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文档简介
四年英语下册教学计划四年英语下册教学计划 本学期使用教材是 九年义务教育六年制小 学教科书英语 第四册 针对教材 小编整理好了四年英语 下册教学计划 一起来看看吧 一 指导思想 全面贯彻 三个面向 战略指导思想 渗透和灌输可持续发 展的战略思想 以素质教育为根本宗旨 以培养创新精神和实 践能力为重点 充分遵循四个 有利于 思想 即 有利于发 挥学生的潜能 有利于提高学生的全面素质 有利于提高学生 的自学能力 有利于培养学生的创造性思维和创造能力 二 学生知识能力习惯态度分析 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣 但也有 少数学生由于遇到困难 学习兴趣会随之减弱 尤其从这学期 开始 对学生又提出了新的要求 培养听 说 读 写的技能 所以教师应该面向全体学生 以学生的发展为宗旨 始终把激 发学生的学习兴趣放在首位 引导学生端正学习态度 掌握良 好的学习方法 培养学生良好的学习习惯 三 教材简析 本册教材是 义务教育课程标准实验教科书英语 PEP 是 课程教材研究所英语课程教材研究开发中心 与加拿大 Lingo Media 国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材 这套教 材是根据教育部制定的 国家英语课程标准 编写而成的 供 小学 6 年级的学生使用 本册教材的特点是 1 强调语言运用 2 注重能力培养 3 突出兴趣激发 4 重视双向交流 5 融合 学科内容 6 重视灵活扩展 7 实现整体设计 本学期使用教材是 九年义务教育六年制小学教科书英语 第四册 PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 4 本册 教材分为六个单元 两个复习单元 本册教材强调语言的运用 注重能力的培养 突出了兴趣的激发 重视双向交流 融合学 科内容 重视灵活扩展 实现整体设计 四 教学目的任务 1 能按四会 三会的要求掌握所学单词 2 能按四会要求掌握所学句型 3 能使用日常交际用语 活用四会句型 进行简单的交流 做到大胆开口 发音正确 4 能在图片 手势 情境等非语言提示的帮助下 听懂清晰 的话语和录音 5 初步培养良好的书写习惯 能做到书写整洁 规范 6 养成响亮清晰读英语 说英语的习惯 认真模仿语音 语 调 以培养语感 7 能在完成某个任务 如涂色 小制作 的过程中学会相关 的词句 并且培养动手能力 8 能演唱已学过的英语歌曲 诵读已学过的歌谣 五 教材重点难点 1 能按四会 三会的要求掌握所学单词 2 能按四会要求掌握所学句型 3 能使用日常交际用语 活用四会句型 进行简单的交流 做到大胆开口 发音正确 4 能在图片 手势 情境等非语言提示的帮助下 听懂清晰 的话语和录音 5 初步培养良好的书写习惯 能做到书写整洁 规范 六 主要措施 1 以活动为课堂教学的主要形式 设计丰富多彩的教学活动 让学生在乐中学 学中用 从而保证学生英语学习的可持续性 发展 2 通过听 说 读 写 唱 游 演 画 做等形式 进行 大量的语言操练和练习 将直观教具和电教手段 多媒体课件相结合 培养学生 良好的朗读习惯 打下良好的语音语调基础 设计全面 高效的课外作业 培养学生良好的书写习惯 做到整洁 规范 正确地书写 七 课时安排 Unit 1 Our school 6 课时 Unit 2 What time is it 6 课时 Unit 3 Is this your skirt 6 课时 Recycle One 3 课时 Unit 4 It s warm today 6 课时
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