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文档简介

爬爬活动十二 活动目标 1 学唱歌曲 随着歌词的变化在身体的不同部位做动作 2 用手掌压油泥后尝试用工具拓印的方法制作蛋糕 3 体验游戏活动的乐趣 提高身体反应能力 活动准备 油泥 拓印工具 棉棒 泥工板 小方垫 彩虹伞 音乐 CD 一 接待 教师通过与家长交流 初步了解宝宝对上节课所学内容的复习及掌 握情况 以便开展本次课程 二 问候时光 1 开始部分 坐下来 教师引导家长和宝宝围成半圆坐下来 并尝试跟着音乐拍拍手 准 备进入活动 2 问候歌 宝宝你好 教师范唱歌曲 在最后一句说 你好 时 教师说 你好 引导 宝宝接说 你好 三 音乐时光 小手爬 爬呀爬呀爬呀爬 一爬爬到头顶上 爬呀爬呀爬呀爬 一爬爬到小脚上 1 学习歌曲 1 教师 能干的小手今天不爬一爬 我们一起来唱 小手爬 2 教师完整示范演唱昨做动作 3 宝宝和教师一起随音乐唱歌 做动作 2 变化音乐游戏 教师 调皮的小手到处爬 请你听好老师唱的小手爬到哪里去了 宝宝的小手也要跟着爬哦 四 聪明时光 做蛋糕 1 宝宝自由捏玩油泥 感知油泥柔软的特性 2 用油泥搓面条 教师 把油泥分成小块放在泥工板上搓一搓 往前搓 越搓越细 搓成长长的面条 3 教师示范做蛋糕 1 先搓圆 再用手掌油泥压得扁扁的 平平的 拿一个小工具来 拓印 放在油泥上 用力地压下去 一直压到底 将旁边的油泥去 掉 倒出来一个漂亮的小蛋糕 2 最后把棉棒头朝上插好 生日蛋糕不能少生日蜡烛 4 宝宝在家长的帮助下用油泥做蛋糕 5 欣赏蛋糕作品 教师肯定 鼓励宝宝的作品 五 亲子时光 小瓢虫 小瓢虫 来赛跑 预备 跑 看谁跑的快呀 跑的快 1 邀请宝宝和教师合作示范游戏 2 家长和宝宝一起玩游戏 在游戏中不断地变换语速和手部动作的指向位置以增加游戏的趣味 性 六 运动时光 跨小沟 1 教师示范跨的动作 1 教师 宝宝要去看外婆 去外婆家的路上有一些小水沟 走走 走 要停下来 前脚跨过去 后脚收进来 2 请个别写字示范 2 宝宝集体练习 教师 宝宝去看外婆 送好吃的糕点给她 排好队每次拿一份糕点 一个接一个走小路 遇到小水沟要跨过去 看到外婆可以说 你好 请你吃 七 游戏时光 天睛了 下雨了 1 介绍游戏规则 教师 大家用双手抓住彩虹伞的边缘 展开伞面 我们一起抖彩虹伞 当说到 下雨了 宝宝要和家长一起躲到彩虹 伞下面 2 宝宝 家长和教师一起玩游戏 教师 宝宝们跟
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