人教版2019-2020学年八年级上册语文期末教学质量检测试卷D卷

第 1 页 共 11 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年八年级上册语文期末教学质量检测试卷学年八年级上册语文期末教学质量检测试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列词语书写全部正确的一项是 A 释然 振动 五脏六腑 本末倒置 B 俯瞰 遨游 一目了然 分辩不清 C 签字 部骤 惊心动魄 流传甚广 D 无虞 神密 千钧重负 耐人寻味 2 2 分 下列句子中划线词语运用正确的一项是 A 在他们的感觉里 时间似乎已经过去了数千亿光年 B 他在北京大学上了 10 年学 从本科利到博士 期间 获得过 9 次奖学金 C 这件小事把他的虚伪暴露得淋漓尽致 D 他这次一下子拿出 100 多万元帮助乡亲们修路 真是大方之家 3 2 分 下列各句 没有语病的一项 A 在 一带一路 的推进过程中 中国将同哈萨克斯坦一道圆梦 筑梦 追梦 B 读 水调歌头 明月几时有 只有理解了作品内容 走进了诗人心灵 才能读出 但愿人长久 千里共 婵娟 C 互动百科 号称是全球最大的中文百科网站 但在今年央视 3 15 晚会上 互动百科 被曝光成 最大虚假广告垃圾站 D 虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了 却让不少蔬菜批发商 商户和菜农发了愁 4 2 分 下列表述有误的一项是 A 小说是四大文学体裁之一 它以塑造人物形象为中心 通过故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活 第 2 页 共 11 页 宋江是小说 水浒传 里的人物 人称 智多星 B 朝花夕拾 是我国伟大的文学家 思想家 革命家鲁迅先生写的一部散文集 C 铭 是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字 后来成为一种文体 这种文体一般都是用韵 的 D 钢铁是怎样炼成的 以主人公保尔 柯察金的生活经历为线索 展现了从 1915 到 1930 年前后苏俄广 阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活 5 2 分 下列作品或文学常识理解表述不准确的一项是 A 范进中举 选自我国清代长篇讽刺小说 儒林外史 作者是小说家吴敬梓 B 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 的作者是法国作家雨果 他的代表作品有小说 巴黎圣母院 悲惨 世界 等 C 傅雷家书 中傅雷以深厚的学养 真挚的父爱 对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导 表现出 他对儿子深切的关爱之情 D 水浒传 塑造了一大批栩栩如生的人物形象 作者在刻画这些人物时 非常注重他们之间的共性和个 性 例如鲁智深和杨志 同是嫉恶如仇 侠肝义胆 脾气火爆的人物形象 但鲁智深粗中有细 豁达明理 杨志 头脑简单 直爽率真 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 6 2 分 下列对 天净沙 秋思 这首散曲的赏析 不正确的一项是 A 前三句十八个字 写了九种景物 有静有动 有声有色 而加在名词前的定语则体现了作者对那些景物 的独特感受 B 这首散曲写景由近到远 感情抒发由浅入深 开头一句 枯藤老树昏鸦 是这首散曲的主旨句 C 这是一幅秋景图 又是一幅绝妙的秋思图 图中有景有人 人和景都是经过作者精心选择的 最能表现 秋思 D 这首散曲用极有限的字句 塑造了极丰富的意象 人与物结合 情与景交融 有一种动人心魄的力量 三 三 语言表达语言表达 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 第 3 页 共 11 页 7 5 分 仿照画线句 写出你对 青春 的感悟 世界上 还有什么字眼比 青春 两个字更动人 更富有魅力 青春 是一轮喷薄而出的朝阳 瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞 8 5 分 根据要求 完成任务 小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字 很喜欢 便拍下照片 见图 1 与家人分享 请你以小瓯的身份 参考图 2 从下面选项中选择一位亲人向他 她 介绍 A 爷爷 B 上小学的妹妹 要求 根据选择的对象 得体 清晰地介绍 至少包含内容 字体特点两方面 正确书写汉字 准确 使用标点 规范运用语言 120 字左右 不得出现真实的校名 人名等 四 四 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 9 8 分 古诗文积累 1 我寄愁心与明月 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 2 一夜征人尽望乡 李益 夜上受降城闻笛 3 小桥流水人家 马致远 天净沙 秋思 4 次北固山下 一诗中描写冬春时光交替是 5 论语 中提到人要三省吾身 传不习乎 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1919 分分 10 19 分 阅读下面文言文 完成下列小题 第 4 页 共 11 页 甲 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥 之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才 美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 选自韩愈 马说 乙 有人卖骏马者 比 三旦立市 人莫知之 往见伯乐曰 臣有骏马欲卖之 比三旦立于市 人莫与言 愿子还 而视之 去而顾之 臣请献一朝 之贾 伯乐乃还而视之 去而顾之 一旦 而马价十倍 选自 战国策 注释 比 副词 接连地 还 通 环 环绕 朝 早晨 一旦 一天 1 解释下列划线词语的含义 才美不外见 执策而临之 愿子还而视之 去而顾之 2 翻译下列句子 策之不以其道 食之不能尽其材 比三旦立市 人莫知之 3 甲 文作者借 千里马 不遇 伯乐 的遭遇 寄托了怎样的思想感情 4 当今社会 商家请名人作广告已成时尚 请结合甲 乙二文相关内容 简要谈谈 名人效应 的利或弊 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3737 分分 11 17 分 阅读下面的文章 完成下列小题 香椿的味道 第 5 页 共 11 页 李红霞 乡下老家 有许多野生的香椿树 一年一年滋生繁衍 零零散散地点缀满了乡村的各个角落 当然 最好 能长在自家房前屋后 那样就可以整日看着香椿芽由小变大 然后近水楼台先摘先尝了 当春风温暖地让我彻底 脱去冬衣的时候 那香椿也就该发芽了 我最爱吃香椿 总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆 真想早日拿 着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够 可我急 树不急 整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重 迟迟不吐 芳香 一个灿烂的午后 忽然在和风中嗅到了丝丝清香 迫不及待地跑到树下 踮着脚尖 寻找蓝天中闪出的那 些暗红 找到了 一簇簇短短的芽子 不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸 从高至低 错错落落地像是给这 位老者扎上了灵动的蝴蝶结 将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了 那嫩嫩的芽子 被阳光穿透成靓丽的 紫红 闪着淡淡的油光 在湛蓝作为底色的映衬下 显得格外耀眼 温情 一时间觉得香椿芽就是春天 春天就 只有香椿芽 春风催荣了万物 不出几日 香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫 竖在房角的长杆终于派上了用场 用 铁丝弯成一个钩 绑在长杆上 就可以去扒那些垂涎已久的香椿了 站在房顶 长长地举起杆子 将那些可爱的 芽子引入铁钩里 然后猛地一拧杆把儿 只听脆脆地 叭 一声 一簇香椿就应声飘落了下来 不一会儿 香椿 已散落一地 于是 便怀抱这些香椿 吵着让母亲给我炸 香椿鱼儿 吃 母亲先是把这些香椿一片叶子 一片叶子地 择好 码好 然后洗净 放在盆里用温水加盐腌一下 这时 母亲就可以腾出手来准备面糊了 在碗里打两个鸡 蛋 放入适量的面粉和水 搅匀 直至能在筷子上拉出丝就可以了 烧开油 取出腌好的香椿在面糊里裹一下 迅速放入滚烫的油锅里 只听 吱啦 的一声 那个裹了面糊的香椿 顿时翻滚着膨胀起来 成了焦黄颜色 一直站在旁边的我 早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了 一出锅 就用手抓起来吃 烫得我直跺脚摇 手 母亲乐了 拿出碗盛好递给我 我便乖乖地坐在灶前 稀溜稀溜地吃到肚圆 抹一把嘴上的油 跑着玩去了 等回来 又会吃上一大碗 一茬一茬的香椿吃下来 夏天已近 香椿已不能用来炸着吃了 我对香椿的热情也淡了下来 可母亲却去 摘那些稍微嫩一些的叶子 切碎 晒在太阳底下 说是晒干后还可以吃 我不信 这怎么吃 炎炎夏日 母亲便 取出那些干香椿 放在锅里用油炸一下 然后拌在黄瓜丝里 放上醋 浇在凉水浸过的面条上 一碗清凉喷香的 凉面吃过 夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了 这种干香椿只要保存得好 可以吃一年 直到又吃上那暗 红的嫩芽 母亲知道我爱吃香椿 因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽 有的嫩到可惜 可母亲却说这样的才好吃 第 6 页 共 11 页 过几天又会捎来一大包干香椿 于是我就一年都能吃到香椿了 生日长寿面里 浇上油炸香椿 那味道真是特别 透了 让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道 选自 人民周刊 2017 年 5 期 有删改 1 通读全文 以 香椿 为线索 在横线上补写相应的内容 盼香椿 炸香椿 2 从修辞手法 任选一种 的角度 赏析第 段中的画线句 3 第 段描写母亲炸 香椿鱼儿 的一系列动作 有怎样的表达效果 4 谈谈你对 香椿的味道 的理解 生活有百味 联系生活 说说哪一种 味道 让你印象深刻 说一说 原因 12 20 分 阅读下面文章 完成下列小题 一榫一卯总关情 黄秀芳 我很喜欢古建筑 尤其是木构建筑 飞檐翘角 雕梁画栋 每一处 都品玩不尽 中国的传统建筑 从技术到文化 常常衍生得奇妙 自然 考察中国传统木作建筑时会发现 技术最初的 目的越是简单 实用 其效果却越是神奇 伟大 最让人折服的例子之一 是榫卯 榫卯是两个独立的木构件 一凸一凹 凸的榫嵌入凹的卯里 两个木构件便咬合在一起 这是一种构件间 的连接方式 不用钉子 也不用绳子 两个需要连接的物体 各自一点改变 就可以完成并形成一个结构整体 其功效是 一接二 二接三 三接万物 需要连接多少构件 就可连接多少 这个整体想要多大 就可以有多大 榫卯的功能不仅仅是连接 还有因连接而生发的另两种功效 众所周知 木材有热胀干缩的 活性 而榫 卯的连接 又是木构件间的柔性的结合 因此有了一定移动或者说松动的余地 这看似缺点 但一旦组合为一个 有各种榫卯连接在一起的整体构件时 缺点就成了优点 垂直方向结合的榫卯 与水平方向结合的榫卯 咬合在 一起时 就不怕来自任何方向的挤压和拉伸 因挤压或拉伸造成的松脱与张紧 会互相抵消 从而形成复杂微妙 的平衡 第 7 页 共 11 页 榫卯结合 可谓刚柔相济 而刚柔结合 便有着巨大的消耗作用 于是即使地震来袭 也自岿然不动 山 西应县木塔就是最好的说明 这座建于公元 1056 年的木塔 历经十几次地震袭击 依然高高耸立 其功臣之一 就是榫卯 全塔有数以万计的木构件 全以榫卯咬合的方式连接 固定 以至于牢固不破 榫卯的功能极其简单 即两个部件的组合 但越简单 越接近事物的本质 也越伟大 最终它让你中有我 我中有你 还有他 万中最终如同一体 榫卯何人发明 又发明于何时 无从可知 迄今为止可见的最早的实物 是距今 6900 年的浙江河姆渡遗址 上的建筑 但它一旦出现 便被运用的淋漓尽致 便直指木构建筑的灵魂所在 单体不是核心 单体之间平衡有 序的连接与融合的关系 才是要旨 当你看到颠三倒四 横七竖八的各个木构件 依照一种组合关系被连接的天 衣无缝时 你就会有一种顿悟 任何一个世界 组织 机构 团体 都是有关系连接在一起的 而 关系 的精 髓就是榫入卯眼 格格不入是行不通的 或者说方枘圆凿 方形的榫头也是入不了圆形的卯眼 榫卯结构就是 这样令人开悟 并深深地影响着中国人的思想 注 榫卯 s n m o 是古代中国建筑 家具及其他器械的主要结构方式 1 第 段在文中有什么作用 2 文章介绍了榫卯的哪些功能和功效 3 第 段主要运用了哪种说明方法 请分析其作用 4 下面句子中的划线词语能否删除 为什么 迄今为止可见的最早的实物 是距今 6900 年的浙江河姆渡遗址上的建筑 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 请你从下面两题中任选一题作文 1 微笑着面对 2 请你以 体验 为话题作文 要求 选择第一题请补齐题目后作文 选择第二题 题目自拟 除诗歌 戏剧外 文体不限 篇幅不少于 600 字 思想健康 感情真挚 努力做到有新意 文中若出现真实人名 地名 校名 请用 代替 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 6 1 三 三 语言表达语言表达 共共 2 2 题 共题 共 1010