部编版八年级上册语文第一单元第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》同步测试B卷_第1页
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第 1 页 共 3 页 部编版八年级上册语文第一单元第部编版八年级上册语文第一单元第 3 3 课课 飞天飞天 凌空凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记跳水姑娘吕伟夺魁记 同同 步测试步测试 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 识记积累识记积累 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 1 9 分 2016 杭州模拟 读下面这段文字 给划线字注音 找出并改正其中三个错别字 停下繁忙的步调 终于又能在这个黑色的夜晚 心无旁骛地写着属于自己的文字 给心灵一份慰藉 让心重归明亮 保持一份积极向上的心态 拥有一片永不干涸 的平静之湖 此夜如此安祥 如此妩媚 让心中的暄嚣戛 然而止 相随着时间慢慢征程 自己早已赋予文字一份安静 早已习惯用文字来震奋人 心 错别字订正 2 2 分 下列词语字形完全正确的一项 A 称职 气慨 销声匿迹 首屈一指 B 仰慕 温馨 心旷神怡 励精图治 C 辐射 荒缪 略胜一筹 络绎不绝 D 真缔 阔绰 妙手回春 渡过难关 3 4 分 结合语境 把下面各句中加下划线的词语换为意思相同的现代用语 1 胡屠户又吩咐女婿道 你如今既中了相公 凡事要立起个体统来 范进道 岳父见教的是 2 你每日杀猪的营生 白刀子进去 红刀子出来 阎王也不知叫判官在簿子上记了你几千条铁棍 3 张乡绅先攀谈道 世先生同在桑梓 一向有失亲近 4 胡屠户再三不安道 些须几个钱 不够你赏人 二 二 理解与运用理解与运用 共共 5 5 题 共题 共 3535 分分 第 2 页 共 3 页 4 5 分 读 热爱生命 作者是怎样通过细节描写来衬托人物形象 突出文章主旨的 5 10 分 阅读 飞天 凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 回答下面问题 1 说说你的理解文章开头写白云 飞鸟有什么作用 2 文章以 飞天凌空 为题有什么妙处 6 5 分 本文在写法上有哪些特点 我们在写作中应该学些什么 7 10 分 阅读 飞天 凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 回答下面问题 1 运用比喻是本文的一大特色 请举一例分析 2 作者除了从正面直接描写运动员的瞬间跳水动作 还运用了侧面描写 请对此作分析 8 5 分 在诗歌中 诗人常常把情感 哲理寄寓在具体的形象上 使抽象的心绪 哲理具有可感性 断章 中 诗人通过 桥上 风景 楼上 明月 窗子 梦 这几个意象 表达出了刹那间的感悟 涉及了 相对性 的哲理命题 风雨吟 中的 大地 看起来像是波涛起伏的海面 大地上的 房舍 就像海面 上飘摇不定的舟船 我 面对 大地的海 忧思满怀 就像一个缺乏出海经验的年轻舵手 不知道如何把握自 己的方向 借鉴上述写法 联系你的生活体验 写几句富有诗意的话 抒发自己的一种感情 如 思念 悲伤 欢欣 等 第 3 页 共 3 页 参考答案参考答案 一 一 识记积累识记积累 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 二 二 理解与运
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