四年级上册数学复习要点分析

1 四年级上册数学复习要点分析四年级上册数学复习要点分析 第一单元 认识更大的数 本单元复习重点是有关数的概念 包 括数的认 读 写 大小比较等 复习评价点 2 学生基本读写技能的掌握 特别注意对难点内容 级首 级中 级 尾 有 0 的读写方法 的考查 3 较大数比较方法掌握的情况 可采用单纯比较两个数的大小 或者排序的形式 4 能按要求将较大的数改写成以 万 或 亿 为单位的数 并按 要求求近似数 复习建议 复习读数 写数时 2 着重强调中间 末尾有 0 的数该怎样读 怎样 写 先分级 读写结合 典型题例 1 1 千万里面有 个百万 2 由 1 个亿 5 个千万和 4 个千组成的数是 这个数读作 省 略万位后面的尾数约是 3 3 6215 31 万 8 132 8 万 2 4 下面各数中 只读一个 零 的是 A 33003300 B 30300033 C 30000300 5 50009800 省略万位后面的尾数求近似数 可以写成 5001 万或 50010000 6 易错题 2500000 万 第三单元 第五单元 乘除法 本册重点 重点是笔算乘 除法的计算方法 要灵活应用因数和积的关系 商变化的规律 运用运算定律简算 并会解决简单的实际问题 复习评价点 1 正确口算整数乘除法 2 正确计算两 三位数乘法和三位数除以两位数的除法 重点 3 正确进行整数四则混合运算 不超过三步 4 估算 原则 方便 与准确值偏差尽量少 5 利用运算定律进行简便计算 难点是乘法分配律 6 利用乘除法解决实际问题 重点 复习建议 1 笔算乘法 要注意因数中间 末尾有 0 的情况 笔算除法要进 行商位数的判断 试商 调商 训练 分四舍 五入以及根据需要 商 中间 商 0 的算理 末尾有 0 的情况 2 乘 除法估算复习 要使学生进一步理解估算在解决问题中的 必要性 体会估算策略的多样化 3 3 解决问题中 一是要让学生学会分析数量关系 选择方法 二 是要让学生根据实际需要灵活选择口算 笔算 估算方法 复习建议 4 简算复习中 1 注意特殊数 25 4 125 8 2 利用商不变的规律简算 240 16 和 150 25 3 为培养学生的简算意识 建议不要直接强调 简算 要求 注 重识别 能简算的要简算 对于应该简算而学生没有简算的题 目 要适当扣分 4 把握好难度 以书上的练习为主 含有减法的乘法分配律不作基本要求 如 45 99 典型题例 1 1600 40 4 商不变的规律 240 16 240 16 150 25 150 25 4 2 估算 99 26 357 28 学校组织 821 名同学外出秋游 每辆车坐 41 人 大约需要 辆车 小军每分走 51 米 从家到学校走了 38 分钟 它家到学校大约 千 米 3 乘法分配律的变式练习 38 29 38 25 4l 39 101 4 典型题例 4 125 16 方法 125 8 8 125 8 2 125 4 4 125 20 4 5 易错题 25 4 25 4 1000 125 8 运算顺序 8 4 125 125 25 4 乘法分配律与结合律区别 37 42 63 8 乘法分配律的特点 典型题例 6 城乡客车从县城到乡下 去的时候用了 4 时 车的速度 60 千 米 时 返回时只用了 3 时 你能算出返回时平均每时行多少千 米 7 小芳家新买一套建筑面积 95 平方米的商品房 已知每平方米 需 6500 元 小芳家只有 400000 元 不足的部分需要向银行贷款 她 家向银行贷款多少钱 图形与几何领域 第二单元 线与角 复习重点是要明确每个图形的概念 弄清图形间的联系和区别 5 学会用数学化的语言来描述各种图形的特征 复习评价点 1 直线 线段 射线 1 能够识别直线 线段 射线 2 能够用符号 字母 表示直线 线段 射线 3 清楚知道直线 线段 射线三者之间的区别 2 同一平面的两条直线位置关系 平行与相交 1 平行 能够画平行线 会判断 2 相交 有两种情况 斜交 垂直 能够画 垂线 会判断 重点 复习评价点 3 角 1 能够识别平角 周角 锐角 直角 钝角 2 清楚平角 周角 锐角 直角 钝角之间的关系 3 能够利用量角器或三角板测量角的度数 或画出指定角度的 角 重点 4 明确 经过一点可以画无数条直线 经过两点可以画一条直线 两点之间 线段最短 点到直线上 垂线段最短 复习建议 6 1 要让学生进行适当的系统整理 进一步了解图形间的联系与 区别 2 画垂线和平行线是本单元的复习的重点 注意画垂线要画实 线 特别强调一定要标出垂直符号 复习建议 长度 线段 射线 直线与直线关系 延长情况 端点个数 图形 特点 图形 周角 平角 钝角 直角 锐角 类别 角的分类 名称 典型题例 1 过点画出已知直线的垂线和平行线 2 过已知点分别作角两边的垂线 典型题例 3 用直线 AB 表示一条小河 用点 O 表示一个蓄水池 要铺设一 条水管从河中向蓄水池灌水 你认为怎样铺最省钱 在图中画出 水管的位置即可 4 时针和分针成 90 角 30 角 的时间是 时 典型题例 5 将一个圆形纸片对折再对折 折出的角是 度 6 用一副三角尺画角 下列度数中不能画出来的是 度 120 150 15 55 一副三角尺可以画出特殊度数的角 15 30 45 60 75 90 105 7 120 135 150 第四单元 图形的变换 复习评价点 1 使学生明确图形的旋转的三要素 点 旋转中心 方向 顺时 针 逆时针 度数 主要是 90 度 2 能够辨认 画出一个基本图形经过一定旋转过后形成的图形 难点 典型题例 第六单元 方向与位置 复习评价点 1 用数对表示位置 2 用方向和距离表示位置 难点 第六单元 方向与位置 典型题例 1 李明家住在 8 层 1 号 他家的位置是 8 1 王祥家的位置是 2 5 他家住在 层 号 2 看图回答问题 1 银行的位置是 2 公园的位置是 3 2 3 这一点的位置是 3 2 这一点的位置是 3 易错题 淘气看笑笑在南偏西 60 的方向 笑笑看淘气在 方向上 A 西偏南 30 B 北偏东 60 8 C 南偏东 60 D 北偏东 30 60 30 淘气 北 笑笑 统计与概率领域 第八单元 统计 复习评价点 1 能够按要求绘制条形统计图 1 格表示多个单位 和单式折线 统计图 2 能够正确的读统计图 从统计图中获取信息 3 能够根据统计图 说出变化的趋势 并能根据变化的趋势 进 行简单的预测 复习建议 1 应注意学生数据的收集 整理 描述与分析 并选择适当的统 计图描述这些数据 2 直接呈现统计图表 让学生根据图表中的数据进行简单分析 做出预测和决策 同时还要根据统计图中的信息开放性地提出 问题 一