中班组安全工作计划

1 / 46中班组安全工作计划中班组安全教育计划为认真贯彻和落实教育部加强幼儿园安全工作的指示精神，切实幼儿生命安全，现结合幼儿园安全教育的工作要求及中班幼儿年龄特点，特制订中班组安全教育工作计划 并严格执行。一、自身安全教育幼儿不要轻信陌生人通过情境表演找娃娃 、 我家住在哪里等活动教育幼儿教育幼儿不要随便离开集体，要和在家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。教育幼儿懂得玩弄吞食异物的危害通过卫生保健教学活动我的五个宝 ，故事丁丁历险记及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。二、居家安全通过综合活动电的力量知道电的用处与危2 / 46害。防触电：教育幼儿不接触电插头，插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。开关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。三、户外安全教育幼儿不要倒滑滑梯。幼儿，倒滑滑梯时，开展系列活动，如认识沙 、 美丽的沙滩 、 寻宝等游戏，学习正确的玩沙方法，提高自我保护能力。利用表演游戏乘公共汽车 ，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏红绿灯让幼儿解交通规则，避免交通事故。通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。幼儿园安全工作计划为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针，抓好安全工作，确保师生安全和学校教育工作的正常进行，现结合本园实际情况，制定安全工作计划：一、领导重视，认识到位，建立由苏秀美为第3 / 46一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下：组长：苏秀美副组长：刘璇组员：王丽、杨传文、陈铁军、李三朵、王静、夏艳梅、杨微二、强化安全意识1全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。2在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的安全保护工作。三、重环境安全，避免事故发生1经常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全；后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用。2后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。四、认真落实安全制度和安全措施4 / 461组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。2园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策。要注意防微杜渐，把不安全隐患除在萌芽中。五、注意幼儿的饮食安全1认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。2粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。3药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。六、组织户外活动时，确保幼儿安全1师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育。2教师在活动前和活动结束后要清点人数。3幼儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能离开幼儿做其他的事情。中二班安全工作计划幼儿教育新纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要5 / 46让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好， ，我们制定以下计划。教师做到：1坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。6 / 46上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。10. 教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.在幼儿方面做到：1在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.2确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.6知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证7 / 46幼儿的安全。大班年级组安全工作计划2016、92016、1新的学期迎来了新的挑战，安全工作是幼儿园各项工作中最中最重要的一个环节，应此 我们必须做好各方面的安全防范工作，尽量减少和避免安全事故的发生。本学期由于已是大班的孩子，已经具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于他们毕竟还是孩子，自我控制能力还是很差，为了保证孩子安全健康的成长，特制订安全工作计划如下：一、指导思想严格按照幼儿园指导纲要为指导，以园安全工作章程为依规，将班各安全工作视为各项工作中的重中之重。始终将幼儿的身心健康作为班级的首要任务，扎实、有效地完成各项安全工作。二、安全教学目标：1、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法2、懂得简单的疾病知识，有保护自己身体各项器官的意识。3、认识生活中常见的安全标识。三、工作中的重点及具体措施：8 / 46、教师做到：1、严格按照幼儿的一日作息制度开展各项活动。2、教师要根据幼儿的年龄特点和实际水平选择户外体育活动的具体3、活动前要认真检查幼儿的衣裤、鞋子、运动器械和运动场地，消除不安全隐患。4、幼儿在活动中保教人员不得擅自离开幼儿，所有的幼儿都要在保教人员的视野中，教师要注视每一位幼儿的活动，并观察每一位幼儿的情绪，防止幼儿间发生冲突，造成相互推挤等现象。5、活动前教师要交代清楚活动注意事项、动作要领、活动范围等事项。6、重视在日常生活中对幼儿进行安全教育，引导幼儿学习认识安全标志，遵守交通规则，了解消防的重要性，掌握必要的逃生方法。7、教育幼儿不玩电源、插座、插头、电线、火等危险品。8、将安全教育渗透于幼儿的一日活动之中，积极利用丰富多彩的主题活动向幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。9、带班教师、生活教师要做好第二次晨检和午9 / 46检工作，检查幼儿是否口含异物或身上带有不安全物品。幼儿午睡时，每十分钟巡回一次，注意观察每位幼儿情况，特别要照顾好体弱或患病幼儿。10、提醒幼儿有序如厕，注意保持盥洗室地面的卫生干燥，防止幼儿滑倒摔跤。11、用餐时提醒幼儿不含饭菜说话、嬉闹，幼儿咽下最后一口饭才能离开餐桌。12、发现幼儿有传染病及时报告，配合保健教师做好消毒隔离工作。发现幼儿身体不适，及时联系家长并采取有效措施安置病儿。13、班内玩具、物品摆放合理，避免触电、砸伤、摔倒、烫伤等事故发生，严禁热水瓶等不安全物品进班。14、各项活动均要以幼儿为中心，工作人员要注意幼儿的各项活动，交接班时要清点幼儿人数，交待安全方可离岗。15、如果发生事故必须马上采取相应的急救措施并及时上报。幼儿做到：1、知道健康，安全的重要性。2、在常规方面井然有序，能自觉的排队洗手、10 / 46喝水、小便等。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正磔有的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子、细小的物品等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。8、知道不将硬物、尖物对着别人。家长做到：1、能主动与教师配合，共同做好对幼儿的安全工作。2、在家里培养幼儿的安全意识，知道自我保护的一些方法。3、请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。4、来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的11 / 46身份，不跟陌生人离开或擅自离园。大班年级组安全教育活动安排表班组安全活动计划各部门、各车间：为了进一步提高员工的安全知识和安全意识，做到全员参与、持续改进，推动我工厂安全工作，现将工厂 2016 年度安全活动计划制定如下：一、活动形式活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示等形式进行二、活动内容1 学习灭火器的使用、火灾逃生等消防知识，现场演练2 学习检修作业安全知识及特殊作业的作业证办理流程3 开展“每人讲一个安全事故、事件”活动4 开展征集促进安全生产合理化建议的活动5 学习车间存在的职业危害及防范控制措施6 学习本岗位安全操作规程7 学习工伤认定办法8 全员开展反违章作业、反违章指挥、反冒险12 / 46作业及隐患排查治理活动 9 开展“安全意识批评与自我批评”活动10 开展安全生产和安全技术经验交流活动三、参加人员要求车间各班组、部门所有人员参加，同时要求车间、部门管理人员每月至少参加一次班组安全活动并签字四、活动要求1、每班组每月至少进行两次安全活动2、各车间、部门要按计划内容认真组织实施，执行中可按各班组具体情况增加活动内容，本计划规定的内容不得删减，如遇特殊情况需变动，报安环部审核后方可对计划内容进行变动3、活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报安环部存档4、车间主任、部门主管应对班组安全活动提出相关评价和建议5、工厂各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持，以保证其效果和质量五、管理要求班组安全活动由车间主任、部门主管组织，由班长主持，安环部负责监督、检查、落实，并将结果列入13 / 46管理考核项目进行考核岳阳东方雨虹防水技术有限责任公司 2016 年02 月 11 日班组安全活动记录表肖营子初级中学 2016 年-2016 学年第一学期安 全 工 作 计 划为切实做好全镇安全工作，确保广大师生的生命和财产安全，营造良好的教育教学环境，构建平安校园，保障教育事业稳定、健康、持续发展，特制订本学期安全工作计划。一、指导思想以科学发展观为统领，认真学习、贯彻上级党委政府和教育行政部门关于安全工作的会议及文件精神，牢固树立“以人为本，珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，充分认识保障少年儿童的生命安全是学校教育工作的首要职责，是构建和谐社会的重要基础，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以中小学幼儿园安全管理办法等法律法规为指导，以“平安校园”创建活动为载体， 继续深入开展“安全生产年”活动，进一步提高安全防范意识，深化安全工作机制，落实安全工作职责，加强安全教育和隐14 / 46患排查整改，强化措施落实，严格监管与责任追究，立足长远，全面构建长效机制。二、工作目标1、进一步完善学校安全工作机制，层层落实安全责任制，推动学校安全工作规范化、制度化、科学化发展，不断提高安全教育和管理水平，提升广大师生自我保护能力。2、积极开展“平安校园”创建活动，力争做到“平安校园”达标率 100%。3、彻底消除学校不安全因素，严防有学校责任的安全事故发生，杜绝群死群伤及恶性事故发生，确保学校责任事故为“0” ；提高学生遵纪守法意识，确保在校中学生“0”犯罪。三、工作措施(一)加强人防建设，防患于未然.1、强化责任落实，完善安全工作机制加强领导，强化责任。进一步提高“以人为本，珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，切实把安全工作列入学校首要工作日程。建立健全安全工作组织机构，要严格落实学校一把手负责制，主要领导要亲自抓，主管领导要具体抓，每学期组织开展安全隐患排查不少于 4 次，组织召开专题15 / 46安全工作会议不少于 4 次。要严格落实“一岗双责制” ，建立“横向到边，纵向到底”的安全责任体系，层层签定责任状，将安全责任落实到各部门、全体师生和学生家长，下发至家长的一封信，形成安全责任人人担，安全工作人人抓的良好局面。进一步完善制度建设。以中小学幼儿园安全管理办法 、 河北省学校安全管理规定等政策法规为指导，进一步建立和完善学校安全工作制度，特别是要建立健全门卫管理、24 小时值班、隐患排查、消防、交通、食品卫生、疾病防控、安全教育、预案演练等项制度。要把各项安全制度落实到岗、落实到人、落实到教育教学各个环节中，要加强对学校安全管理工作制度的建设和落实情况的检查；定期分析学校安全工作中存在的薄弱环节，及时发现管理上、制度上的漏洞，通过严格的管理制度来保证安全，努力探索和建立安全工作的长效机制。加强安全管理员队伍建设。进一步健全和完善交通、饮食、校舍、消防、饮用水、锅炉、实验用品、安全保卫等安全管理员的工作职责，要组织安全管理员和全体教职工学习学校安全教育与管理的法律、法规和安全工作制度，要使每个安全管理员明确自己所承担的教育与管理的任务。16 / 46进一步完善学校安全预警机制。坚持每月召开安全例会制度，要有记录；坚持安全月报制度，每月 5 日前准时向总校上报前一月情况；定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、住宿、课间活动、师生大型集体活动、季节性传染病等方面可能出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性问题，及时进行教育和防范。2、强化安全教育，增强师生安全意识拓宽教育思路，丰富教育内涵。一是安全教育要注重与德育相结合，与丰富学生的生活经验相结合，与建立正常的教学秩序相结合，与建设良好的校风校纪相结合。二是要以中小学公共安全教育指导纲要为指导，充分利用主题校班会、专题讲座、板报、橱窗、宣传栏、家长会等形式，结合“安全生产月” 、 “安全宣传周” 、 “119 消防日”等宣传活动，开展丰富多彩的安全教育活动，广泛宣传学习有关安全的法律法规、交通、消防、治安、饮食卫生、防溺水、防触电、防自然灾害等安全知识，不断提升学生的安全意识和丰富安全知识。三是要建立“安全教育阵地”宣传栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。要把安全教育参透到每一位教职工的教育思想中，17 / 46渗透到课堂教学中，渗透到学校各个活动中。四是要把安全教育纳入学校正常的教育教学计划之中。每两周要安排1 课时课堂教学，要做到有内容、有教材、有器材、有教案、有记录。加强心理健康教育。聘请心理学专家加强对学生的心理监护，减轻学生心理压力。要加强中小学心理健康咨询室建设，要配备专职心理辅导教师，积极安排专职心理辅导教师，在全体学生中开展心理健康教育，及时了解学生的思想现状，建立心理障碍学生档案。对有严重心理障碍或有矛盾纠纷的学生要予以跟踪调查和正面引导，给予更多的关注和帮助，避免引发治安、刑事案件。加强法制教育。要建立健全警校共建机制，主动与公安司法部门联系，每学期聘请法制副校长或法制辅导员至少对师生进行2 次法制教育，广泛开展法制讲座、法制报告、法制咨询，通过以案说法等形式，教育青少年学生知法、懂法、守法，提高师生的遵纪守法意识。加强应急管理工作，提高突发事件处置能力深入贯彻落实突发事件应对法等法律法规的要求，进一步强化应急管理工作，落实应急预案体系、应急管理机构、应急协调机18 / 46制、应急救援队伍、物资条件保障等各项要求，通过聘请专业人员举办讲座等形式提高处置突发事件的能力。加强应急演练，提高应急自救自护能力。要结合学校实际，制定科学合理的各类应急预案，定期开展安全演练，每学期至少要开展2 次防震、防火、防踩踏等有针对性的安全演练，要有演练方案、总结和影像资料存档，并利用学生课间操等时间开展经常性的集体疏散演练，通过演练熟悉校园应急避险的处置流程，切实提高师生在突发事件时应急自救自护能力，确保师生临急不乱，处危不惊。3、突出重点，扎实工作，强化常规管理以中小学幼儿园安全管理办法和河北省学校安全管理规定等法律法规为指导，狠抓常规管理，要扎实全面，重点突出。加强培训，提高安全管理水平。要制订详细的培训方案和计划，抓好培训工作。采取骨干培训和全员培训相结合，集中培训和日常学习实践相结合等方式，有步骤地做好各类安全工作管理人员的培训工作，逐步提高广大师生员工的安全操作技能和安全防范意识。可采取以会代训形式对有关人员进行安全法规、知识培训，每学期 12 次。加强排查整改，及时消除安全隐患。严格落实19 / 46隐患排查制度， 坚持做到每日巡查和定期排查相结合，排查要全面细致，不能流于形式，要加强对学校基础设施、教室、宿舍、食堂、实验室、专用教室等重点部位及消防、交通、饮食卫生、矛盾纠纷、管制刀具等重点环节的隐患排查，要做好排查记录，建立隐患排查台账，发现问题及时整改，彻底消除安全隐患。提高警惕，预防校园侵害。一是加强安全保卫工作，健全外来人员准入登记制度，严格落实学生请销假制度，加强夜间巡逻，严把校门关；二是加强领导带班 24 小时值班，切实做好学生上下学、课间、就餐、住宿等重点时段的管理，实行无缝隙对接式管理。严格执行学生就寝点名制度，严防住校生就寝后离校，严禁非本校住宿人员在校借宿，把好房门关；三是切实做好矛盾纠纷排查化解工作，严防因矛盾纠纷升级造成校园伤害事故发生；四是充分发挥校园监控、报警系统作用，提升安全保卫水平。加强饮食卫生和卫生防疫工作。一是严格按照国家食品药品监督管理局餐饮服务食品安全操作规范规定，加强饮食安全基础设施建设，提高从业人员素质，加强食品采购、储存、加工、销售等环节的监管，确保食品安全。二是加强学校20 / 46生活饮用水管理，做好自备水水源、供水水箱和饮水机的清洁、消毒工作，并定期进行检测，要为学生提供开水和符合卫生要求的饮水；三是要经常对学校教室、实验室、食堂、饮水设施、厕所、宿舍等容易造成学校突发公共卫生事件的场所进行检查，防止传染病的发生和蔓延。要严格落实学校突发公共事件报告制度，尤其是对一些传染性疾病或群发性不明原因疾病要及时报告，及时妥善处理，防止事态进一步扩大。狠抓交通安全工作。把交通安全工作作为一项特别重要的工作，摆到突出位置来抓。一要积极开展“珍爱生命，平安出行”交通安全宣传教育活动，教育学生掌握交通安全知识，遵守交通法规，积极防范交通安全事故的发生；二要严格执行河北省校车交通安全管理规定 ，加强接送学生车辆排查，建立排查台账，主动联系公安、交管部门，在学校周边设置交通警示标志，积极配合有关部门规范学生接送车辆管理，坚决取缔非法运送学生车辆。重点路段落实护送职责。禁止 12 周岁以下学生骑自行车、初中生骑摩托车、电动车，确保学生上下学交通安全。加强消防安全工作。进一步规范日常消防管理工作，落实学校消防安全责任制，坚持每日防火巡查，每月一次防火检查，落实火灾隐患整改及防火巡查、检查和21 / 46隐患整改记录制度，规范消防档案。要坚持对消防设施、器材、疏散通道、疏散标志、用火、用电、用气及消防制度落实情况的排查整改，禁止学生将火种带入校园，杜绝学生在宿舍使用明火、电炉、电热器、电热毯等，确保校园消防安全；加强教育，严禁学生野外用火，严防山林火灾发生。加强季节性安全管理。冬春季节风干物燥，要防止由于用火用电取暖等原因引起火灾事故；积极开展应对暴风雪、强雷电、冰雹、大风等恶劣天气的预警应对工作。暑期多雷雨，要做好对汛情、雷击等的防范意识。加强防溺水教育，告知学生必须在家长陪同下才能去游泳；利用告家长书、家访等形式，引起家长对子女安全监护的重视；协调有关部门在事故易发的山塘、水库、河边设立安全警示标志，组织安全巡视员进行巡视监管，一旦发现有单独游泳的学生，要及时劝阻，并告知家长，避免溺水事故发生。认真研究季节性学校安全特点，充分认识学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，切实做好季节性学校安全事故防范工作，确保学校及师生安全。加强基础设施及学校在建项目的安全工作管理。要切实做好校舍、围墙、水井、锅炉、空调、栏杆等基础设施及体育设施器材、危险化学品等的排查整改工作，确22 / 46保将安全隐患消灭在萌芽状态。教育学生远离施工场所，定期组织基建项目的安全生产大检查，发现问题和隐患，及时整改，并对整改处理情况做出详细记录。4、继续完善学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络。一要及时将学校的安全规定和安全警示以及学生在校表现和身心健康状况告知家长，与学生家长签订安全责任书 ，与家长共同做好学生的安全教育及监管工作；二要主动联系公安、交通、工商、文体、卫生等职能部门，加强校园及周边环境综合整治，严厉打击滋扰师生，扰乱学校正常教育教学秩序的不法分子，防止学生遭受不法侵害；对违法经营的商贩、网吧和游戏厅、歌舞厅等娱乐场所进行有效的清理和整顿，尤其是在校园周边 200 米内违规经营的要坚决予以取缔。5、加强督导，强化考核，确保安全工作落到实处采取定期与不定期相结合的方式对各班级、处室进行督导考核，并将检查结果纳入年终考核，把安全工作作为教职工绩效工资发放和年度考核的重要内容，在进一步强化安全责任和责任追究制度基础上，落实“一票否决”制。23 / 46加强物防建设，为校园安全提供物质保障。物防建设主要包括学校重点部位、重要区域、重点场所安装防护栏、防盗门和照明设施，加固、加高校园围墙，在校园内设置消防、交通安全、食品卫生等安全设施。学校要为保安人员装备必要的执勤、防护等器械。公路沿线学校，在校门口的公路设置提示牌、减速带、斑马线、限速标识、人行横道线等交通标识。加强技防建设，增强校园安全的震慑力。在学校的关键部位、重要出入口、周边复杂路段等重点场所、重点部位安装视频监控系统、入侵报警系统以及其它电子管理系统等。学校要设立相对独立的监控报警室，落实 24 小时专人值班，并填写值班记录。技防设施形成的监控影像资料、报警记录，应当至少留存 30 日备查，任何单位或个人不得删改或者扩散。四、工作安排九月份1、制定安全工作计划2、做好迎接省安全检查工作。2、发教育局印发安全知识竞赛题。各校组织学生认真答题。24 / 463、学期初安全工作检查督导；4、做好学生上下学交通方式排查工作；5、层层签订责任状。十月份1、学生安全知识竞赛评比。选优参加教育局安全知识活动。2、开展应急疏散演练活动；3、组织中小学“安全在我心中”征文比赛；4、期中安全大检查。十一月份1、开展疾病预防安全月活动；2、做好恶劣天气交通、食品卫生安全教育及管理工作；十二月份1、开展各种预案演练活动；2、做好冬季消防工作。 一月份1、开展校园安全工作大检查。2、安全工作总结。恒宝源煤业 2016 年班组安全工作计划 2016年，班组年度安全工作计划书是为加强安全管理，完成安全管理目标，强化安全意识，有效控制各类伤亡和其它重大安全事故，预防或减少一般安全事故，服从上级部门有25 / 46关安全生产规定，强化监管，深化整治，夯实基础，细化责任，严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产，进一步完善职业健康安全管理体系，不断提高企业本质安全水平，建立安全生产长效机制，确保班组安全高效运行。2016 年班组的安全管理工作重心：安全第一，预防为主，综合治理；安全生产方针： 全员、全过程、全方位；安全管理原则：健全和落实各项安全生产责任制和安全管理制度，做到有章可循，违章必究，奖罚分明，杜绝违章、违纪现象，确保安全生产，以取得最大的经济效益。一、2016 年安全管理目标：1、无人员重大伤亡和矿井安全生产事故。1)、无因工死亡事故;2)、无重大瓦斯事故;3)、无重大火灾或爆炸事故;4)、无重大机电失爆事故;5)、无重大运输安全事故;6)、无重大顶板事故;7)、无重大水害事故2、直接经济损失上万元事故为零。3、人员轻伤和其它一般安全事故率不超过 2%。26 / 464、做好职业健康监护，职业健康体检 100%，无职业病事故发生。二、2016 年班组安全工作要点1、强化安全生产责任和意识，建立安全生产长效机制；2、扎实做好安全基础工作3、继续抓好安全工作四个关键4、全方位推行安全日志、执行班前安全会制度5、认真开展安全标准化工作，采取各项措施，加强安全检查和治理隐患的力度6、深化过程控制，有效推进安全管理体系。三、 班组安全生产工作任务及实现方案 1、认真学习安全生产管理规定 完善班组安全生产责任制。 2、认真贯彻执行各种安全生产会议文件精神，班组长、安全员要及时将公司有关安全会议精神贯彻落实到班组，传达到每一位职工，增强班组职工安全生产意识。3、健全班组安全生产责任制，班组长、负责工序流程，在生产工作时要负责相应的安全问题。职工在自已的岗位上要认真履行各自的安全生产职责。4、定期召开班组安全生产会议 总结安全生产27 / 46工作 根据存在的安全隐患，制定整改和预防措施，班组成员互相交流安全工作经验，传达安全生产方面的文件，布置有关安全工作，安全员每周及时通报安全检查情况。 四、加强安全宣传教育工作，确保班组安全培训取得实效，切实提高 职工的安全知识水平，保证生产安全顺利地进行。1、每月在完成生产任务后 利用生产空闲时间对职工进行相应的安 全知识培训熟悉、使职工掌握必要的安全技术知识和自我防护知识， 并经考核合格后方可上岗同时做好职工安全培训记录。2、对换岗、转岗、复工人员，班组内部要组织安全技能和岗位操作 技能的培训，经考试合格后方可上岗作业，并且建立相应的安全培 训记录。3、积极配合有关职能部门对特种作业人员按国家规定开展专业安全 技术培训工作，已持有相关资格证书的职工要定期进行复审，做到 持证上岗。4、正确使用劳动防护用品，预防生产作业中的危害。5、加强安全用电知识，做好电器设备检查工作，防范触电事故。6、加强事故处理防范培训，在突发事故中能正28 / 46确熟练地采取自救 和互救措施。7、通过各种警示牌、宣传板、广播等形式对职工进行安全教育，使职工明白岗位中存在的危害因素及预防措施，明白在危害发生时的救护措施。五、狠抓安全生产管理，严格执行各项安全规章制度和安全操作规程定期进行安全自查，落实隐患整改责任及措施。1、 建立健全班组生产设备台帐、安全设施台帐及工具台帐，定期检修保养、定期检测。2、 各种设备物料设立醒目的分级存放标志，确保安全生产现场整洁无杂物。3、 作业区域的设备设施要及时保养维护，做好保养维护记录。4、 班组每周进行一次安全自查，并建立安全隐患台帐，及时制定整改措施，本班组无能力整改的要立即向上级部门报告研究、制定、落实整改措施。2016 年班组安全生产工作要进入一个新间断，在抓生产、促效益的同时还要继续抓好安全生产基础工作，确保职工生命财产安全，实现“2016 年度班组安全零事故”目标。2016 年元月2016 年下学期中班年级组工作计划29 / 46中班年级组是幼儿园的一个重要组成部分，介于中班与大班的教学常规的重要衔接。本期我们中班年级组由五个班级组成。由于本期任务较重所以在本学期就更需要发挥年级组的作用，调动本年级各班班级教师的工作积极性，使中班年级组工作顺利开展，夜使幼儿园的工作顺利完成。一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要精神为指南，围绕本学期园务工作计划和教科研计划，牢固树立“以幼儿发展为本”的教育理念，不断更新教育观念，在原有的教学模式中，不断摸索、创新，提高中班组教师的教育教学水平，促进幼儿身心健康、活泼、快乐地成长。二、主要工作目标：1、安全警钟长鸣，提高安全责任感2、建设高质量的年级组教师队伍，提高教育质量3、加强家园联系，提高自身业务水平4、开展丰富活动，提高幼儿素质三、主要工作及措施：安全警钟长鸣，提高安全责任感坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，30 / 46做到防患于未然。结合幼儿园安全工作制度，开展好安全教育周活动。有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行安全知识教育，初步树立幼儿的安全意识，开展安全知识宣传，让幼儿掌握一些基本的自救方法，从根本上提高幼儿的安全意识及自我保护能力。建设高质量的年级组教师队伍，提高教育质量1、通过各种学习提高年级组教师的自身素质，加强对年级组教师的言行举止的规范要求，力争使组内的教师在园内起模范带头作用。2、认真开展读书学习活动，提高学习品质，在年级组中形成良好的读书氛围，认真阅读理论书籍和文章，写好业务摘抄，把被动的读书逐渐转化为内在的需要，以此指导教师的教学实践技能，提高专业水平。3、在年级组中形成交流分享、互动的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法；一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩。各班继续开展有特色的班级活动。4、加强年级组内教师对园本课程的学习，认真学习园本教材，提高年级组教师的教育教学质量。5、增强教师科研意识，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。在保证幼儿园教学领域的基础上，教师能积极面对更大的31 / 46工作负担，使环境教育特色得到充分的展现。加强家园联系，提高自身业务水平从教育现代化的角度，充分认识教师素质对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。家园多种渠道合作交流，充分发挥幼儿园网站、校信通等的作用，向家长展示班级特色、幼儿的成长足迹等等，做到让家长满意、放心。开展丰富活动，提高幼儿素质现在的孩子越来越聪明了，作为老师，我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会，充分挖掘孩子的潜能，为孩子的发展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。本学期，我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动，如：自理能力比赛、夹弹珠比赛、迎六一卡拉歌唱大赛、纸杯纸盘大变身等等。通过这些比赛，提高幼儿的表现能力，促进了幼儿的全面发展。五、月工作安排：二月份：1、学期开学初年级组内全体教师会议2、各类工作计划的制订及相关工作、活动具体32 / 46的安排。3、做好新学期常规教育一，班级管理工作。三月份：1、年级组集体备课安排。2、各班级做好学期计划班级计划教学计划。 。3、晨间体育活动观摩，主要培养幼儿对体育器材的操作。 。4、做好下个月活动计划准备。四月份：1、 “清明节”节日教育2、做好年级组竞赛活动的，对学期中幼儿发展进行评估。4、迎五一国际劳动节活动教育。5、班级集体备课互相借鉴学习。五月份：1、幼儿园其他班级游戏现场观摩。2、加强六一体操活动进度准备。3、迎六一活动前期准备。六月份：1、顺利完成六一活动，做好安全防范工作。2、集体备课评估，对说课优秀的教师给予评价 鼓励。33 / 463、期末幼儿发展评估。4、假期前安全宣传教育。中班年级组2016 年 3 月 23 日中班第一学期安全工作计划一、 现状分析升入中班之后，孩子越来越爱玩了，尤其是比较爱跑来跑去的孩子的多了很多，好多孩子的自控能力不怎么好，需要老师和一些比较文静的孩子提醒，好多孩子很喜欢玩大型玩具，但是在玩的过程中，总是比较疯，会喜欢在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来，有的则不管前面有没有小朋友在滑，直接跟着，就会导致前面孩子被推等等问题。加上中班的楼层高了，时常有孩子喜欢跑着上下楼，太激动的时候或者是不小心就会撞到身边的其他孩子。有些孩子则是不敢参加比较外向的活动，比如爬高梯子，或者是竞赛型的活动，一旦过度保护自己或者是不知道怎么保护的孩子往往更加容易出现安全问题，加上大部分孩子的自我意识比较强，因此会出现一些推挤、抢先的现象，中班的孩子越长越大了，很多孩子在上幼儿园的路上都能够自己走了，但是有些孩子在过马路的时候存在着很大的安全问题。这些显性或者是隐性的安全问题，需要我们时刻警惕着，时刻注意34 / 46着。尽全力不出现安全问题。二、本学期工作重点具有初步的安全意识：在日常生活中，能根据成人的提醒注意安全；户外活动时能遵守游戏规则； 知道过马路时走人行道，红灯停，绿灯行。外出时知道不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。三、措施1、在执行幼儿园安全工作制度方面：1）带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。2）药品和洗涤水的保管：写好名， ；大人的无论什么药都不能放在外面。3）幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。4）幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。5）发生事故后，要立即报告医生和园长。6）严格执行接送卡制度。35 / 462、在班级设施设备方面：1）教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火；注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方， 。2）生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水；幼儿喝的开水温度控制适宜；幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤；及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联系、处理、解决问题。3、活动组织方面：经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。1）晨间接待时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。36 / 462）晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物品，不将手指放在门、窗处，以防夹伤；入厕时不推不挤；来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园；识别特殊号码的用途；遇到危险时，教育幼儿学会躲避；多做力所能及的事，学会自理；在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。3）教学活动时，活动前做“三检查” ；“一交待” ；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。4）幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全；教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物，要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。5）户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤；教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不人；稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外；注意大型器械玩具的转弯拐角处，37 / 46以免幼儿碰撞；活动时教师一定要在旁边看着，不让一个幼儿离开自己的视线范围；排队集合时，不让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。6）离园接送时，两位老师都要尽量在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友；如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。7）结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全。4、家长工作方面：1）向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全，积极做好安全防范工作。2）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。5、安全过马路四、活动安排1、向家长宣传接送卡使用制度，并提醒家长严38 / 46格使用接送卡。目标：让家长了解使用接送卡制度对幼儿安全的重要性，并能在接送孩子的过程中坚持使用。2、教学活动：不跟陌生人走。目标：知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，初步了解和掌握一些和陌生人相处的方法。3、家长会：如何培养孩子的安全意识。目标：与家长交流培养孩子安全意识的经验或困惑，引起家长培养幼儿安全意识的共鸣4、教学活动：喊妈妈。目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”的 方式来求助5、安全活动：我是防火小能手。目标：练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。6、安全活动：安安全全过马路目标：知道过马路要走人行道，红灯停绿灯行。6、教学活动：安安全全玩滑梯。目标：帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。 教学活动：玩得健康好成长。39 / 467、目标：初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作，学习履行一些简单的安全行为。兴强幼儿园中班年级组工作计划2016-2016 学年度第二学期一、指导思想以新纲要 指南为指导，以园思路和保教计划为依据，围绕创建“使孩子欢心，叫家长放心，让社会满意”的办园宗旨和“环境和谐，管理高效，师资优质，儿童幸福”的办园目标，以年级组为阵地，进行日常教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进年级组各项工作的提高，实现“孩子快乐、家长放心、社会满意”的教育宗旨。二、工作目标年级组工作依据幼儿园教研工作计划，结合本组教研工作的现状与需要，以贯彻纲要和指南为宗旨，以改变教师的教育观念和幼儿的学习方式为重点，优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展，促进教师的专业发展，提高教学质量。1利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合，促使三者有效互动，从而推进主题活动深入、持久地开展。2以“集体观念”和“合作观念”为引领，创40 / 46建“严肃、活泼、团结、向上”的年级组精神，营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务；同时调动教师参与研讨的积极性，充分发挥教师的主动性、能动性。3做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。三、工作措施1学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导。2根据当前班级的特色创设环境，利用周围中一切可以利用的资源开展游戏活动，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展制作活动。3将继续把教师的保教保育工作放在首位，认真落实“特色体育”研讨方案。通过相互听课提意见，针对教育教学中遇到的问题和困惑，与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧，分析教育实践中的问题，提高教师的活动设计与组织能力，不断提升教育素养，促进教师专业化成长。4继续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课，备课组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。41 / 465以分散自学与集体学习相结合的形式，组织教师继续阅读相关教育书籍，撰写读书笔记，交流各自的学习心得，让每位教师都能在原有基础上不断地进步。6. 做好各项家长工作，利用各种