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高一 物理 A 类 提高班 第 1 讲 教师版 1 第一第一讲讲 直直线线运运动动 4 级级 公式法运公式法运动动学学计计算算 循序渐进 阶梯成长体系 本讲难度 高考难度 直击高考 高考考点分值 高考比重平均 0 6 分 高考初级考点 概念层面 物理抽象概念应用 高考中级考点 间接考察 运动学基本公式 高考高级考点 综合考察 运动状态分析 高考考题20062007200820092010 例题 18 画龙点睛 重点中学试题 1 09 北京四中期中 下列关于加速度的说法 正确的是 A 物体的速度越大 加速度越大 B 物体的速度变化量越大 加速度越大 C 物体的速度变化越快 加速度越大 D 物体的速度恒定 加速度为零 CD 知识点睛 高一 物理 A 类 提高班 第 1 讲 教师版 2 一 知识网络图 例题精讲 概念纠错题 机械运动 例 1 下列运动中不属于机械运动的有 A 人体心脏的跳动 B 地球绕太阳公转 C 小提琴琴弦的颤动 D 电视信号的发送 D 质点 例 2 在下列各运动的物体中 可视为质点的有 A 汽车的后轮 研究汽车牵引力的来源 B 沿斜槽下滑的小钢球 研究它沿斜槽下滑的速度 C 人造卫星 研究它绕地球的转动 D 海平面上的木箱 研究它在水平力作用下是先滑动还是先滚动 A 与汽车的结构形状有关不能看成质点 D 与木箱的结构有关 因为判断滚动要考虑杠杆因素 BC 匀速与匀变速 高一 物理 A 类 提高班 第 1 讲 教师版 3 例 3 下列运动中 最接近匀速直线运动的是 A 匀速转动的旋转餐厅 B 公共汽车在两个车站间的直线运动 C 国庆阅兵时军人正步走过主席台 D 跳伞运动员从静止在空中的直升飞机上跳下后的落体运动 C 例 4 速度及加速度的定义是运用了 A 控制变量法 B 建立物理模型法 C 等效替代法 D 比值法 D 例 5 在匀变速直线运动中 下列说法中正确的是 A 相同时间内位移的变化相同B 相同时间内速度的变化相同 C 相同位移内速度的变化相同 D 相同路程内速度的变化相同 B 例 6 关于加速度和速度关系 以下说法中正确的是 A 加速度越来越大 则速度越来越大 B 运动的物体加速度大 表示了速度变化快 C 加速度的正负表示了物体运动的方向 D 物体运动加速度的方向与初速度方向相同 物体的运动速度将增大 加速度是表征物体速度变化快慢的物理量 B 对 加速度越来越大时 速度的变化越来越快 但速 度不一定越来越大 A 错 速度的正负表示物体运动的方向 加速度的正负表示加速度与速度是否 同向 若同向则物体做加速运动 D 对 BD 概念应用题 参考系 例 7 在无云的夜晚 看到月亮停在天空不动 而在有浮云的夜晚 却感到月亮在很快移动这是因为此时 我们选择了 为参考系的缘故 而此时必须是有风的夜晚 相对于地面是运动的 浮云 浮云 路程和位移 例 8 若规定向东方向为位移的正方向 今有一个皮球停在水平面上某处 轻轻踢它一脚 使它向东做 直线运动 经时与墙相碰后又向西做直线运动 经 7 m 而停下 则上述过程中皮球通过的路程5m 和位移分别是 A B C D 12m2m12m2m 2m 2m2m2m B 时间与时刻 例 9 一列火车从上海开往北京 下列叙述中 表示时间的是 A 早时 10 分 列车从上海站出发B 列车一共运行了612h C 列车在 9 时分到达途中南京站D 列车在南京站停车4510min BD 速度 例 10 北京西城区 下图是用同一曝光时间拍摄自行车运动的一组照片 通过照片 我们可以判断 自行车运动最快的是下列图中的 高一 物理 A 类 提高班 第 1 讲 教师版 4 在曝光时间相同的情况下 物体的速度越快 图片越模糊 D 例 11 一辆农用 小四轮 漏油 假如每隔漏下一滴 车在平直公路上行驶 一位同学根据漏在路1s 面上的油滴分布 分析 小四轮 的运动情况 已知车的运动方向 下列说法中正确的是 A 当沿运动方向油滴始终均匀分布时 车可能做匀速直线运动 B 当沿运动方向油滴间距逐渐增大时 车一定在做匀加速直线运动 C 当沿运动方向油滴间距逐渐增大时 车的加速度可能在减小 D 当沿运动方向油滴间距逐渐增大时 车的加速度可能在增大 ACD 应用 平均速度 vx t 例 12 中国飞人刘翔 在 2008 年 5 月 10 日的大阪国际田径大奖赛男子 110 米栏的比赛中 以 13 秒 19 的成绩如愿摘金 在实现职业生涯的五连冠 关于比赛的下列说法中正确的是 A 是刘翔比赛中位移的大小110m B 13 秒 19 是刘翔夺冠的时刻 C 刘翔比赛中的平均速度约是8 3m s D 刘翔经过终点线时的速度一定等于8 3m s AC 例 13 北京理综 如图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间 的照片 该照片经放大后分析出 在曝光时间内 子弹影像前后错开 的距离约为子弹长度的 已知子弹飞行速度约为 1 2 500m s 由此可估算出这幅照片的曝光时间最接近 A B 3 10 s 6 10 s C D 9 10 s 12 10s 在曝光时间内 子弹的运动可简化为匀速运动 影像前后错开的距离对应在该时间内的位移 子 弹长度的数量级为 故子弹的位移数量级为 而子弹飞行速度约为 故曝光 2 10m 4 10 m 500m s 时间估算为 最接近 B 选项 4 7 10 s2 10 s 500 x t v B 例 14 一人一直沿山坡自坡底以速率跑到坡顶 随即又以速率返回到坡底 已知 AB 的A 1 vB 2 vA 距离为 s 那么 人在这一往返过程的平均速度为 A 0 B C D 无法确定 12 2 vv 1 2 12 2v v vv A 往返 回到原点 位移为 0 例 15 三个质点的运动轨迹如图所示 三质点同时从点出发同时到达ABC N 点 下列说法正确的是 M A 三个质点从到的平均速度相同NM 高一 物理 A 类 提高班 第 1 讲 教师版 5 B 质点从到的平均速度方向与它任意时刻瞬时速度的方向相同BNM C 到达点的瞬时速度一定是的大MA D 三个质点从到的平均速率相同NM 三个质点运动的起点 末点相同 故位移相同 又时间一样 故平均速度相同 A 对 B 质点从 到途中 也有可能往返运动 故不能断定平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同 B 不NM 对 C 项无法判定 路程不确定 无法判断平均速率 D 错 A 综合运用 例 16 STS 天文观测表明 几乎所有远处的恒星 或星系 都以各自的速度背离我们而运动 离我们 越远的星体 背离我们运动的速度 称为退行速度 越大 也就是说 宇宙在膨胀 不同星体的退行 速度和它们离我们的距离成正比 即 式中为一常量 已由天文观察测定 为解释上vrvHr H 述现象 有人提出一种理论 认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的 假设大爆炸后各星体 以不同的速度向外匀速运动 并设想我们就位于其中心 则速度大的星体现在离我们越远 这一 结果与上述天文观测一致 由上述理论和天文观测结果 可估算宇宙年龄 其计算式为 TT 根据过去观测哈勃常数 其中 光年 是光在一 年 中行进的距离 2 3 10 m s l y H l y la 由此估算宇宙的年龄约为 a 把各数代入 1r T vH 其中光年光速 36524360 1 H 10 1 10 大显身手 巩固提高 1 下列关于质点的说法中 正确的是 A 质点是一个理想化模型 实际上并不存在 所以 引入这个概念没有多大意义 B 只有体积很小的物体才能看作质点 C 凡轻小的物体 皆可看作质点 D 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时 即可把物体看作质点 虽然质点不是实际存在的物体 但它是一种科学抽象 具有重要的物理意义 A 错 当物体的形状 和大小对所研究的问题不起主要作用时 即可把物体看作质点 而不一定是小的物体也不一定是 轻的物体 B C 错 D 对 D 2 关于匀变速直线运动 下列说法正确的是 A 是速度不变 加速度变化的直线运动 B 是加速度不变 速度均匀变化的直线运动 C 是速度均匀变化 加速度也均匀变化的直线运动 D 当速度不断减小时 其位移也是不断减小的 匀变速直线运动的加速度不变 速度均匀变化 B 华山论剑 挑战高端 例 17 一实心木块 体积为 如图 有一质点自点运动到点 求 最短路程 质点位abc AB 高一 物理 A 类 提高班 第 1 讲 教师版 6 移的大小 如图所示 abc 此题较难 应该考虑展开图 可以看出来一共有三种可能的路线对应的路程 i 最短 22 1 labc ii 22 2 lcab iii 22 3 lbca 位移大小 222 ABabc 位移为AB 22 1 labc 学习之外 得失到头皆物理 物理是什么 学了 2 年多的物理 很多同学却还不知道物理是什么 科学是什么 似乎这些知识 仅 仅是我们进入大学的敲门砖 高考的组成部分而已 然而 如果我们能够用心去观察 就会发现 原来生活中到处处是物理 天高云动是物理 人跑鸟飞是物理 全球变暖是物理 阴天淋雨是物理 跳高跳远是物理 跳水跳楼是物理 赛车竞速是物理 杂技平衡是物 理 电脑电视是物理 门禁开关是物理 彩虹极光是物理 眼镜相机是物理 x 光拍片是 物理 DNA 结构是物理 买菜称菜是物理 神州上天是物理 总之物理是万物之理 然而 对于我们 90 后的新生代 还要懂得 物理是从物到理 80 后的圡人们只知道做题解题 而我们是面对新时代的全面人才 新课标 新科学 新就新在要懂得观察和分析事物背后的联系 从万事万物 总结出有用的原理来 并且用 实验去验证 才是我们做事的原则 现在像气象学这种惨淡的物理分支学科 等待着我们 用理性去拯救 将来的中国的第一个诺贝尔奖 必定会在

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