中学安全教育工作计划

1 / 31中学安全教育工作计划石寨铺镇中心小学 2016 年秋季安全教育工作计划学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展， “安全第一，预防为主”是党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。结合本校实际，制定本计划。一、工作目标确保学校师生、财产安全无事故二、主要工作1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力深入开展学生安全教育活动。各班班主任要利用班会课经2 / 31常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课，都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人身安全。经常利用集中学习时间，认真组织全体教师，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全知识。2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法。3 / 31制定和完善突发事故应急预案。经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。三、安全工作岗位责任及分工：组织与制度：1建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络健全。2制订本年度安全工作计划和安全工作预案。3制订安全管理工作各项制度宣传教育：1结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。4 / 312综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。饮食安全：1规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。2加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。3学校不允许过期、变质食品进入校园。4高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。交通安全开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。5 / 31活动安全：1、 杜绝学生课间奔跑，打闹现象。2、 做好安全检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，对实验室、电脑室进行重点监控，确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。3、 杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。4、结合安全教育周、 119 消防日、放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。5学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。教学安全：1经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施，6 / 312禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。3做好上课期间安全工作，建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。4利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。5提倡学生尽量不要去网吧上网，上网要做有意义的事。石寨铺镇中心小学2016 年 9 月 1 日石寨铺镇中心小学 2016 年秋季安全教育工作计划7 / 312016 年 9 月 1 日中学安全教育工作计划孟津县双语实验学校张玉杰上传每一个学生就是一个家庭的全部，学生的喜怒哀乐，学生的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而五年级的学生仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，各年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度重视。一、工作重点1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。8 / 314、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气、刀具等日常用品的安全使用方法。5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打 110、119、120 电话。三、具体措施1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育体育教师充分利用室内课，教育学生在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒学生，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。2、利用“周周讲” ，强化安全意识，进行安全教育防火安全教育9 / 31教育学生不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。、防毒安全教育教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。、劳动安全教育教育学生在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。、防电安全教育10 / 31严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。3、结合品德生活课，进行安全教育教育学生在校园内做到“轻声慢步” ，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。、教会学生在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打 110、119、120 电话。、教会学生安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。4、利用班会课进行日常安全教育11 / 31班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；、养成离校关窗、锁门的习惯。为了进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特别订本计划。一、工作目标1、健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标：2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象；3、学校实行 24 小时值班制，杜绝校内发生治安事故；4、保管好实验室有毒药品，使用有毒药品要规范操作；12 / 315、总务对安全工作必须高度重视，认真检查，发现隐患迅速整改，并做好台账.6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人.二、采取措施：加强领导管理、健全安全制度由校长具体负责，总务处牵头，与教导处、少先队一起，成立学校安全工作领导小组，形成了“校长室总务处全体教师”三级安全网络体系，并根据学校的实际情况，不断完善各项安全管理制度，例如“学生值日制度” 、 “学生在校一日常规制度” 、 “体育课安全制度” 、?并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶，为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。2、学习安全法规、增强法制意识本学期要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规，例如：危险物品存放制度，13 / 31易燃易爆物品保管制度?开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志?宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。3、严格操作规范、加强防范措施学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品?必须符合国家规定的标准，特别是体育的器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如：体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。4、加强监督管理、消除安全隐患14 / 31管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。5、具体工作(一)、思想教育方面。1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育；2、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣；3、班与班之间开展安全知识竞赛；4、检查班主任工作，安全教育工作是否落实。(二)、体育卫生工作方面。15 / 312016-2016 学年第一学期泉掌中心示范小学安全工作计划一、指导思想：以“安全第一，预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 二、安全教育工作重点：1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。 3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。4、学校安全工作重点抓防火、防盗、防汛、防房屋倒塌、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外伤害的教育和防范工作。 三、安全教育工作的具体措施：16 / 311、提高思想认识，把安全管理工作作为一项重要的内容来抓。安全管理工作是保证学校秩序稳定，创造良好的环境的一项重要工作，特别是近年来火灾、校内伤害、交通事故等恶性事件的发生，造成了极坏的社会影响，引起了各级领导对安全工作的高度重视。为消除安全隐患，防止和杜绝不良事件的发生，确定抓好我校的安全防范工作，学校要求：各处室一定要把安全工作列入重要议事日程，与日常工作同部署、同抓落实，坚决克服安全管理工作中的的麻痹思想和渎职行为。2、加强领导、明确责任。学校成立安全管理工作领导小组。组 长：张和平 副组长：光俊卿 宁敏霞 成 员：全体班主任各安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、掌握情况、狠抓制度落实，发现隐患要及时向有关领导报告，并迅速解决，使我校形成全方位的安全管理网络。3、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。17 / 314、定期召开学校的安全工作专项会议，制定必要的安全应急预案，安全责任故事追究制度。四、安全教育活动安排：每周随时注重安全教育和开展一学期一次的安全教育周活动，每学期开展“安全教育十个一”活动。1、一次动员：利用本周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。2、一次主题班会：本周各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。 3、一期板报：本周各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的手抄报；4、一次检查：组织一次安全普查、检查活动，消除安全隐患。 5、一小时录像：课外活动播放一小时“安全教育”录像片。18 / 316、一周广播：本周周 1 至周 5 校内广播内容主要为宣传“安全知识” 。 7、一本手册：印发安全知识小手册 ，学生人手一册。 8、一场讲座：举行一场安全知识讲座。9、一次演习：组织一次“安全逃生模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变能力。10、一次总结：总结推广本次安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。五、安全教育工作行事历二一一年二月十八日安全教育教学计划为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动，提高广大学生交通安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故的发生，结合我校教育实际，特制定道路交通安全宣传教育和安全常识教学计划。19 / 31一、指导思想和工作目标。 以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣传教育为载体，大力开展交通安全宣传教育活动。力争一年内形成齐抓共管的学生交通安全宣传教育工作机制，实现学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化；使学生交通安全宣传教育率达 100%，广大学生的交通法制观念、安全意识和文明素质明显增强，青少年学生交通事故伤害案件明显减少。二、学情分析我校共有在校生 300 余人，百分之九十来自于农村，学生家庭情况贫困，安全意识淡薄，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于初步形成期。他们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强。三、工作要求高度重视，加强领导。大力加强道路交通安全宣传教育，20 / 31是维护道路交通安全、保护广大师生生命财产安全的治本之策，也是坚持以人为本、构建和谐社会、和谐教育的重要举措。全体师生要高度重视交通安全宣传教育工作，确保各项工作措施取得实效。多方协同，齐抓共管。我校将主动与公安交警、交通等部门联系,密切配合，及时沟通情况，共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题。把此项工作与创建 “平安校园”活动结合起来，切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作。四、工作任务和措施健全工作制度，落实道路交通安全宣传责任。建立健全各项宣传教育工作制度。包括机构和人员组成、工作职责、宣全计划、工作记录等.加强宣传教育，提高道路交通安全意识。 在条件许可的情况下，学校聘请交警讲授交通安全课，向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识。各班级利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲、辩论、征文比赛等形式，定期开展道路交通安全专题教育，来丰富学生的交21 / 31通安全知识，提高学生的交通安全意识。1、交通法规我遵守教学目标认知：1知道我国政府为保障交通安全，适应现代社会的发展，制定了交通法规，人人都应遵守。2知道我国道路交通管理条例中与学生有关的一些交通法规。懂得交通规则在现代社会生活中的重要性。3懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守交通法规。情感：1深感遵守交通法规的必要性，从而产生一种义务感。2愿意按交通法规约束自己的行为。22 / 313对不遵守交通法规的行为感到不满。行为：1注意按照交通法规的要求做。2向别人宣传交通法规。教法建议：1由于本课采用了对话的形式，教学时应对习惯的教学形式作些改革，充分利用对话的特点，分析宁宁和叔叔的语言、行为、思想，力求创造新的教学模式。2教学时，应针对本地区的实际情况，作些必要的补充，包括本地区的交通标线、交通设施、学生的交通安全现状、现代化的道路交通设施。可通过录象或挂图让学生有所了解。3本课课文主要讲安全过马路，教学中可适当补充一些交通常识，用以说明制定交通法规的必要性。23 / 312、提防可疑的陌生人教学目标认识：1.知道社会上有伤害公民的坏人。2.知道坏人欺骗公民惯用的一些手段。3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。情感：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。行为：不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走；独自在家时，不给陌生人开门。教学重点：24 / 311.知道坏人欺骗公民惯用的一些手段。2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。教育过程：一、播放故事，导入新课1讲故事或播放录音故事：狼和七只小山羊当讲到“没过多久， “咚咚咚” ，有人敲门。 “小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。 ”时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢？现在你们就是这七只小山羊，以最快的速度讨论一下，你们会怎样做？学生分组讨论并回答师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。可是，你们知道吗？并不是所有的小朋友25 / 31都向你们这样警惕，他们很容易就被骗了。曾经发生过这样的一件事情，请看！出示图片 1 或放录像被骗的三个学生师问：你们猜猜会发生什么情况呢？学生回答出示图片 2 和扩展资料 2、3、4，展现被骗的可怕结果。 师追问：我们怎么帮助这三个孩子，才能使他们不上当受骗呢？板书：不上当受骗学生回答：师小结：仔细听、认真看，动脑筋想，识破坏人的诡计，不上当受骗。 过渡语：在我们的生活中也有坏人，怎样才能防止上坏人的当呢？二、学习课文，初步明理26 / 311演示课件2教师提问：张明在上学的路上遇到了什么人？这个陌生人对他说了什么，做了什么？3学生回答。4教师小结：张明不吃陌生人的东西，不跟陌生走，当陌生人强迫要带他走时，他大声呼救。回家后，还把这件事告诉了妈妈。板书：不吃陌生人的东西 不跟陌生人走 大声呼救 告诉家长教师继续演示课件5教师提问：27 / 31张明遇到的陌生人是什么人？张明是怎么做的？学生讨论并回答6教师小结：张明遇到的是一个坏人，他把看到坏人的事告