导线测量实习报告

1 / 16导线测量实习报告目 录一、前言二、选点三、高程控制测量四、仪器定线，丈量距离五、水准测量内业六、水平角测量七、导线测量内业八、碎部点测量九、绘图十、结束语一、前言1、实习目的 教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘，可提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。2、实习要求 通过教学实习，使学生掌握大比例尺测图的过程，学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。测量范围：土木工程系楼和图书馆3、实习任务 测绘图幅为 40cm 40cm 比例尺为1：500 的地形图一张4、实习组织 第七组 组长：成员：5、仪器与工具 经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一2 / 16块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台二、选点 在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点，标为 G37-1，依次类推逆时针方向在所测范围四角标号，其余分别为 G37-2、G37-3、G7-4三、高程控制测量、方法；变动仪器高法、工具：DS3 水准仪、水准尺、测量程序由于测量范围巨大，两点之间我们均设了一个转点、 安臵仪器在定点 1 和定点 2 之间安臵水准仪，使仪器至点 1 和转 TP1 之间距离大致相等、 粗略整平先用双手同时向内转动一对脚螺旋，使同水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中、 竖直水准尺于点1 上，瞄准点 1 上的水准尺，精平后读数。此为后视读数并记录、 再将水准尺立于点 TP1。瞄准点 TP1 上的水准尺，精平后读取前视读数并记录、 降低仪器 10cm 以上，重复3 与 4 步骤、 计算高差高差=后视读数前视读数、 迁至第二站继续观测沿选定的路线将仪器迁至 TP1 和点 2 之间，仍用第一站施测方法，后视 TP1，前视点，依次连续设站，连续观测，并最终仍回到点 13 / 16、 计算检核后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和，也等于平均高差之和的两倍四、仪器定线、丈量距离、方法：直线定线、工具：钢尺、测钎、DJ6 级光学经纬仪、 、测量程序首先测定点 1 和 2 之间距离甲同学手扶测钎定于点 2 1、安臵经纬仪、将三脚架定于点 1 上，使其高度适当，架头大致水平，并将经纬仪安臵于架头上、松开水平制动螺旋进行整平转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线并同时向内转动这两只脚螺旋，使气泡居中。将仪器绕竖轴转动 90 ，使水准管垂直于原来两脚螺旋的连线，转动第三只脚螺旋，使气泡居中，如此反复调试直到仪器转到任意方向，气泡中心不偏离水准管零点为止 2、瞄准目标A：用望远镜上的概略瞄准器瞄准目标，再从望远镜中观看定点 2，并固定轴座连接螺旋 B：乙同学手扶另一测钎于定点 1 和 2 中间，观测者调节望远镜制动螺旋，并指挥乙同学将测钎定于点 1 和 2 之间连线上并作好记号3、先用钢尺测量定点 1 和 M 之间距离，注意一定要拉紧钢尺，减少误差，然后再测量点 M 和 2 之间距离。最后将两者加起来，就是点 1 和 2 之间距离。并返测。依次类推，测出其余点间的距离3、注意事项：在平坦地区，钢尺量距相对误差一般不大于 1：3000，当量距的相对误差没有超过规定时，4 / 16可取往返距离的平均值作为结果五、水准测量内业利用以上测量结果的距离数据，填入闭合水准路线成果表作为高差闭合差的计算与调整之需。并根据相关公式推算和检核等外水准测量的高差闭合差容许值：高差改正数：六、 水平角测量、方法：测回法、工具：经纬仪、测钎、测量程序 1、选定测定点 1 并安臵仪器，对中，整平。甲同学和乙同学分别扶测钎于定点 2 和 4 2、盘左，转动照准部使水平度盘读数略大于零，将复测扳手向下，再去瞄准定点 4，将扳手扳向上，读取水平度盘读数 a ，并记录。3、顺时针转动照准部，瞄准定点 2，读数 b 并记录。至此，盘左测得： 4、纵转望远镜为盘右，先瞄准定点 2，读数 b 并记录，逆时针方向转动照准部，瞄准目标定点 4，读数并记录，盘右测得： 5、若上、下半测回角值之差不大于 40 ，计算一测回角值： 6、依以上步骤测量定点 2、3、4 的各一测回角值并记录七、导线测量内业闭合导线坐标计算、工具：计算器、计算程序：1、准备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导5 / 16线坐标计算表”2、角度闭合差的计算与调整 公式：八、碎部点外业测量、方法：经纬仪法、工具：经纬仪、测钎、水准尺、测量程序1、安臵仪器于定点 4，量出仪器高 i，甲同学扶一测钎于定点 3，瞄准定点 3，并读出水平读数2、顺时针转动照准部，并瞄准土木楼一墙角并读出水平读数 ，得：水平角读数：然后乙同学扶水准尺于 A 点，测量员转动照准部使水准尺在测量范围内，并使照准部和竖盘垂直。然后分别读取上、下、中三丝的读数 M、N、V，计算视距间隔 =MN，再读取竖盘读数 L，公式：3、依以上步骤测量和计算出其余碎部点的所有值。3、用改正后的导线左角推算各边的坐标方位角 公式：4、坐标增量的计算 公式：5、坐标增量闭合差的计算和调整 公式：6 / 16九、绘图、方法：对角线法 、仪器：图板、三脚架、量脚器、比例尺、图纸十、结束语 四）闭合导线测量1选点：实地选点应该注意以下几点导线点应选在地势较高、视野开阔的地点，便于施测周围地形。相临两导线点间要互相通视，便于测量水平角导线应沿平坦、土质坚实的地面设臵，以便于丈量距离导线边长要大致相等，相临边长不应悬殊过大导线点位臵需能安臵仪器，便于保存导线点应尽量靠近路线位臵2测角：导线的水平角即转折角，是用经纬仪按测回法进行观测的。在导线点上可以测量导线前进方向的左角或右角3 量距：导线选用普通钢尺测量导线边长或用全站仪进行导线边长测量* 大 学闭合导线测量实习报告组成员： 、 、 、7 / 16、 、土木工程与力学学院土木*班第*组目录一、实习目的二、选点三、导线布置四、导线布置的示意图六、水准测量七、水准测量的内页八、数据处理九、实习感想实习时间： 2016 年 6 月 20 号地点：中南林业科技大学读书馆前喷泉一、实习目的：1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神； 2、熟练掌握常水准仪的操作和使用方法； 3、掌握三、四等水准测量的观测与计算方法；4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二选点：8 / 161选点要求安全性：便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。实用性：点位间通视良好、便于测量读数。 便利性：点选好后须做好标记，便于寻找。三导线布设1.工程建设地区的三、四等水准点的间距可根据实际需要决定，一般在 12KM 左右，导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1 号点为 T1，依次点为 T2 T3。根据要求我们一共选了 8 个控制点。四导线布置示意图五、高程控制测量1仪器：Ds3 水准仪、双面尺、记录板2方法：双面尺法以三、四等水准测量要求施测3水准测量原理：利用水准仪提供的一条水平视线，借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。 4水准仪的使用步骤. 安置水准仪在定点 T1 和定点 T2 之间安放水准仪，使9 / 16仪器至电 T1 和点 T2 之间的距离之差不超过 5 米 粗略整平先用双手同时内转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。 .瞄准水准尺 在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰 松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数 消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止 .精确整平.读数：读数按照后黑前黑前红后红的顺序读数六水准测量的检核同一同一水准尺的红面与黑面读数之差不超过4mm，黑红面高差之差10 / 16七水准测量的内业1.水准路线闭合差的计算 2.高差闭合差的允许值 3.水准路线闭合差的分配 4水准高程点的计算八、数据处理四等水准测量观测手薄九、实习感想由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。本次测量中我们发现导线点的选取很重要，正确的选择点可以减少工作量，我们这组的同学都很配合，大家都积极的参与其中，所以我们的的测绘进行的很顺利，当然，实验的过程中难免有时会出现一些小的错误，当是我们及时的改正了，这次实习不仅让我们更加熟练的掌握了水准仪的使用也让我们学会了怎样处理数据，培养了我们的动手能力和团队合作精神。11 / 16地质工程与测绘学院实习报告专 业：姓 名： 学 号： 2604090124 组 指导教师： 刘万林、成伟、王利、张双成、赵丽华等 实习地点： 长安大学太白山实习基地 实习时间：一、 实习的内容与任务1. 四等三角测量仪器检校：光学测微器行差的测定；水平轴不垂直于竖轴之差的测定。J2 经纬仪方向观测：每人至少测九个测回；全组完成一个大地四边形的三角测量。2. 四等导线测量每组选定一条闭合导线，每人完成一条导线的观测和记录以及安置目标的作业。计算导线方位角闭合差以及坐标闭合差、闭合导线平差计12 / 16算。3. 三角高程测量每人用三丝法观测闭合导线中每个测站的前后两个方向的垂直角和记录、计算；计算三角高程环线闭合差，并对三角高程网进行平差计算。二、 实习的目的与意义1. 四等三角测量仪器检校：学会并掌握光学测微器行差的测定；掌握高低点法测水平轴不垂直于竖轴之差的测定方法和成果整理方法。J2 经纬仪方向观测：学会使用 J2 经纬仪按方向法进行观测，并掌握此法的操作程序和计算方法。并了解测站上各项限差要求。学会方向观测法记录表格的记录方法以及闭合差的计算和平差方法。2. 四等导线测量学会使用全站仪，掌握各种数据信息的输入和13 / 16输出方法。学会导线计算和平差计算方法。3. 三角高程测量掌握三丝法观测垂直角的方法和记录与计算，熟悉三角高程测量的原理和计算方法。三、 实习所在测区概况长安大学太白山实习基地：太白山实习基地位于宝鸡眉县太白山脚下，属秦岭山脉。基地内有建筑物、水塘、花园、山丘。既有平坦的的生活区域，也有陡峭崎岖的山地，这为控制测量提供了很好的地物地貌条件。测区的山上部分虽植被茂盛，但多数为矮小的灌木或者其它杂草，无高大的能遮挡视线的植被，所以通视情况优良，便于控制网的施测。其次，无论山上还是山下，都有方便的道路，各个控制点都方便到达。但是，山上部分地区地形起伏非常大，高程起伏较大，对于三角高程测量来说，垂直角较大，容易产生较大的误差。另外，山上土质疏松，对于架设仪器有些许难度，易费时。山上植被多，早晨刚出太阳的时候，露水蒸腾，会使得观测条件非常差，易产生很大的观测误差。14 / 16四、 实习的技术要求1.水平角方向观测法的技术要求2.三角测量的主要技术要求3.导线测量的主要技术要求4.电磁波测距三角高程测量的主要技术要求五、 作业方法导线控制测量外业过程：1. 野外实地踏勘，对测区进行详细认识。2. 在合适的地点布设导线点，进行埋桩，并标注明显记号。导线点应选在通视情况良好、易于到达、易于安置全站仪和棱镜的地方。本次实习我们组一共选择了 6 个点作了一条闭合导线。前面两天采用了旧方案，6 个点均在山上，后面四天在老师纠正了工作量个任务后我们改用了新方案，1 个点选在了山下的校园内，其余 5 个点仍在山上。15 / 163. 观测。在起始导线点上安置全站仪，在相邻两点安置棱镜。水平角和竖直角均观测 6 个测回，斜距观测 4 个测回。观测所得的数据应同步按要求记录于手簿上。导线控制测量内业过程：1. 6 个导线点均设站观测完