![一年级《an en in》教学设计_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/1/1a74259a-2ed2-4bbe-9dcc-7068d0b9be28/1a74259a-2ed2-4bbe-9dcc-7068d0b9be281.gif)
![一年级《an en in》教学设计_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/1/1a74259a-2ed2-4bbe-9dcc-7068d0b9be28/1a74259a-2ed2-4bbe-9dcc-7068d0b9be282.gif)
![一年级《an en in》教学设计_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/1/1a74259a-2ed2-4bbe-9dcc-7068d0b9be28/1a74259a-2ed2-4bbe-9dcc-7068d0b9be283.gif)
![一年级《an en in》教学设计_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/1/1a74259a-2ed2-4bbe-9dcc-7068d0b9be28/1a74259a-2ed2-4bbe-9dcc-7068d0b9be284.gif)
![一年级《an en in》教学设计_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/1/1a74259a-2ed2-4bbe-9dcc-7068d0b9be28/1a74259a-2ed2-4bbe-9dcc-7068d0b9be285.gif)
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 6 页 一年级一年级 an an enen in in 教学设计教学设计 1 学会前鼻韵母 an en in 能够读准音 认清 形 并能正确书写 2 通过赏识性语言鼓励学生勇于发言 乐于读 音 读准音 1 通过情境图和乐器激发学生的兴趣 渗透爱 祖国 爱国旗的教育 教学重点 1 韵尾 n 的发音 2 能够读准 an en in 的音 认清形 并能正 确书写 教学准备 教学情境图 字母卡片 图片 小黑板 一 趣味导入 1 瞧 谁又跑到咱们的黑板上了 有一个小朋友 叫芳芳 妈妈给了她两个箩筐 她摘下来的苹果应该 怎么放呢 大家看 看口型摘苹果 请领读两遍 想想摘下来的苹果应该放进哪一个 框子 第 2 页 共 6 页 大家听 听音摘苹果 2 单韵母和复韵母都是韵母 今天开始 我们 要学习新的韵母 它们就藏在这幅画里面呢 1 引出 an 师 图上有谁 他们在干什么 师 电视里出现了什么画面呀 师 他们在哪里升国旗呢 你认识这个地方吗 师 对了 天 an 门的 an 出示卡片 an 2 引出 in 师 升国旗的时候 你还听到了什么 师 是呀 音乐响起 国旗升起来了 音乐的 in 出示卡片 in 3 引出 en 跟读语境儿歌 并将卡片移出图 片 贴在黑板相应位置 这幅图还有一首儿歌呢 跟老师一起念念好吗 遥控器 摁一摁 荧屏映出天 an 门 色彩鲜艳 音乐美 小朋友越看越开心 2 这就是我们今天要认识的三个新的韵母朋友 请小朋友看看 这三个韵母朋友有什么相同的地 方 师 对了 我们就把由一个单韵母和声母 n 组成 第 3 页 共 6 页 的韵母叫做前鼻韵母 师 前鼻韵母里的 n 跟声母 n 的发音可不一样 看老师的口型 微笑露齿 舌尖顶到上齿背不放松 发鼻音 老师示范读 n 音三遍 学生跟读 指名读 开火车读 齐读 三 学习 an 1 师 小朋友在天 an 门升国旗 天 an 门的 an 这个前鼻韵母是由哪两个字母组成的 2 师 你猜猜这个前鼻韵母怎么读准呢 大家一 起听听他说的方法 会寻找方法了 表扬他 3 师 我们在读的时候 先摆好 a 的口型 然 后舌尖顶上去不放松 发鼻音 n 听老师读 an an an 请小朋友自己试试 4 师 请小朋友跟着老师大手势 两手张开摆 好 a 的口型 然后舌尖顶上去不放松 发鼻音 n 学 生跟着老师一边打手势一边读 3 指名读 开火车读 分组读 齐读 正音 大家听听他读得准不准 6 瞧 an 戴上了四顶声调帽子 你还会读吗 自己试试 分四声读准 你来读第一声 指名读 二声开 火车读 三声开火车读 四声分组读 第 4 页 共 6 页 7 为一声和四声找朋友 安全 天 an 门 答案 天暗了 8 齐读四声 9 an 会读了 你记住它了吗 伸出右手来 我们一起画画它 a 在前 n 在后 an an an 1 师 遥控器 摁一摁 把 摁 的第四声 去掉就是它的读音了 这个前鼻韵母使由哪两个字母 组成的 2 师 那你猜猜 这个前鼻韵母怎么读准呢 会运用发音方法了 表扬他 3 师 对 我们先摆好 e 的口型 然后舌尖顶 上去 发鼻音 n 听老师读 en en en 小朋友自己 读读 指名读 4 师 我们加上手势读 5 指名读 开火车读 男女读 齐读 正音 4 出示 en 的四声 读准 分四声指名读 齐读 双人火车读 5 出示第四声 生活中 我们在用什么的时候 也要用 摁 6 齐读 7 en 会读了 你记住它了吗 第 5 页 共 6 页 伸出右手来 我们一起画画它 e 在前 n 在后 en en en 1 师 请小朋友闭上眼睛 休息一会 休息的 时候请你仔细听听 听到了什么声音 2 师 对了 声音的 音 的读音跟我们今天 学习的第三个前鼻韵母读音相同 这个前鼻韵母是由 哪两个字母组成的 3 师 那这个前鼻韵母怎么读准呢 生 先摆好 i 的口型 然后舌尖顶上去不放松 发鼻音 n 听老师读 in in in 指名读 4 加手势读 5 开火车读 齐读 6 in 会读了 你记住它了吗 伸出右手来 我们一起画画它 i 在前 n 在后 in in in 1 今天我们认识了三个前鼻韵母 他们是 齐读 an en in 2 学完三
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中三年级下学期地理《平流雾》教学课件
- 在高校毕业生就业创业座谈会上的交流发言
- 校企合作工作考核评价办法
- 螺栓球节点网架的详解
- 第九届全国大学生测井技能大赛备赛试题库-中(多选题)
- 2024年短视频创推员职业技能竞赛考试题库500题(含答案)
- 江苏省连云港市2024年七年级上学期语文月考试卷(附参考答案)
- 保安员技能大赛理论题库附答案
- 中班教案《摘果子》课件设计
- 中班教案小刺猬的项链
- 老年人照护服务规范
- 0-3岁婴幼儿认知发展与教育.第一版-第一章-绪-论课件
- 2023年游泳教练员理论知识考试题库(含答案)
- 眼科白内障“一病一品”
- 智能风电运维与管理
- 高空电焊施工方案
- 国开2023秋《人文英语4》期末复习写作练习参考答案
- 2023年九年级语文上册第五单元测试卷4及参考答案
- ZLP系列吊篮安装说明书
- 人工智能在法律职业中的职业伦理与规范
- 体育竞赛教学中的团队合作与沟通的技巧
评论
0/150
提交评论