社团学生代表发言稿.doc

精品文档 社团学生代表发言稿 大家下午好。我是高一（班）的XXX，首先，我很感谢团委老师给了我这个机会，在此我表示衷心的感谢！同时我也代表我们社团感谢老师和同学们的到来以及给予我们的支持。 经过充分的酝酿和精心的筹备，我校学生社团今天终于成立了!这是我校发展史上的一件大事，它标志着我校校园文化建设又上了一个崭新的台阶。在此，我谨代表校团委、各位老师向所有关心、支持学生社团的老师们、同学们表示深深的感谢! 我们的宗旨是：学习与特长并重，成绩与素质齐飞。学生社团作为学校校园文化的重要组成部分，作为第一课堂的重要补充，呈现出生机勃勃的景象，它们就像美食的调味剂一样，使我们的高中生活变得丰富多彩，有滋有味。学生社团以其组织形式的自发性、学生目标的整体性以及活动的灵活性著称，一个优秀的学生社团，它的成员能够通过参与社团活动、参与社团管理等多种途径对成员的价值观、是非观、审美观的形成能产生积极的影响。所以我们的社团在很大程度上成为了我们发展个性素质的良好课堂，它是提高学生综合组织的有效途径，弥补了学校素质教育的不足，对塑造健康的学生心理、卓有成效的开展思想工作有着重要的意义。 良好的社团氛围需要我们每一个社团成员增强自身的主人翁意识，培养集体荣誉感，团荣我荣，团辱我耻，共同来爱护我们的大家庭!为进一步打造特色社团文化积极主动贡献自己的力量，展现自己的才华。我们的社团前方要走的路还很长，还需要我们有旺盛的斗志和永不言放弃的心理素质，我们坚信，只要前行，只要坚持，就有希望，就会成功! 让我们携起手来，通过学生社团这个平台，加强团结与合作，为提高我们的能力而共同努力，祝愿布尔津县第一中学（北校区）学生社团 更上一层楼！祝愿各个社团在未来的道路上茁壮成长! 祝愿各社团的同学们明天的人生更精彩、更美好! 最后， 衷心的祝愿我们布尔津县第一中学（北校区）学生社团文化建设的大船乘风破浪，勇往直前! 布尔津县第一中学（北校区） 2015年3月5日 社团学生代表发言稿 篇2 各位领导、各位老师： 大家早上好! 根据我校实际准备成多个学生活动的社团，如美术社、摄影社、爱心社、篮球社、足球社、乒乓球社、排球社、舞蹈社、动漫社、戏剧社、侨梓文学社、兰亭书画社、合唱团社等社团；并先后举办了艺术节、体育节、科技节，开展了丰富多彩的校园文化活动，不但给学校带来了优秀的文化气息，还丰富了同学们的课余生活，为同学们提供了全面发展和个性发展的平台。 为了促进我校学生社团活动朝健康、文明、向上的方向发展，进一步丰富我校学生的课余文化生活，优化育人环境，充分发挥我校学生社团在校园文化建设的作用，这个学期学校组织了一批学生代表到惠州市华罗庚中学参观学习，并与该校优秀的学生代表、社团干部进行了交流。我们感受到华罗庚中学社团的浓厚文化气息，该校社团数量多，类型丰富，学生参与社团的积极性高。每天还有固定的社团在学生发展中心开展相应的活动，校内社团之间联系十分密切，经常举办一些联谊活动，每学期还与其他兄弟学校的同种社团进行交流。 目前，我校社团工作和活动的开展仍存在诸多问题，如活动质量、活动场所、活动设备、活动时间、社团管理等问题。今天借升旗这个机会，向大家汇报一下本学期学校学生社团活动实施办法： 焕章希望学校学生社团活动实施方案 一、指导思想 根据2015年我校工作思路的精神，为进一步促进学校园文化建设，开展丰富多彩的课外活动，让学生在“玩”中学，在“学”中玩，充分挖掘学生个性潜能，为具有各种才能优势的学生创造提供多元化发展的路径和空间。 二、工作目标 社团活动让焕章希望学校的学生真正快乐起来，让学生终身受益，培养有志向、想学习、会合作、能创新、爱运动的新时代公民。 三、主要工作 1、组建各类社团组织，丰富学生课外活动。社团主要有四大类： (一)科技类社团 (二)文艺术类社团 (三)体育竞技类社团 (四)书法类社团 2、完善每个社团的组织，做到“有专人指导、有固定场所、有社团计划、有活动记录” (一)指导老师： 每一社团设指导老师1-2名，由学校聘请本校具有专长及热诚的教师。 指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团组织、计划、执行 及评量工作。 指导老师应于每次社团活动时间到场指导，负责指导工作及秩序维护。 指导老师应指导社团干部拟定社团实施计划，执行社团活动并评量社员成绩。 (二)社长，副社长： 每一社团应选社长1名，在老师指导下办理社团事务，对外代表该社团；副社长1名，协助社长处理社团事务。社长，副社长由学生自荐或全体社员推选或由指导老师指派。 (三)活动场地： 学科竞赛类社团按教务处指导意见执行落实。其余社团由学校统一规划各公共活动场所，在社团活动时间开放使用。如有特殊情形，由该社团于活动一周前通知团委，以便统一安排。 (四)活动对象和时间： 此次社团活动面向3-6年级全体学生，社团活动开展时间另定，每班都必须有一位以上学生参加社团。 (五)活动设备： 社团活动所需个人设备应由社员自行准备。消耗性物品由各社团自行筹措购置使用。长期性固定设备由社团申请，学校根据情况提供。 3、各个学生社团统一报名，并报送校团委全校公示。 由校教导处发统一的报名表，各团支书在班里宣传发动，学生每人限报一个社团，校团委进行分类统计后进行全校公示并发给各个指 导老师。 4、学生社团应于每学期末展示社团成果，由学校进行考核评比，适当奖励。 （一）考核评比：学科竞赛类社团按教务处指导意见执行落实。其他社团活动由学校统一考核，每两周检查登记，纳入指导教师的工作量。 若遇学校重大活动需暂停全部社团活动，以学校统一发布通知为准。 若遇某社团指导老师有事需暂停本社团活动，需提前向校团委提出申请，由统一通知以便管理。 （二）奖励促进： 每学期末由学校组成社团评比委员会，根据社团成果汇总（社团工作计划、成员名单、活动记录、获奖材料、学员作品等）及平时表现，对社团展开评比。 列为A级的社团由团委报请学校奖励。列为C级的社团加以追踪促进，若一学期后仍未改善者应予解散。 另外根据学生表现，由指导老师推荐2名社员作为社团活动先进分子，给予表彰。 希望同学们能踊跃报名 谢谢大家! 社团学生代表发言稿 篇3 尊敬的各位领导、老师们、同学们 下午好 我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 时值阳春三月，我们在这里隆重集会，开启学校首届学生社团成立仪式的大门，这是教育发展史上的一件盛事。社团，是一个学校体现办学宗旨的窗口，也是一个学校打造校园文化的平台，更是一个学校实施素质教育的重要阵地。 学生社团的筹备工作，早在月初学校就已经着手开展，在过去的一个星期里，同学们的报名更是踊跃。现在，学校已经成立了7个校级学生社团，每一个社团有一位优秀老师指导。 今天我站在同学们的面前，为大家提出三点希望和要求： 第一、充分发挥每一位成员的聪明才智，带动社团集体水平的提升，严格地说学生社团一切活动的组织当属同学们自我管理，但考虑到社团的成长步伐能够稍稍迈得大一点儿，学校的学生社团仍在老师的指导下统一运行，相信一次轻轻的牵手，我们的组织活动将会更加规范，我们的团队一定将会拥有更加旺盛的生命力。 第二、合理安排社团活动与学习，生活的关系，同学们积极参加社团活动是好事，但不要顾此失彼，不能借口参加社团活动而荒废了正常的课程学习。 第三、以讲团结、讲协作、讲奉献的作风增强社团的凝聚力和战斗力，心往一处想、劲往一处使，互相关心，互相爱护，相信大家的奉献的同时也能锻炼自己，提自己。