人教版2020届九年级上学期语文半期考试试卷B卷

第 1 页 共 14 页 人教版人教版 20202020 届九年级上学期语文半期考试试卷届九年级上学期语文半期考试试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列划线字注音 全部正确的一组是 A 倏忽 sh 发绺 li 颓唐 tu 鲜为人知 xi n B 憎恶 惩罚 ch ng 弓弦 xi n 人声鼎沸 f i C 脑髓 su 恣情 z 殷红 y n 长篇累牍 d D 收敛 li n 攒聚 cu n 脊梁 j 蹑手蹑脚 ni 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 追溯 烽燧 契合 白驹过隙 B 钟磬 愁怅 精萃 异曲同工 C 蜇伏 璀灿 执拗 呕心沥血 D 粗粝 闲暇 震悚 自出新裁 3 2 分 下列各句中划线的词语使用正确的一项是 A 所谓学习 不一定限于书本或是某种技术 随时随地学习 这是不断提升自我的不二法门 B 排球比赛结束后 同学们津津乐道地谈论起球员们的表现 C 三月撄花节期间 磁湖南岸 樱花盛开 如云如霞 游人鳞次栉比 D 十四五岁的少年 恰如试飞的雏鹰 当有目空一切的豪情壮志 4 2 分 下列语句中没有语病的一项是 A 感冒时求助于止痛药 不但会使治疗时间更长 反而无助于康复 B 语文课可以让同学们学到将来步入社会所需要的言语交际本领与素养 第 2 页 共 14 页 C 在上海度过一个闪光的赛季后 使迈克尔 比斯利找回了在 NBA 失却的自信 D 选择对社会对未来负责的低碳生活方式 是衡量现代人文明质的一个重要标准 5 2 分 表述有误的一项是 A 藤野先生 中 写清国留学生的丑态 写匿名信事件和看电影事件 都饱含着作者忧国忧民的感情 B 秋天的怀念 我用残损的手掌 苏州园林 最后一课 的作者分别是史铁生 戴望 舒 叶圣陶 都德 C 成语 温故知新 豁然开朗 门庭若市 分别出自 论语 岳阳楼记 邹忌讽齐王纳谏 D 武松是 水浒 中着力塑造的人物形象 他景阳同打虎 醉打蒋门神 血溅鸳鸯楼 是一位快意恩仇的 好汉 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 4 4 题 共题 共 100100 分分 6 2 分 下列各句的说明方法指明不当的一项是 A 宫城呈长方形 占地 72 万平方米 有大小宫殿七十多座 房屋九千多间 列数字 B 太和殿俗称金銮殿 高 28 米 面积 2380 多平方米 是故宫最大的殿堂 列数字 C 这里的建筑布局 环境气氛 和前几部分迥然不同 作比较 D 这样宏伟的建筑群 这样和谐统一的布局 不能不令人惊叹 举例子 7 50 分 阅读下文 回答问题 那些色彩 刚好温暖青春 张莹 六月 花红柳绿 小城的清晨 异常清爽 今天 太阳还没起床 街上却比往日热闹了许多 陆陆续续的人啊 车啊 都奔向一个个写着 高考考点 的地方 哈 都穿上我们的新衣服啦 一群穿着一模一样红 T 恤的少年 在轻声地交谈着 彼此看着 T 恤上五 个可爱的字 明天会更好 他们相互举拳示意 加油 第 3 页 共 14 页 老师来了 不知是谁轻声地说了一句 底下红色的一片刹那间安静了下来 一位拄着拐杖的年轻男子朝他们走来 同样身着一件红色 T 恤 孩子们好奇地围过去 老师的 T 恤后面竟然也有五个字 我们在一起 老师 微弱的 却又是清清 楚楚的哽咽 在红色的人群中蔓延开来 那拄拐杖的男子微笑着 轻轻拍拍紧挨着他的孩子 没事儿 老师这不是来了吗 放心去吧 老师等着 你们 记着哦 我们是风火少年 是 我们一起去追风 孩子们相继笑了 响亮地和老师应和着 原来 考试前夕 老师在送生病的学生去医院的路上不小心扭伤了腿 同学们原本想去探望他 可他不但 阻止了 还托同事带给孩子们每人一件火红的 T 恤 此刻 这片红 艳艳的 像一团火 无畏无惧地热烈着 给孩子们蓬勃的希望 无穷的力量 出考场 一场暴雨不期而至 孩子们正一筹莫展 看 那里 一位同学兴奋地叫道 考点外 几顶黄色遮阳棚内 摆放着五颜六色的花伞 灿灿然 如一朵朵绽放的花儿 欣欣然 似一张 张明媚的笑脸 孩子们跑过去 一个接一个地拿着伞 欢呼雀跃 片刻之间 马路两边翠绿的梧桐树下 一朵朵花儿 飘 动着 四散开去 翌日 那些青春少年又来了 他们走到黄色的遮阳棚下 放下一把把花伞 冲着遮阳棚里的人清脆地说了 声 谢谢 之后 便你说我笑着 再次走向考场 那么洒脱 那么自然 121 把伞 是小城二十名爱心志愿者为孩子们买的 他们不过是想给孩子们一点点的鼓励 一点点的方便 现在 盛开过的伞全部返航了 带着一股青春特有的芬芳 带着无人而设突然出现的特殊 考题 的满分答案 带着青春里实实在在的正能量 121 把伞啊 一把不少 这金灿灿的遮阳伞 在青春少年里 熠熠生辉啦 终于 完成了自己 12 年奋斗的答卷 走出考场时 天是蓝的 地是绿的 就连心情 也是明晃晃地透亮着 人群中 分外惹眼的是一位瘦高的 绿色男孩 他戴着太阳帽 穿着绿色 T 恤 抱着一台单反相机 穿梭 在来往的人群中 他身后有着这样的标示牌 给青春留下高考的印记 免费拍照 第 4 页 共 14 页 原来 他是去年参加完高考的学生 如今就读于某大学的编导专业 大学里的他 回首自己的高考 愈加 觉得 应该为那青春里最庄严的时刻留下一些什么 于是 他就想利用自己的所学 在高考时为更多的考生和家 长留下美好的回忆 而最后一场考试之后的离开 也许是最能触动心灵的时刻吧 于是 小伙子抱着相机来了 他不停地忙碌着 在他的单反相机里 一幅幅画面在定格 都说 流光容易把人抛 红了樱桃 绿了芭蕉 可是 翩翩少年们才不是呢 他们不惆怅 不多忧 一任 前行 只把韶光变锦绣 再回眸 却是品了樱桃 甜哩 雨打芭蕉 美呀 这声色 饱满而生动 斑斓而多彩 孜孜不倦地温暖了整个青春 选自 知识窗 2016 年第 5 期 有删改 1 请简析标题的含义 2 请简析标题的含义 3 试概括文中令孩子们倍感温暖的三件事 4 试概括文中令孩子们倍感温暖的三件事 5 文章第 段运用了什么记叙顺序 有何作用 6 文章第 段运用了什么记叙顺序 有何作用 7 请结合语境 按要求品味下列语句 灿灿然 如一朵朵绽放的花儿 欣欣然 似一张张明媚的笑脸 品味修辞手法的表达效果 再回眸 却是品了樱桃 甜哩 雨打芭蕉 美呀 品味划线语气词的情味 8 请结合语境 按要求品味下列语句 灿灿然 如一朵朵绽放的花儿 欣欣然 似一张张明媚的笑脸 品味修辞手法的表达效果 再回眸 却是品了樱桃 甜哩 雨打芭蕉 美呀 品味划线语气词的情味 9 文章第 段中写到 一幅幅画面在定格 会有些什么样的画面呢 请合理想象 描绘一幅画面 温馨提示 恰当运用描写手法 字数在 80 字左右 10 文章第 段中写到 一幅幅画面在定格 会有些什么样的画面呢 请合理想象 描绘一幅画面 温馨提示 恰当运用描写手法 字数在 80 字左右 第 5 页 共 14 页 8 29 分 阅读理解 融融人间情 60 年代初 我离开了父母 随表姐来到西安 那年 我 13 岁 三年后 初中毕业 表姐的第二个孩子已出世 家境也不宽裕 已无力继续供我读高中 于是我进了一所技工学校 不料 命运却给我添了桩麻烦 我的右臂上自小就长了个黄豆粒大的瘤子 经过几年 后来已有蚕豆那么大 校医说 我的瘤子必须去大医院切除 我跑到医院 花 5 分钱挂号 一位大夫检查后 我问要多少钱 他说 小 手术 打一针麻药 加一起也不过三两块钱 可我到哪儿弄这几块钱去 自我上了技校 我已不再好伸手向表姐 要钱了 现在惟一的办法只有写信给父母要 当我拿起笔的时候 又犹豫了 我深知处在农村的父母他们日子的 凄愁境况 可这该死的瘤子必须切除 几天后 我接到家信 信是父亲托人代写的 升儿 你来信说要到医院切除瘤子 我和你妈都知道了 你在家时 那瘤子还小 这几年肯定长大了 望你抓紧去 医院 孩子 实话对你说 这几年 家中光景不大好 日子过得很紧巴 前一阵子 你妈总叨叨说她的左眼看东 西模糊 现在是越来越重 我跑了几家亲戚 凑齐 5 块钱 打算带你妈去县城医院看眼睛 接到你的信后 你妈 死活都不看眼睛了 说她已上了年纪 就是瞎了一只眼睛 还有一只眼睛 你还年轻 不能耽误了你的病 现在 将 5 块钱寄给你 望你抓紧治 同时望你在外安心学习 大城市里 花花世界 可我们要人穷志不短 切记 切 记 父字 1965 年 10 月 8 日 不知什么时候 我的泪水已经湿了信纸 我后悔不该写信向他们要钱 母亲为了我 不去医院看眼睛 也许 不久她的眼睛真的瞎了 我怎对得起母亲 我躲在校园的一个无人角落 偷偷地抹泪 我不知如何是好 我还是去邮局取回了那 5 块钱 夜里 我睡不着 将 5 块钱压在我的胸口上 仿佛感受是母亲的手 那么厚 重而又温暖 我不能拂逆了母亲的关爱 但我一定要报答父母 我想了好久 决定利用寒假期间 打小工 挣下 钱 除给自己买些牙膏 肥皂等生活必需品外 余下的钱 给家里寄去 一定要治好母亲的眼睛 第二天 我请了假 去医院 由一位中年男大夫和年轻的女护士为我做手术 我突然想起一件事 我问大夫 不打麻药是否能切除肉瘤 大夫说 当然可以 不过那是很疼的 一般人受不了 我说 我能忍住疼 大夫和护 第 6 页 共 14 页 士都笑了 说你这孩子开什么玩笑 我说是真的 为的是省点钱 我好像突然长大了 一股英雄气概 但在大夫 眼里 我毕竟还是个 16 岁的孩子 他们觉得奇怪 问我父母是干什么的 这一问 勾起了我的辛酸 我即刻低下 头 不敢再正视他们 当他们一再询问时 我不得不掏出父亲的信 大夫接过信 他仔细读过后 随后递给护士 然后 他走到窗前 背着手 一言不发 待护士看完信 那大 夫转过身 刚才一脸和善的面容不见了 似乎变成凶狠的模样 盯了我好一会儿 忽然听到他对年轻的护士发出 狠声 给他打麻药 护士马上行动起来 当我明白是怎么回事时 忙喊道 我还没有交钱开票哩 大夫 不理我 硬是把我摁在一张手术床上 脱下我的上衣 用一块白布遮住我的右半边脸 让我把头拧过去 过了一 刻 护士帮我站起来 我看到自己右臂上已缠上一块纱布 肉瘤已切除了 大夫从洗手间出来 我说 我还没付钱 只见他向护士递了个眼神 然后轻抚着我的头说 算了吧 孩子 等你工作后 有了钱再付 回去吧 过两天来看看 只要伤口不感染 很快就好 我手里捏着 5 块钱 他拿过去 硬塞进我的衣兜里 一直把我送到医院门口 我从心底涌出无限的感谢之情 以至忘了问他们的姓名 但这两个美好的光辉圣洁的形象永远地刻在了我的 心中 每当我触着右臂上小小疤痕时 就想起已经作古的我的苦难的双亲 想起不知姓名的两位白衣使者 想起 这令人依依怀念的人间真情 1 结合上下文 解释下列划线词 家中光景不大好 我不能拂逆了母亲的关爱 2 为什么说 将 5 块钱压在我的胸口 仿佛感受是母亲的手 那么厚重而又温暖 3 刚才一脸和善的面容不见了 似乎变成凶狠的模样 中 似乎 一词能否去掉 为什么 为什么大夫 的脸色发生变化 4 融融人间情 在文中具体表现在 的亲情和 的真情 5 我好像突然长大了 一股英雄气概 我 为什么感觉自己 突然长大了 6 本文写人间真情 为什么不详写手术情况 而详写家中的 凄愁境况 7 最后一段去掉后好不好 为什么 9 19 分 阅读下面语段 完成下列各题 第 7 页 共 14 页 中国绵延几千年的文学 贯穿始终的 就是肩负建构民族精神之使命 传统文学以养护人心 培育人格见 长 尤其高扬民族气节 古往今来 中国文学使命的履行 围绕这两个纬度进行 修身齐家治国平天下 在中华传统文化里 社会的治理与发展 离不开个人品行的养成和提高 文学对民 族精神的建构 也正由此入手 我国第一部诗歌总集 诗经 智者歌其思 寓于其间 所思的重要内容之一 就是运用 比德 方式 塑造当时社会朴实的理想人格 诗经 涉及玉的篇章多达 30 余首 以玉之高洁 比附 人品之典范 中国文字中 与赞美有关的汉字 无论指涉人还是事 许多带有玉字偏旁 其用意都是肯定 赞美 对象具有玉石般高洁的品质 中华文明史上的典范人物 其人格的高尚与坚定无不与文学的建构要旨相契相合 与此相应 作为文论 开山的纲领 诗言志 在理论的源头处确立了文学的基本观念 赋予了文学建构 的使命 其核心要素就是励志 尤其是言志者的自励 文学对人品的建构 首先体现为作者自身节操的砥砺 这 一文学观念是在千百年积淀中形成的选择性 集体认同 古往今来的中国文学 不仅对个人品格的养成发挥了不可或缺的重要作用 更对我们民族精神的建构 起 到价值观的奠基与导引作用 历史上 中华民族面临强敌入侵时 总能升华坚韧的民族意志 决不屈服 奋起反 抗 保家卫国 值此期间 可歌可泣的人物与事迹不计其数 相伴而生的诗篇 惊天 泣鬼神 当代作品中 抗日题材电视连续剧 亮剑 继承文学塑造个人品格 建构民族意志的传统 倡导亮剑精神 面对强敌 一定要迎上前去亮剑 决战 哪怕倒在对手剑下 虽败犹荣 正是凭借这种精神 中国人民第一次获 得鸦片战争以来抵御外敌入侵的完全胜利 习近平同志指出 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉 是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 也 是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基 要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化 传承和弘 扬中华美学精神 中华民族的精神建构 已绵延数千年 文学发展到今天 其建构使命正面临变局 以往薄弱的 物质基础已得到实质性改观 因此 文学在新世纪履行建构使命时 既要弘扬传统文学之精华 又要符合我们国 家在当今世界格局中的身份地位 应为我们的民族精神注入新内涵 文学大展身手 正当其时 1 段主要论证了什么内容 主要论证了什么内容 这两部分之间有什么联系 请简答 2 下列对文意理解分析错误的一项是 A 中华传统文化十分重视个人品行的修养 因为 传统文化认为个人品行的修养与国家社会有重要关联 正如古语所说 修身齐家治国平天下 B 段说 诗经 涉及玉的篇目 比附人品之典范 这部分在论证上主要使用了举例论证的方法 证 明了 诗经 有些诗篇的写作运用了 比德 方式 第 8 页 共 14 页 C 选文 段号召我们每个人 要肩负起建构中华民族精神的使命 为我们的民族精神注入新内涵 D 本文的基本结构是 引论 本论 结论 本文的语言具有严密性 概括性的特点 3 本文的论点是什么 请用自己的话简要概括 4 段主要论证了什么内容 主要论证了什么内容 这两部分之间有什么联系 请简答 5 下列对文意理解分析错误的一项是 A 中华传统文化十分重视个人品行的修养 因为 传统文化认为个人品行的修养与国家社会有重要关联 正如古语所说 修身齐家治国平天下 B 段说 诗经 涉及玉的篇目 比附人品之典范 这部分在论证上主要使用了举例论证的方法 证 明了 诗经 有些诗篇的写作运用了 比德 方式 C 选文 段号召我们每个人 要肩负起建构中华民族精神的使命 为我们的民族精神注入新内涵 D 本文的基本结构是 引论 本论 结论 本文的语言具有严密性 概括性的特点 三 三 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 10 8 分 按要求默写 写出出自本文的两个成语 孙权为了让吕蒙多学一些知识 对吕蒙说 文章并没有直接写出吕蒙的进步 而是通过鲁肃的 大惊 和他所说的一句话表现出来的 这句话是 面对鲁肃的赞扬 吕蒙说 大兄何见事之晚乎 以当之无愧的坦然态度 表明 了自己才略长进之快之大 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 请给下面的新闻材料拟写标题 并简述理由 网 2016 年 4 月 22 日讯 4 月 24 日是首个中国航天日 o 为迎接首个航天日 航天专家在国家博物馆学术报 第 9 页 共 14 页 告厅作专题报告 总结了中国载人航天 火箭发射 深空探测等方面的航天成就 强调了中国进入太空的能力目 前已经达到航天大国的水平 并指出 十二五 期间 中国每年的航天发射数量稳居世界前三 尤其值得所有中 国人自豪的是 近 20 年中国长征火箭的发射成功率居全球之最 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 12 7 分 初中时光已悄然过去 回首逝去的日子 校园里留下了数不清的欢乐 初中的学习生活犹如人生 的驿站 既意味着结束 更是一段新征程的开始 为此你班决定开展 岁月如歌 的主题活动 下面是活动中的 一些问题 请你参与解决 1 班级组织编委会编写班史 每人珍藏一本 作为对这段生活的永久纪念 请你设计班史的内容 内容一 班级毕业照 内容二 内容三 2 假如你是编委会的组长 去邀请校长为班史题词 你怎么说 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 13 10 分 阅读文言文 回答问题 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顾臣于草庐 之中 咨臣以当世之事 由是感激 遂许先帝以驱驰 后值倾覆 受任于败军之际 奉命于危难之间 尔来二十 有一年矣 先帝知臣谨慎 故临崩寄臣以大事也 受命以来 夙夜忧叹 恐托付不效 以伤先帝之明 故五月渡泸 深 入不毛 今南方已定 兵甲已足 当奖率三军 北定中原 庶竭驽钝 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 此臣所 以报先帝而忠陛下之职分也 至于斟酌损益 进尽忠言 则攸之 祎 允之任也 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 不效则治臣之罪 以告先帝之灵 若无兴德之言 则责攸之 祎 允等之慢 以彰其咎 陛下亦宜自谋 以咨诹善道 察纳雅言 深追先帝遗诏 臣不胜受恩感激 节选自诸葛亮 出师表 1 解释下列句子中划线词的意义 先帝不以臣卑鄙 第 10 页 共 14 页 逐许先帝以驱驰 斟酌损益 进尽忠言 2 把画横线的句子翻译成现代汉语 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 3 下列对文段内容的理解 不正确的一项是 A 诸葛亮追述以往的经历 既表达对先帝的感恩之情 也表明对后主的耿耿忠心 B 诸葛亮认为目前南北已平定 当率领全军复兴汉室 迁回旧都 实现先帝遗愿 C 诸葛亮主动请缨讨伐奸贼 为了表明决心 郑重立下誓言 如若兵败甘愿受罚 D 诸葛亮担心后主听信谗言 因此恳切劝后主 要广开言路 接纳治国的良策 七 七