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中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！人教版数学四年级下第五单元三角形试题一、【课内四基达标】(三)、选择，把正确答案的序号填在括号内（12分）(四)、画出下面三角形底边上的高。（3分）(五)、已知1和2是直角三角形中的两个锐角，已知其中一个角的度数，求另一个角的度数。（8分）20.1=15，2=( )。21.1=38，2=( )。22.1=56，2=( )。23.1=45，2=( )。六、求未知角的度数。（3分）七、已知一个三角形两边长分别为2cm和4cm，它们的夹角是60，请画出这个三角形。（5分）(八)、一个正三角形的一边长为20cm，求它的周长。（5分）(九)、一个直角三角形中，直角与一个锐角的和为128，求这个锐角的度数。（5分）(十)、等腰三角形的一个底角是75，顶角是多少度? （5分）二、【能力素质提高】(一)、数一数（5分）小鱼中有多少个三角形?三)、搭桥一个富翁买了一个花园，园中有个圆池塘，直径是2丈。富翁有三条各长1.3丈的木板，他想用这三条木板搭一座能通过池塘中心的桥，他对工匠说，如果办不到，将不给他们工钱。但聪明的工匠巧妙地搭成了桥。你知道他们是怎么搭的吗? （5分）三、【渗透拓展创新】1.观察观察在我们的实际生活中哪些地方用了三角形特有的牢固性。（5分）四、【智能趣题欣赏】姐姐看到婷婷对火柴棒游戏很有兴趣，就又给婷婷将火柴棒排成四个正三角形(如图所示)。她让婷婷只移动两根火柴棒，使它变成五个正三角形。婷婷又该怎么做?
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