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第 1 页 共 3 页 幼儿分享阅读教案及活动反思幼儿分享阅读教案及活动反思 跳芭蕾舞跳芭蕾舞 的牛的牛 目标 1 喜欢阅读这个故事 能积极表达自己对 故事的看法 2 能理解 坚持 一直 等词汇 体 会省略号的意义 3 能体会故事中人物的心理感受 理解坚 持做一件喜欢的事情是需要勇气的 教学准备 牛的图片 芭蕾舞的图片 大书 小书 教学过程 一 导入活动 1 出示牛的图片 引导幼儿说说牛的特点 大大的 壮壮的 力气很大 会干很多粗活 2 出 示有关芭蕾舞的图片 观察舞蹈演员的舞姿 身材 教师提问 如果牛来跳芭蕾舞 你们觉得它能跳好 吗 二 阅读活动 1 阅读封面 教师引导 封面上有谁 牛在做什么 这 第 2 页 共 3 页 本书的名字叫做 跳芭蕾舞的牛 2 阅读第 1 2 页 牛在做什么 它是怎样 练习跳舞的 窗口里有谁 它们在做什么 3 阅读第 3 页 看到牛跳舞的鸭子和羊在 干什么 别的动物是什么反应 你觉得它们在看什么 4 阅读第 4 页 牛和谁在一起 它与周围 的牛一样吗 它是怎么做的 别的牛什么态度 他还 会坚持吗 5 阅读第 5 页 牛来到哪里 准备做什么 大家是怎想的 6 阅读第 6 页 牛表演得怎样 从哪里看 出来 你们喜欢吗 7 阅读第 7 页 小动物在什么地方 它们 都准备做什么呢 8 阅读第 8 页 牛的表现怎样 你们喜欢 吗 三 集体讨论 引导幼儿从牛的外形看牛跳 芭蕾舞是很不容易的 它要经过艰苦的练习才能取得 成功 引导幼儿讨论动物们是怎样看待牛跳芭蕾舞的 牛是怎样顶住动物们的偏见 坚持自己的梦想 引导 幼儿学习牛吃苦耐劳 勤奋学习 不受他人影响 坚 第 3 页 共 3 页 持
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