【写作范文3篇】幼儿园中班下学期工作计划范文20xx年

写作范文写作范文3 3篇篇 幼儿园中班下学期工作计划范文幼儿园中班下学期工作计划范文20 xx20 xx年年 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 幼儿园中班下学期工作计划范文20 xx年2 20 xx年通用实习计 划书大全3 保育员工作计划中班ppt20 xx年幼儿园中班下学期工作计 划范文20 xx年 一 班级情况分析经过一年多的学习和生活 孩子们在自己原有基 础上都有了不同程序的进步 我们注重每个幼儿生活能力的培养 如系鞋带 扣扣子 掖衣服等 加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相 对趋向的班级发展特点 主要有以下几个方面的优缺点 1 优势表现 1 个性发展较好 我班幼儿大多性格较开朗 活动 乐群 能主动与人交往 也愿意 用各种方式表达自己的情感 2 好奇心强 乐于表现 在科学活动中 孩子们常常兴趣浓厚 发言踊跃 3 活跃 好动 喜爱参与体育活动 我班幼儿精力充沛 喜欢参加赛跑 攀登等户外游戏等 大部分幼 儿身体动作较协调 灵活 幼儿总体体质水平有较大幅度提高 4 班级常规进一步完善 进入中班 我班幼儿的规则意识进一步增强 大部分幼儿能较好的 听取老师的意见 控制自己的行为 遵守班级常规 2 不足表现 1 我班有部分幼儿 他们在集体活动中注意力保持时间短 自我控 制能力弱的问题较为突出 需要教师针对他们的实际情况给予引导 和教育 2 与操作活动中的活跃气氛相比 我班幼儿对于一些安静的活动兴 趣不高 如 区角活动中 主动参与图书阅读的幼儿不多 3 其它个别情况 1 我班有个别幼儿 交往能力较弱 不能主动与人沟通 同时 不不愿主动参与集体活动 与其它幼儿之间的距离正逐步拉大 措施进一步与家长沟通 共同关注和正确看待孩子的不足 同时 以情感入手 争取得到他们的信任 帮助他们进到集体中来 2 我班有个别幼儿 生活自理能力发展尚慢 还不会自己穿脱衣服 进餐也需要老师给予帮助 这与其家长平时这多宠爱 包办代替过多有关 措施在与家长沟通的同时 在班内积极鼓励他们自己动手 帮助他 们获得自我服务的成功体验 促进他们生活自理能力的提高 二 家长情况分析 1 家园沟通进一步畅通经过一年多的努力 我们老师已经得到家长 们认可和信任 日常通过多种途径与家长交流 建立起了良好的沟通平台 家长们也常常主动与老师交流 了解孩子的在园情况 听取老师的 意见和看法 2 家长教育观念仍有待提高通过日常观察 和家找沟通 我们了解 到一些家长或是忙于工作 或是教育意识不强 对于孩子的日常教 育仍有一些观念上的误区 总的来说 我班家长的总体水平较高 对于老师的工作也比较理解 和支持 呈现出较好的发展趋向 二 本学期培养目标 1 动作技能 1 鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动 不怕困难 2 跑步时曲臂迈大步 较灵活地控制跑步的速度和方向 上下肢动 作较协调 3 学习单手 双手向前上方用挥臂掷物 4 探索多种运动器材的方法 5 学会使用简单的操作工具和材料 主动参加各种手工活动 2 生活卫生习惯 1 轻松 愉快地进餐 养成不挑食 不掉饭的良好习惯 学习自己 分发和收拾餐具 能主动饮水 2 继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯 逐步学会自理大小便 3 引导幼儿独立 有序地穿脱衣服和鞋袜 将脱下的衣服好并学会 自己床铺 4 学会收拾玩具物品 不乱扔废弃物 不随地吐痰 不乱写 乱画 3 自我保护 1 积极配合成人进行体检 并愿意接受疾病的防治和治疗 2 既学会 学习保护自己不受伤害 也要注意不伤害别人 3 记住父母工作单位 家庭住址及电话号码 遇到危险知道呼喊求 救 4 认识日常生活中的安全标识 知道如何注意安全 懂得简单交通 规则 注意安全 二 认知发展 包括科学 语言 艺术 1 科学 1 鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物 现象以及变化的简单规 律 并从中体验到愉快 2 有目的 有顺序地观察周围常见事物 能对事物进行连续观察 能发现事物或现象的差异和变化 学习简单的气象记录 3 感知声音和颜色的变化 2 语言 1 主动运用语言与别人交往 大胆运用词汇 体验语言交流对自己 的意义 2 愿意表达自己的各种感受和想法 积极回答问题 3 喜欢读图书 能从阅读活动中体会到快乐 愿意与别人交流自己 的感受 爱惜图书 了解事故情节线索 引导幼儿认识页码 4 引导幼儿知道能从图书 电视 广播 口头交流等途径得到许多 信息 从中获得知识 感受快乐 3 艺术 1 在动作过程中表现内容 随着动作有目的地思考 用重复图像把 画面画满 2 能发现并讲述周围生活中的美好事物 并能用多种形式大胆表现 自己的感受与现象 3 初步熟悉使用简单的工具 逐步会控制手的动作 使手眼一致 三 社会性发展 1 社会性认知 1 了解社会生活中的主要规则 认识常见的交通工具 知道遵守交 通规则 2 知道我国传统佳节的由来及意义 三八 五一 六一 让每一个幼儿在活动中充分地表现自己 感受节日的气氛 3 认识周围生活中简单符号和标号 2 社会性情感 1 引导幼儿保持积极愉快情绪 知道自己在长大 能做许多事情 知道自己有很多爱好和想法 并能大胆表达自己的想法和感受 2 我于关注周围的人和事 乐意完成成人交代的任务 3 社会性行为 1 能按照正确的要求行动 初步了解并学会遵守幼儿园基本规则 2 不怕黑暗 不怕陌生人 遇到困难知道寻求帮助 自己能做的事 自己做 3 能分清自己和他人的物品 不拿不是自己的东西 爱惜玩具 图 书及日常用品 用后归还原处 三 具体措施 一 根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求 教师认真备 课 钻研教材 勇于创新 不断的改进和提高教学质量 二 热爱和关心幼儿 尊重幼儿 对幼儿进行耐心 细致的教育 坚持正面教育和严格要求相结合 注意个别教育和随机教育 使幼 儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响 三 班内三位老师相互配合 统一要求 加强培养幼儿一日常规 根据每月 每周的教育目标 有针对性的进行教育 四 家长工作 一 做好家园共育栏的定期更换工作 针对实际情况主动及时地与 家长沟通 联系 交流教育心得 建立家庭与班级的联系机制 通过家园面对面 电话交流等多种形 式宣传家教科学知识 指导方法 争取家长对班级工作的支持 配 合 二 与家长经常保持联系 了解幼儿家庭的教育环境 挑选符合幼 儿特点的教育措施 共同配合完成教育任务 三 做好家访工作 听取家长合理的建议 达到家园共育的目的与 一致性 四 鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动 更好的了解幼儿 的情况 20 xx年通用实习计划书大全篇一我是 XX年7月毕业于xx 年 月 日担任xx集团办公室文秘职务 为了能使以后的工作到达质量更好 效率更高 同时进一步提高个 人的潜力 我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅认识和 计划 请领导批评指正 一 个人基本状况我个性比较开朗 办事认真 信奉 明明白白做 人 实实在在做事 的原则 无论在任何时候 做任何事 我都会认认真真地对待 我还是个善于学习 敢于挑战困难的人 来到那里的第一天 我的上司张主任就给我上了很重要的一课 她 说人必须要在社会中找到自己的位置 这样人生才有价值 我必须牢记这句话 在xx集团实现自己的人生梦想 办公室文秘一职 对我而言是一次机会 它能够充分展现自己的理 想和抱负 我十分珍惜也十分感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会 我将把这份感激之情化为工作的热情 扎实苦干 一丝不苟地完成 领导交给我的任务 二 对工作岗位的认识首先 办公室文秘这一职位是中介性的职位 整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的 因此文秘工作必 须要做到以下几点1 服从 一切工作要听从领导的吩咐和安排 2 领会 要完全理解 遵照领导的意图办事 3 执行 要坚决地落实贯彻领导意志 强化执行力 但是服从并不是被动 很多工作能够提前预测 用心主动地开展 及时准确地掌握各方面的工作动态 及时向领导反馈各方面的信息 注重调查分析 为领导带给决策参考 同时 办公室工作还要讲 策略 讲工作艺术 认真 科学地搞好领导与领导 同事与同事 部门与部门之间的沟通协调工作 不能扯皮 推委 出现工作空档 其次 办公室文秘工作相当于集团的小管家 办公室日常的物品采 购 发放 各子公司常用物品的登记 备案等都由办公室完成 因 此办公室文秘必须要有足够的耐心并热爱本职工作 三 对未来工作的计划1 在日常事物工作中 我将做到以下几点 1 协助办公室主任做好了各类公文的登记 上报 下发等工作 并把原先没有具体的文件按类别好放入贴好标签的文件夹内 2 做好了各类信件的收发工作 3 做好低值易耗品的分类 出入库 各类帐务的报销工作 4 协助办公室主任做好公章的管理工作 公章使用做好详细登记 严格执行集团公章管理规定 不滥用公章 5 做好办公用品的管理工作 做好办公用品领用登记 按需所发 做到不浪费 按时清点 以便 能及时补充办公用品 满足大家工作的需要 6 做好办公室设备的维护和保养工作 7 协助办公室主任做好节假日的排班 值班等工作 确保节假期 间集团的安全保卫工作 8 认真 按时 高效率地做好领导交办的其它工作 在日常事物工作中 我必须遵循精 细 准的原则 精心准备 精 细安排 细致工作 干标准活 站标准岗 严格按照办公室的各项 规章制度办事 2 在行政工作中 我将做到以下几点 1 做好领导服务及时完成办公室主任 集团各部经理和部门主管 交办的各项的工作 要成为领导的助力 助手 急领导所急 想领导所想 勤跑腿 多 汇报 当好参谋助手 2 做好各部门服务加强与各部门之间信息员的联络与沟通 系统 的 快速的传递信息 保证信息在公司内部及时准确的传递到位 3 做好员工服务及时的将集团员工的信息向公司领导反馈 做好 员工与领导沟通的桥梁 4 协助办公室主任完善集团各项规章制度 5 做好信息保密工作保存好办公室常用文档 做好存档保密工作 要及时 准确 全面的收集各方面信息并做好存档工作 6 做好文书工作及时完成领导交办的各种文稿 学习各种文字材 料的写作 提高自身写作功底 3 提高个人修养和业务潜力方面 我将做到以下三点 1 用心参加集团安排的基础性管理培训 提升自身的专业工作技 能 2 向领导和同事学习工作经验和方法 快速提升自身素质 3 透过个人自主的学习来提升知识层次 我深知一个人的潜力是有限的 但是一个人的发展机会是无限的 此刻是知识经济的时代 如果我们不能很快地提升自已的个人潜力 提高自已的业务水平 那么我们就这个社会淘汰 当然要提升自己 首先要一个良好的平台 我认为xx集团就是我的 平台 我必须会把握这次机会 使业务水平和自身修养同步提高 实现自我的价值 4 其他工作 1 协助人力资源部做好各项工作 2 协助财务部 物业部 项目部做好相应工作 3 协助各子公司做好各项工作 4 及时 认真 准确的完成其它临时性工作 办公室文秘这个工作岗位是琐碎 繁杂的 我将根据实际状况进行合理分工 合理安排 认真落实岗位职责制 确保工作井然有条 还要创造性地工作 不断探索工作的新思路 新办法和新经验 同时增强工作创造性的同时 我必须注意办事 到位而不越位 带给服务而不干涉决策 真正成为领导的参谋助手 成为上 下沟通的桥梁 篇二实习目的加强理论与实践的联系 巩固运用所学的知识 培养 分析问题 解决问题的潜力和创新潜力 完成专业培养方案计划和 实习大纲规定的目标 实习方式分散实习实习要求1 实习单位实习单位由学生自己选取 经家长同意并报实习指导老师确认 实习资料应根据要求 由学生和 实习单位决定 并经指导老师认可 实习单位与实习资料应与专业密切相关 2 实习时间安排在第四学期与第五学期之间的暑假 实习时间不少 于6周 3 所有实习学生务必在规定的时间内将实习状况登记表 实习鉴定 表 及实习报告交给实习指导老师 实习状况登记表中登记的单位 实习鉴定表中的盖章单位及实习报 告中的描述的单位要一致 4 实习学生务必端正实习态度 认识实习的重要性 用心认真地参 加实习 保质保量地完成实习任务 5 实习学生每周应至少主动与实习指导老师见面或联系一次 在实 习工作中要服从指导老师指导 注意人身安全 维护学校形象 遵 守实习单位的有关规定 不打听 收集与实习无关的资料和信息 6 实习的主要成果为实习报告 实习完成以后 按规定认真写好实 习报告 实习报告要求如实报告自己的经历和收获严禁抄袭 格式务必规范 要求理论联系实际 资料具体 观点正确 结构合理 逻辑清楚 字迹清晰 文笔流畅 贴合 实习报告格式及要求 7 实习报告包括中文版本和英文版本 中文版本的字数不得少于300 0字 英文版资料与中文版资料相符 主要资料包括a 实习单位的基本状况 包括单位的历史 内部机构 人员组织 生产经营范围 业务运作 模式 发展规划 经营和管理特色等 b 实习资料的详细总结 重点 c 实习的收获和体会 重点 8 学生实习成绩不合格务必重修 直至合格方能毕业 实习成绩不合格者 应重新实习 补作实习期间的费用 一律由学生个人自理 未补实习或补作实习仍不及格者 按学籍管理的有关规定处理 篇 三一 实习目的和好处 前去实习 当然要明白自己去实习的目的 和好处了 我将去 有限公司实习 岗位是市场营销 透过实习 使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论 基本方法和 基本技能 进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距 为以后学 生很快走向社会 适应社会 成为优秀的营销管理人才打下基础 透过毕业实习 到达如下目的 1 较全面 深入地了解相关工作的关系及重要作用 熟悉现行管理 体制及实务操作技能 使学生对所学专业有更为全面的认识 2 帮忙学生进一步消化 补充和巩固已学到的专业理论知识 透过实践环节 检查学生对所学知识的理解程度 掌握程度和实际 应用潜力 3 有针对性地锻炼学生观察问题 分析问题和解决问题的潜力 促 进学生将所学理论与实践相结合 培养他们脚踏实地 扎扎实实的 工作作风 为今后较顺利地走上工作岗位打下必须的基础 二 将有那些实习资料 学生透过一段时间在相关岗位上的具体操 作练习 应了解实际工作中具体作业流程及不同模式 从而使已学 过的专业知识与实践相结合 本实习原则上应选取与市场营销专业知识相关的部门进行 资料包 括商品销售 市场调查研究 生产与供应 开拓市场等 毕业实习的基本资料 1 收集实习岗位相关资料 了解实习单位的组织机构 尤其是旅游 企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况 2 参与实习单位的工作过程 3 观摹实习单位的工作活动 包括商品销售 市场调查研究 生产与供应 开拓市场等 4 在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不 足 并提出合理化改善意见 透过毕业实习 进一步掌握本专业的基本理论与技能 在实践中印 证自己所学的知识 作为一个实践型专业的毕业生 更要在实习中善于发现问题 并培 养分析问题 解决问题的潜力 为撰写实践报告和走上工作岗位打 下基础 本次实习 学生要自主选取一个具体领域 深入到其内部进行实践 将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中 提高在相 关领域的实际技术水平 并初步培养动手潜力 为毕业时顺利走向 工作岗位打下良好基础 其基本目的是了解所在地区 所在行业部门的一般概况 所在单位 的性质 职能 经营 管理水平 特点与创新 发现存在的问题 运用相关知识进行原因分析 提出相应的办法与策略等 保育员工作计划中班ppt20 xx年 一 班况分析班里有25名幼儿 其中本学期新插班生为2名女生 现 男生名 女生名 通过以往的学习和生活 幼儿已养成了较好的游戏惯例 学习惯例 孩子的口语表达能力 交往能力等都有了明显的进步 还掌握了 一些简单的技能技巧 同伴之间能和睦相处 共同学习 游戏 早 晨来园时能主动的和老师打招呼 遵守班级中的惯例秩序 能按照 活动的规则进行活动 有一定的生活自理能力和交往能力 遇到困难知道寻求老师和同伴 的协助 能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动 看到进步的同时 也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操 作能力还有待进一步提高 有的幼儿学习习惯有待改善 有的幼儿 进餐习惯需要加强 新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等 二 工作目标和措施 一 保育工作 1 坚持执行消毒制度 利用阳光 紫外线 消毒水消毒玩具 被褥 等物品 预防各传染病的发生和流传 加大平安教育工作力度 把安全放在首位 用 心 去观察孩子 把 平安 落实到各自的具体环节中 通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力 2 认真做好每日的卫生工作 做到班级内无死角 3 重视体育锻炼 保证幼儿有足够的户外活动时