 深入研究教材 努力学习和实践现代教育思想和教学理论 不断地加 强专业知识的学习与研究 做到精心设计每一节课 以学生为主体 充分发挥学生主动学习的作用 培 养学生良好的英语学习习惯 最大限度地培养学生热 爱英语 学习英语的兴趣 扎实的专业知识为自己在 教学上创造优良成绩奠定了基础 教学中 大胆探索 和实践科学的教学方法 摸索使用 对话法 课前英语五分钟演讲法 微笑教学法 等行 之有效的教学方法 年中学英语教学的探索和实践 砥砺出本人这 第 8 页 共 10 页 把教学的宝剑 也酿制出一杯杯甘醇的美酒 中教二 级履职 年多来 教学成绩斐然 深得学校领导的信 任 连年安排本人承担毕业班英语教育教学任务 本 人是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师 历年 中考 统考成绩都名列前茅 任现职以来本人的教育教学 取得了一些成绩 但这只是个开始 今后的路还很 慢长 在今后的教 育教学工作中本 人将一如既往地扎实工作 埋头苦 干 努力争取做一名具有学者型的老师 从上学期末接到通知担任文科平行班班 班的英 语老师 一下子心就出了冷汗 因为一直听说文科平 行班不好教 学生也比较调皮 对于学习没有兴趣 对于我这个刚走上讲台半年的新手来说实在是个头疼 的问题 因此我一直在思考要怎样教才能教好他们 文科班的学生感情比较丰富 细腻 所以一开始 要让他们喜欢我这个新老师 就像艾主任说的 学生 会因为喜欢这个老师而喜欢这门学科 也会因为喜欢 这门学科从而喜欢这个老师 这半个多学期下来 自己深刻体会到了这一点 自己深受 7 班学生的喜爱 而 8 班的学生却对于 我的课很冷淡 老师会很自然的将自己所教的班级放 在一起进行比较 但是不论怎样 我决定要改变现状 第 9 页 共 10 页 在和八班班主任庄老师进行交流后 她建议我找个别 学生进行交流或者有时间的时候找一些同学进行座谈 后来我利用课余时间和一些学生进行交流后 渐渐地 八班的情况略有好转 但是我觉得自己要做的还很多 总结出以下几点 1 激发学生对于英语学习的兴趣 大多数学生 认为英语学习是很枯燥无味的 每天的单词记忆 语 法练习早就让他们对英语提不起兴趣来 其实课堂是 否有趣完全可以由老师掌控 在今后的教学中我打算 多设计一些师生互动的活动 既可以让学生动起来 又可以使得师生关系更加融洽 2 及时巩固 及时复习 每天上课前做到对前 一节课所学内容进行复习 检测学生们对上节课所学 内容的掌握情况 在下课前对于当天所学的内容进行 总结和复习 3 课后多与学生交流接触 了解学生的需要 以及他们在课堂上对知识的掌握度 询问课后作业是 否有困难 对于作业有困难的学生及时给予帮助和辅 导 4 认真做好课后反思工作 每一节课后的反思 工作很重要 认真地反思能够帮助我们新老师迅速地 第 10 页