实习报告标准模板_第1页
实习报告标准模板_第2页
实习报告标准模板_第3页
实习报告标准模板_第4页
实习报告标准模板_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 41实习报告标准模板港口码头建设监理工程造价 0714010305 李成一、实习目的提高自己专业技术能力,组织能力,交际能力。二、实习单位及岗位介绍1、实习单位武汉中澳项目管理有限责任公司2、岗位介绍港口建设监理员,外务现场旁站,包括对重要部位或隐蔽工程的检验记录、录像,负责旁站监理记录,及原材料的进场记录,现场安全管理;内务进行资料管理、信息管理及监理日志记录。其主要工作室负责承包方施工质量控制、2 / 41进度控制、安全控制。三、实习内容及过程1、实习概况我于 2016 年 12 月 15 日调到荆州市公安县进行了生产实习。我所到的单位是武汉中澳项目管理有限公司的一个监理项目部,实习的职务是水运港口建设专业监理员。这次实习,是我第一次真正接触监理工作。在工作的时间里,我在总监及专业监理工程师的指导下,对荆州港斗湖堤港区朱家湾综合码头进行了监理实习。首先,我介绍一下荆州港斗湖堤港区朱家湾综合码头项目的大概情况:项目名称:荆州港斗湖堤港区朱家湾综合码头工程项目建设地点:湖北省荆州市公安县斗湖堤镇长江朱家湾河段右岸建设单位:湖北省公安县装卸运输公司3 / 41设计单位:山东省航运工程设计院有限公司施工单位:中交第二航务工程局有限公司监理单位:武汉中澳工程项目管理有限责任公司项目建设规模:新建 2 个 2000 吨级泊位,分别为 1#综合泊位以及 2#重件泊位,设计年吞吐量 70 万吨。本公司监理工作范围为 2#泊位水工工程。2#号泊位码头采用直式高桩梁板结构,码头平台长 65m,宽20m,共 10 品排架,排架间距 7m,码头平台排架基础全部采用 80016 钢管桩,码头前两排和最后一排采用直桩,中间两排采用斜度为 4;1 斜桩,桩端进入卵石层。上部结构为现浇钢筋砼横梁、预制轨道梁、纵梁、前后边梁,预制面板厚 200mm、现浇砼面层及磨耗曾 170mm,通过现浇节点砼使结构整体化,码头前沿设靠船构件及两层系船平台,配橡胶护弦 DA-A400HL1500。4 / 412#泊位引桥采用高桩排架式结构,引桥长为,桥宽 9m,排架间距为,引桥与码头平台联结处喇叭口排架间距,引桥基础采用 800 钻孔灌注桩,排架基桩布置除紧邻码头平台的排架布置三根外,其余均布置两根。排架上部为现浇横梁,T 型梁和现浇面层及护轮坎,梯形喇叭口处采用现浇实心板。我所在的监理办公室,有 1 个总监理工程师,1 个水工专业监理工程师,1 个水工专业监理员。2. 主要内容及过程在实习期间,我接触了大量的专业知识,并作了许多实习记录,对一些新的施工工艺进行了了解。我的实习岗位是水工专业监理员,在对基本的施工工艺有所了解后,还必须了解施工质量的规范及相关的安全管理方法。以下就是我实习的主要内容和过程:桩基础工程5 / 41本工程采用钢管桩和钻孔灌注桩,桩基工程主要由水上测量定位锤击沉桩、钻(冲)孔、清孔钢筋笼制作和安装,水下混凝土浇筑、凿桩顶、现浇桩帽等工序组成。在开始实习期间,我接触最多的就是钢管桩了,钢管桩需要用打桩船在水上进场打桩,因此钢管桩的定位和检验钢筋钢管桩的沉降是特别重要的工作监理。沉降的控制主要体现在灌入度的读数,我在工程师的带领下了解了施工方法了对其质量控制,对钢管桩沉桩的质量控制包括偏位控制、承载力控制和打桩岸坡稳定控制。这些现场的制作工艺是在书本上难于学习到的,这些经验对以后学习提供了很好的感性认识。这对我的学习是有很大帮助的。现浇砼监理流程及过程开工准备工作? 原材料、成品、半成品进场? 模板、钢筋制作安装? 砼搅拌? 砼浇注现浇砼监理要点I 开工准备工作监理要点6 / 41a. 审批施工组织设计。b. 审查施工场地、水、电、路、通讯、拌和系统、振捣设备、养护料具。c. 检查试验设施和标准养护室。d. 检查组织体系、管理、质保体系、制度、人员到位。II 原材料成品、半成品监理要点原材料是否按原材料成品、半成品监理控制程序进行运作。III 模板钢筋制作监理要点a. 检查模板制作安装工艺是否与施工组织设计相符。b. 检查模板支立是否牢靠,浇注砼前的对拉螺栓、围林螺栓是否重新紧固一遍。c. 检查模板内是否有杂物,止浆措施是否到位。7 / 41d. 检查测量是否放好浇注面标高的标志。e. 阅看工序交接单。f. 检查钢筋制作的外形尺寸。混凝土的的浇筑过程是很重要的,它是整个构件的质量保证,由于码头建设是大构件,主要有钢管桩、码头平台、及引桥组成,平台和引桥都需要现浇钢筋混凝土,所以砼的浇筑过程质量控制尤其重要,刚开始的时候,对整个过程都不是很了解,但是在自己的虚心求教下,工程师的细心解说下,逐渐熟悉了浇筑过程中的一些质量控制要点,对我自己的知识面又是一个补充。让自己实践与理论想结合。四、实习总结及体会:首先在实习的这段时间,我学到了很多施工技术,管理方面的基本知识,还学到了监理专业的一些常识,并且经常深入工地,在第一线进行学习,理论与实践相结合,个人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了师傅们和总8 / 41监的认可,总监也对我的工作给与了比较高的评价。我在工作中,学会了融入团队中来,依靠团队的力量,解决困难的问题。热情对待工作,对待周围的人。以前在学校学习到的基本上是属于理论上的知识,现在在实践中学会了应用,理论与实践相结合,使自己的能力得到了提高,当然自己还有许多不足的地方,在以后的工作中会一一改正。在实习的过程中,我越来越觉得人际交往的重要性。而人际交往最重要的是首先要尊重人,无论是一线工人还是项目经理,都要谦逊对待,其次是自己要主动交流自己的想法,这样能第一时间纠正自己错误的理解,第一时间接触最新的情况,更扎实的打好专业基础。在工地上的这段时间里,我的性格也发生了微妙的变化,我走在路上特别喜欢和老老少少的刚认识的朋好打招呼,大家也都非常热情,经常在休息的时候随便和大家聊聊天,感觉他们在工地上有着说不完的趣事,而且工地上无论监理还是民工,其实都挺好相处的,而且感觉大家虽然苦,但是心态都很好。从他们身上,我学到了很多知识。9 / 41对于以后的道路,我觉得自己现在一个大专生已经不能满足现状,自己所学习的知识不不能满于现状,所以在以后的工作中,我会逐渐提高自己的教育水平,并且会积极的向建筑业高级职称迈进。以提高自己的文化修养及道德水平。毕业实习报告学 院: 资源与环境工程专 业: 水文与水资源工程班 级: 水资 091 学 号: XXXXXXXXXX学生姓名: XXX 指导老师: XXX2016 年 6 月 3 日10 / 41(一) 实习目的本次实习为本科阶段的毕业实习,该实习主要目的是锻炼学生运用课堂知识于实际的能力,锻炼学生在工程实际中能够根据所学知识进行相关参数的取值,锻炼学生独立完成相关水文参数的计算、调洪演算、年径流计算、水文地质分析、暴雨洪水计算、水力电能计算以及相关图件的制作等。(二) 实习时间2016 年 03 月 01 日2016 年 05 月 15 日。(三) 实习单位贵州省黔东南州水利电力勘察设计院。(四) 实习内容本次实习内容主要为:11 / 411) 年径流频率计算以及其相关参数的取值。对于有长系列可靠实测径流资料的涉水工程,其年径流计算主要是通过计算其频率,用 P-曲线适线,进而查取皮尔逊型曲线 值表,以计算出年径流年月均值、CV 值,根据倍比关系确定 CS 值;对于具有短系列可靠径流资料的涉水工程,可以通过对资料的插补延长,再进行年径流频率计算。2) 无资料地区年径流计算的变差系数修正法。对于无资料地区涉水工程的水文参数计算,可以通过查阅各省的水文图集进行概略取值,但是这样的取值对中小河流的涉水工程来说误差较大,于是,可以通过寻找与设计流域相似的目标流域,引用目标流域的实测径流资料加以修正而运用于设计流域。3) 年径流变差系数的影响因素。年径流变差系数的影响因素主要有流域面积、流域河床特征、流域下垫面条件、流域降雨情况、12 / 41流域蒸发情况、流域径流补给来源等。一般域面积小的河流,CV 值大于流域面积大的河流;河床坡降大的流域比河床坡降小的流域汇流时间短,峰现时间提前,洪量较大,从而 CV 值也较后者大;年径流量大表征着该流域年降水量丰富,降水丰富的地区水汽输送量大而稳定,降水量的年际变化小,同时,降水量丰富的地区地表供水充分,蒸发比较稳定,故年径流 CV 值小;降水量少的地区,降水集中而不稳定,加之蒸发量年际变化较大,致使年径流 CV 值大;对于降水不丰富的地区,以高山冰雪融水或地下水补给为主的河流,年径流 CV 值较小,而以雨水补给为主的河流 CV 值较大,尤其是雨水变率大的地区,CV 值更大;流域的森林植被保护得好,覆盖度高,土层较厚,降水比非林区多且云雾浓厚,湿度大,林区腐殖层厚,地表糙度大,13 / 41利于坡面流的下渗,地表径流转化为地下水而储存于地层中的机会就多,其对河流的补给就比较稳定。所以在其他条件类似的情况下,植被良好的流域 CV 值比植被稀少的流域小。4) 暴雨洪水计算。由暴雨资料推求设计洪水,是以降雨形成洪水的原理为基础,按照暴雨洪水的形成过程计算的。工作内容主要是推求设计暴雨、推求设计净雨、推求设计洪水。对于有充足暴雨资料时,首先计算设计面暴雨量,再选定典型暴雨过程进行计算;对于暴雨资料不足的地区,首先计算地区点暴雨量,根据地区点面关系而推求面暴雨量;对于缺乏暴雨资料的地区,首先根据各省水文图集中查取历时设计点暴雨量,计算出任一历时的设计点暴雨量,根据点面关系计算出面雨量,再以地区摡化雨型分配暴雨,进而计算设计洪水。5) 防洪堤工程的水文水利计算等。防洪堤工程水文水利计算首先要明确防洪对象,一般防洪堤都兼有灌溉的作用,所以要明确河流的灌14 / 41溉能力,淤沙能力,根据河流基准点引测得到河流水面线高程,确定其行洪能力,兼顾灌溉和防洪而确定防洪堤的高度。(五) 实习心得本次毕业实习收获了很多,学会了怎样计算相关水文参数;对不同地区水文参数的取舍有了基本的了解;相关图件的制作;对洪水演算有了进一步的理解,学会了基本的调洪演算;基本能够把课堂知识运用于实际,更学会了自主学习。但是,对于很多参数的取值还拿捏不准,对相关工程的水文水利计算还不太熟练,计算参数时还不够细心;同时,在学校时学的知识很少运用于工程实际,所以在工程实际中运用所学知识有一定难度。本次实习得到了陈丽霞老师与张文成工程师的耐心指导与悉心教诲,衷心感谢他们,同时,很感谢各位老师四年来的谆谆教导以及各位同学的帮助与支持。实习报告姓 名:_ 学 号:15 / 41_ 学院 (系):_ 专 业: _ 班 级:_ 指导教师:_ 实习名称:_ 实习时间:_ 实习单位:_前言内容一、实习目的内容二、实习时间一内容三、实习单位、部门及其简介内容16 / 41四、实习内容内容五、实习总结说明:1、封皮和内容统一使用 A4 纸打印,左侧装订;2、页边距设置为:上,下,左 3cm,右;3、无特殊说明的汉字采用小四、宋体,行间距为倍;4、页眉为“天津理工大学实习报告” ,采用五号、宋体,右对齐;5、 页码从前言内容开始按阿拉伯数字连续编排,居中书写; 6、 实习报告正文参照给定格式中内容进行书写,院系内部必须统一。 内容17 / 41前言进入大四,我们的大学生活即将结束,经过三年的专业学习,我们对自动化的相关知识有了一定了解。学校教学的内容只要以理论为主,同学们只能通过实验对自动化生产现场进行进一步了解,为了使同学们对本专业进行更深层次的了解,学校安排了生产实习。生产实习是学校教学的重要补充部分,是教育教学体系中的一个不可缺少的重 要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才, 实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说,没有生产实习,就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量,在注重 理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的 成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接地影响到现代化建设。钢铁工业是一个国家工业的组成部分。东北地区是我国重要的老工业生产基地,鞍山被称为钢铁之都,钢铁工业在此有举足轻重的影响,反应着我国工业化的水平。在日趋激烈的 国际竞争中,如何立于不败之地,需要用科学技术的武装,因此钢铁行业的自动化控制成了新时代的工业快速发展的重要战略。我想在此次实习中,18 / 41需要我们了解自动化控制技术如何与工业控制实践相结合,工程设计人员在设计系统时的基 本思路与原则是什么,工程控制人员在日常控制中的任务是什么。这是此次实习的重点。这次亲临企业现场内部参观实习,让我不仅仅了解到了自动化的相关知 识及应用,也使我发现了自己- 1 -1 前言钢铁工业是一个国家工业的重要组成部分,有人说过,从一个国家的钢铁工业生产过程的先进程度就可以反映出整个国家的工业化程度,从钢铁工业生产的自动化程度,可以反映出这个国家的自动化水平。这是因为,钢铁生产是一个技术高度集中的行业,其应用到的自动化技术与思想是当今先进的控制技术与思想。在这次宝贵的参观实习中,我时时深刻感受到自动化技术在工业生产中的重要作用与巨大威力,同时,也感到了自己在平时学习的欠缺不足,这要求我们更努力的去充实自己。我想,通过这次实习,重要的是了解在工业生产中自动控制系统是具体怎么应用的,工程设计人员在设计各种控制系统的思路是什么,思想是什么,我想,这才是最重要的,19 / 41也是我们在实习重要学习的的不足之处,让我明确了今后努力的方向。一、实习目的1.通过实地参观和工程师讲解,了解安全问题的重要性;2.通过实习了解工厂工作过程,了解自动化在工业生产中的作用和意义;3.通过参观和思考,将课本上的知识与实际相结合,达到知识与实践的结合;4.提高自己分析问题、解决问题、适应社会的能力,增强职业意识,扩大事业,巩固所学的理论知识;5.通过实习了解工厂工作环境;了解本专业在工作的作用、地位,对所学专业课的实用价值有明确认识;6.通过实习较广泛的接触现场人员,学习社会,获得业务和思想双丰收。通过生产实习,我们可以进一步接触和认识社会,提高社交能力,树立劳动观念、集体观念、纪律20 / 41观念和创业精神。一、 实习时间2016 年 9 月 20 日至 9 月 27 日三、实习单位、部门及其简介实习报告格式要求 实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。实习报告的格式实习内容专业(本/专)年级班级学 号21 / 41姓 名指导教师实习单位时 间内容提纲前言一、 实习目的二、 实习时间三、 实习地点四、 实习单位和部门五、 实习内容:要求字数不低于 5000 字22 / 41六、 实习总结附:指导教师评语:实 习 报 告 成 绩:指 导 老 师 签 名:年 月 日XXXXXXX 学院应用技术学院注意要点写一份对自己有益的实习报告,在我看来要包括以下几个方面:1.你实习的单位是如何联系的?这是一个起点,也是一个重要的因素,如果是通过自己找的,那么这将是一份宝贵的经验,讲对你真正的求职积累经验,也许你已经从这份实习工作中得到了正式的工作;23 / 412.你的实习单位是什么公司,安排你要做什么?一个刚开始工作的人一定要清楚两点,公司的性质和自己的职责,不要觉得实习是混事,应该看做是试用期,去努力的作,因为往往公司会通过实习观察一个人的职业素养、工作态度,任何企业都不会错过优秀的员工;3.讲述一件你实习期最难忘的事,因为这也是你从中得到的最多的;4.总结实习带给你的感受、感悟,把你对实习的看法讲述出来,并做出自己的规划,找出自己做的好的,不好的;这是要通过文字理智的分析自己,在即将投入工作前清楚的认识自己,认识工作和学习的不同,员工和学生身份的不同,对于自己的规划,是提醒自己要具备哪些职业素养;实习报告重要性我从工作的第三年开始接触招聘,面试新人、看简历、安24 / 41排实习生,说实话能够具有较好职业素养和清楚认识自己的毕业生不多,当一家公司决定录用新人或者毕业生时,看的不是能力,因为他们具备的经验几乎为 0,那么实习、技能、职业素养将是重要的参考标准,而职业素养决定着潜力,所以通过谈吐和与其谈话中的了解来判断;所以请不要忽视你的实习报告,那是你的第一份工作,无论从事什么都将是对你职业素养和工作态度的考核,请认真对待你的第一份工作,相信我,态度决定未来,请全情投入的迎接你的实习,用心的写好自己的实习报告,面试时试着带上它,也许会成为重要的砝码; 实习报告填写注意事项1表中实习主要内容、顶岗实习报告部分要求电脑打印,粘贴在表中相应位置,字号宋体小四,行距 20 磅,字数一千字左右;2顶岗实习报告主要填写实习的目的和意义,实习的主要内容,收获和体会;3实习单位意见是实习单位对实习生的综合评价,并加盖25 / 41实习单位公章;实习报告要求(1)格式 封面见附页 正文包括:实习内容 实习体会 实习建议 实习总结等(2)要求用 A4 纸输出,左边界 3 右边界,上边界,下边界均为2.正文:宋体,小四,行间距倍正文标题:黑体 小二号 段后:1 行毕业实习报告 系别:信息工程系 专业:计算机科学与技术专业 班级:2008 级 班 姓名:日期:2016 年 月 日 毕业实习报告一,实习内容 毕业实习的工种或岗位; 在毕业实习中从事了哪些方面的具体工作; 二,实习体会 对自己所从事工作的认识或掌握的程度,有何感想;26 / 41三,实习建议 通过毕业实习,对本专业的专业知识,课程结构有什么建议和想法四,实习总结 通过毕业实习的收获等.经典范文大全范文大学生村官工作实习报告 在去年的 8 月份,我作为到农村任职大学生中的一员,怀揣着激情与梦想,背着简单的行李来到陌生的农村,担任村党支部书记助理。回想起这一年来,自己经历的憧憬与迷茫,并最终找到了前进的方向,感慨颇多。一、理想与现实带来的思考经常有人问我这样一个问题,大学毕业后为什么选择去农村工作?我毫不犹豫地告诉他,这缘自我对农村那份情有独钟的热爱!从小在农村长大的我对于农村更有感情,更能体会到农民生活的艰辛。客观地讲,这种感受曾有过梦想与现实的困惑、交锋。像很多大学生一样,当初我也是带着美好愿望和满腔热血到农村轰轰烈烈干一番事业的,27 / 41可却发现对农村的梦想与现状有较大差距,日复一日平凡琐碎的工作内容,偏僻简陋的工作环境,再加上一些同学在大城市享受优越工作环境和经济待遇的刺激,我的自信心受到前所未有的强烈打击,不知不觉中产生了心理落差。特别难熬的是第二个月,最初的新鲜感已经渐渐消失,我开始感到“不知道该做些什么,也不知道该怎么做。 ”一次有位村民请我帮忙解决一件事情,将此事转告给村主任之后,村主任问起该村民的姓名,我发现自己居然忘了问。而且诸如“当村官没什么前途,以后也不一定能转成公务员” 、 “一个大学生怎么天天做些接电话、端茶送水的小事,太浪费了,干什么不好非干这个?”等负面言论也接踵而至,更让我感到了迷茫和困惑,于是我开始思考来这里的真正目的。二、积极端正态度“首先端正态度,我是来干事创业的,而不是单纯为了就业” ,想干出样子就要勤于学习,努力当好“小学生” ,尽快实现学生到村官、学校到农村、以学习理论为主到以实践为主的三个大转变。很快,我坚定了自己最初的信念。扎根基层,创业农村,服务群众,如果说不艰苦,那是言不由衷的话。刚到村里的第一个晚上我彻底失眠了,那段28 / 41时间我依然把自己放在父母的骄子,学校优等生的角色上面,面对什么都需要靠双手打拼,一切重新开始,感觉很无助,只是被动的看待所处环境。在认清问题症结所在后,我便主动利用空闲时间,大量学习经济、科技、管理、法律等方面的知识,走出去向镇村干部、老党员和群众学习社会知识、人际关系、处事方法,坚持以村干部的标准来设计自己、要求自己、锤炼自己,力争在最短时间内、最大程度地融入到实际工作中去。现在回想起来,觉得这个转变角色的过程实际上就是不断学习,不断适应农村环境,不断提升工作能力的过程。通过自身努力,我的潜力和能力得到挖掘和提升,村干部和群众都对我开始刮目相看。半年后,村里让我负责全村低保申办、企业安全监管及远程教育等工作,虽然事情比较杂,既要面对个体,又要面对群体,还有充满时代气息的远程教育工作,但我基本上能做到合理安排,统筹兼顾,不再是以前那个不知所措的毛头小伙子了。三、提高自身工作能力农村工作千头万绪,困难较多,但作为大学生村官,更要有担当责任的能力和勇气,努力独当一面,用实干赢得群众的拥戴。村里安排我负责的低保工作,点多线长面多,29 / 41面对的都是一些弱势群体,特别是随着城市化进程的不断加快,延寿村失地农民越来越多,虽然市里和区里采取了许多积极有效的政策安置了部分失地农民的就业,但还有不少年龄大、身体差的农民生活比较困难,只能通过低保解决生计。为了做好这部分人的工作,我深入到这些贫困对象当中,一方面耐心向他们宣讲政策,争取他们的理解支持;另一方面,积极为他们向有关部门申报低保手续,为他们解决点实际困难。村里有一位张娭毑,一双儿女都在外打工,自己腿疾行走不便,在为她办理低保过程中,我先后五次上门,为老人写报告,开证明,甚至连老人的低保照片都是我帮他照的,当老人拿到低保证后,连声道谢:“大学生伢子真不错!”经过一段时间的努力,大家都能主动配合村里工作,支持城区经济发展。平时我除了完成村里安排的日常工作,还利用自己所学的知识,得心应手地为村里做好宣传栏、远程教育等工作,并帮助村里完善了村干部考勤管理制度,建立了党员干部信息管理台帐。四、工作中的心得体会有人认为大学生村官并不能为农村作出多大的改变,甚至有媒体也认为“村官无职无权很难发挥什么作用。赋予他30 / 41们的这个身份很虚,没有话语权,很多建议都不能提出来。”其实,我认为作为一个刚走出校门不久的大学生,当村官是带着一份青涩来学习和积累经验、怀着一份激情来践行理想的,有没有话语权并非关键。农村太渴望人才,太需要大学生了。大学生来到农村,虽然一无经验,二无资金,干的事也很简单平凡,但决非一无是处。相对而言,我们不仅有知识和技术优势,能够利用所学知识为村里的工作提供具有可行性的建议,努力改善群众生产生活,还具有一种昂然的开拓精神和为群众增收致富而披荆斩棘的信心,这些却正是农村所稀缺的。只要舍得付出、愿意吃苦、守住寂寞,用积极的态度、满腔的热情融入到老百姓中去,和他们交朋友,用真心去对待农民,为农民办事,他们就会主动接纳和信服我们,而我们在艰苦环境中脚踏实地磨练自己,在零距离倾听民意、直面民生中增长才干,在与人民群众的血肉联系中干事创业,也必然能够闯出一番新天地,在人生画卷上书写浓墨重彩的一笔。 农村,是历练人生的一所特殊大学,村官,是施展才华的一个七彩舞台,这里没有城市的繁华与喧嚣,只有朴实和宁静。一张张朴实的笑脸,一口口浓浓的乡音,一幅幅挥汗如雨辛勤劳作的画面,总是深深地吸引和感染着我。无论今后,只要延寿村需要我,我将把自己的青春和热情奉献在这片让我越来越深爱的土地,不管路有多远,我都坚持走下去。31 / 41范文洒店暑期社会实践报告一、实践内容:通过应聘为酒店(深圳民间瓦缸煨汤坊)的服务员,正式成为一名酒店员工,直接参与公司日常工作,在自身工作实践中,发现问题,提出建议,最后对全体公司员工进行问卷调查,在调查中发现问题,提出有利管理的建议与意见,促进公司管理水平的提高。二、实践总结:实践目的:为了体会在社会中的工作生活,体验打工的苦与乐,为将来融入社会打下基础与作好心理准备;同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神,理论联系实际,学以致用,用所学的科学方法和理论去指导实践,与时俱进,我满怀信心地踏上了社会实践之路。实践经历:这学期的暑假,我只身去了深圳,深圳是个人才聚集的地方,特区的经济很发达。因为父母都在深圳的32 / 41原因,所以就把深圳做为我的实践地点;在深圳福田区的福华路,我找到了家江西系的酒店,应聘成为了酒店的服务员,从 7 月 20 日开始了为期 1 个月的打工生活。在起先的日子里,我只是以观察熟悉为主,学会一些酒店的工作流程和服务的程序,经过我耐心的观察和经理及同事的细心教导与指引,我熟悉了我所要做的工作,其实说到底就是把顾客服务好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人与人之间的一种交道,你要学会很多原则与方法。这当中多亏有同事们的帮助,让我得以应付我的工作。我的工作任务主要负责大厅的顾客,有五个大桌和两个小桌,碗、筷、台都由我负责处理;另外一个重要任务就是送外卖,外卖都是周围的生活小区、写字楼、商场。一个月的实习当中,我亲身感受着酒店的每一个管理层面,听说着员工们的苦与乐,结合着自己所学的知识,同时也发现了些问题,便试着向酒店管理层提些浅薄的建议。后来的工作中,我想到了用问卷调查的方式来反映酒店管理存在的问题,联系我工作中所发现的,打印了多份问卷,33 / 41请员工们填写,我回收后总结了些问题与建议,提交给了总经理,希望对他有所帮助。 实习结束后,总经理给予了我 1600 的工资,这是我的劳动所得。实践成果:社会实践的目的主要看你所学到的和所得到的,这是最重要的,而不在于你所从事着怎么样的社会实践。你做个环境的调查报告,也许对你并没有多大的促进作用,所以在社会实践当中有无对自己有所促进,才是此次社会实践的评价标准!通过本次的社会实践我学会了很多,也体会和感触了很多,我相信这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。我总结了以下几些认识:1、所学知识要用到实际工作中,需实践的经验,要下大功夫。在当服务员的过程中,我总把自己当作是个管理者来看待公司的日常工作,从一个领导者的角度来考虑着一些问题,总想着用所学过的管理方法与经验运用到实际工作当中去,但我发现,储存在我脑中的知识少之甚少,即便是些管理方面的知识,都未能想起一些,更何谈得来运用。34 / 41那时我才发现我所学到的并没有那样的丰富,掌握的并没有那样的牢靠,就象一个不会打仗的战士,却拿着枪矛站在了战场上。大学四年之后,我是否也会象现在一样,没有准备好就踏入社会?其实这就让我学会了一种紧迫感,让我学好学更多掌握更多的紧迫感,大学四年并不漫长,也并不空闲,需要我们学得其实很多,只是我们还没有真正的发现。运用所学的知识指导实践也是个难题,如何与实践相结合,运用所掌握的管理方法指导具体的工作更是难题。你不知道从何入手,你不能象套用数学公式那样地去代用你的管理思想;这个错综复杂的实际,需要你综合、大局式地考虑,你要替老板经理着想,也要替员工着想,而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些头疼的问题,分工协作的多少,如何引导员工们的意见,团结员工们到一条心上来都是十分刺手。单单知道一个方法一个道理并不能顺利地解决问题,这当中更需要实践的经验,通过实践的经验,让实际来适用改造你的知识,在实践中认识到新的知识与经验。从而变成一个特殊而又普遍的实践规律,更好地指导你的工作。运用知识到实际工作当中还需花很大的工夫,我们在学校中仅仅是“纸上谈兵” ,社会实践就是一个很好的实地操作演练。35 / 412、生活是份责任,有苦有乐。我体验到了打工的乏味,每天重复着相同的工作,尤其是服务员每天都做着相同的程序,打扫卫生、摆台、收台、再摆台,服务顾客我耐不住这样的生活,我试着问同事们如何坚持着,他们大都流露出一些无奈,服务员大多是初中毕业来深圳闯的青年,没有多少学历,所以只好从事服务员等行业,他们都说没办法或没能力去改变自己的一些,而赚钱是他们的唯一目标,或说是迫于生计,其实这也是生活的艰辛所在,为了生活,我们要工作着,我们无法逃避这些,这是生活的责任,对爸妈来说是家庭的责任,所以我们坚持着各自所生活的依托。其实这就反映了我们校园生活是多么的快乐,生活丰富多彩,爸妈供养着,无忧无虑,只有学习这门事。一方面我回珍惜这份校园生活,另一方面我会向着那份社会中的生活责任做好准备,我迎接着那份重担,我相信乐趣无穷,工作的乐趣。3、另外,我送外卖时,体会到的那种氛围都能激励着我努力完善自我,找份好的工作。酒店处于实习报告要求及格式规范36 / 41一、总体要求顶岗实习是各专业教学计划中的重要一环,实习结束时学生必须提交实习报告。实习报告在实习的基础上完成,运用专业理论知识结合实习资料,进行比较深入的分析、总结。实习报告的资料必须翔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论