第11课《以社会主义核心价值观引领文化建设》第二框教案

1课题授课类型教学时数教材教学目标1.理解中国精神的内涵、爱国主义的内涵本质，以及改革创新精神的表现和时代精神的重要意义，能够胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，弘扬中国精神，努力2.了解坚持中国特色社会主义文化发展道路的要求，明确马克思主义在意识形态领域的指导地位，了解繁荣发展文化事业和文化产业的主要举措，积极投身社会教学重难点理解用社会主义核心价值体系凝心聚力的意义和要求，自觉以增强国学情分析学生在初中阶段已对社会主义核心价值体系有所了的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的相关内容比较熟本框教学需要教师通过示例、组织学生搜集案例推进学习，在过程中激励学生积极投身社会主义文化建设，为增强国家文化教学方法教学准备环节教学内容教学活动设计意图课前预学【广泛了解储备资料】【发布任务，热身导学】格，理解爱国主义是民族精神的核心，是全国各族人民核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神通过搜集资料、整理、归纳教材内容，让学生熟悉本框的知识脉络，为课堂课中研学【创境激趣导出新知】【情境创设】【议题描述】【分享讨论】流、讨论，在小组交流的基础上，每组安排一名代通过探究中国古往今来的知名诗句激发学生学生在小组探究的过程中形成对中国精神内涵的2【分层解析加深理解】【知识讲解】“周虽旧邦，其命维新”体现的是改革创新精神，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“一腔热血勤珍重，洒去犹能化【总结建构】革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族面对国家和民族生死存亡，全体中华儿女同仇敌忾、众【情境创设】【议题描述】【分享讨论】【知识讲解】教师在学生回答分享的基础上总结归纳出新现了誓死捍卫祖国领土的赤胆忠心，彰显了新时周年大会上的讲话中指出：孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。一个人不爱国，甚至欺骗祖国、背叛祖国，那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的，也是没有立足之地的。对每一个中国人来【议题描述】【分享讨论】学生在聆听教师总结建构的过程中，进一步理解中国精神的通过情境创设和议题讨论，明确爱国主义的3【创设情境加深感悟】创新精神的【总结建构】对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在【研讨交流】辉煌成就。请你结合实例说一说对以改革创新为核心的【分享讨论】【总结建构】灵魂，是我们国家兴旺发达的不竭动力。改革创新精神俱进的理论品格、中华民族开拓进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果。以改革创新为核心的时代精神，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为社会主义核心价值体系的精【案例分享】在改革开放的中国大地书写着一个个令世界刮目相看的祝大会上，习近平总书记指出，继续发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，激励干部群众勇当新时代的“拓荒牛”。一代代特区建设者发扬“敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干”的特区精神，为我国改革开放和可上九天揽月，可下五洋捉鳖——这是几代中的梦想。“奋斗者号”研制及海试的成功，具有了进入世界海洋最深处开展科学探索和研究的能潜水器成功完成万米海试并胜利返航的贺信中，习近平总书记赞扬了中国载人深潜精神。“严谨求实、团结协通过探究交流活动，引导学生明确改革创新精神的表现和时代精神的重要意义，进而激励学神，努力成长为担当民族复兴大4社会主义文【创境激趣导出新知】主义文化建【分层解析加深理解】社会主义文化建设的重作、拼搏奉献、勇攀高峰”——在中国载人深潜精【总结建构】要弘扬中国精神，不断增强自己的精神力量，敢闯【情境创设】【议题描述】（2）这些文化产业对于满足人民美好生活需要发【分享讨论】【总结建构】教师总结学生分享的内容，进一步讲解社会化建设的内涵：全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力【议题描述】求有哪些，并分享课前所搜集到的推进社会主义【分享讨论】【总结建构】化建设的指导思想和要求：坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，第一位的要求就是推动全党全社会全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。按照学懂、弄通、做实的要求，加强社会主义精神不断提高全社会文明程度，不断铸就社会主义文化新辉【情境创设】党的二十大报告指出：我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党通过观看视频激发学生学习兴趣，初步了解社会主义文化建通过阅读权威文献，引导学生了解繁荣发展文化事业和文化产业的主要举措，激励学生积极投身社会主义文化建设，为增强国家文化软实力和中华文化影5全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家【议题描述】【分享讨论】【总结建构】繁荣发展文化事业和文化产业。坚持以人民的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品。完善公共文化服务体系，提高基本公共文化服务的覆盖面和适用性，切实保障人民群众基本文化权益。党坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，深化文化体制改革，完善文化经济政策。实施国家文化数字化战略，健全现代公共文化服务体系，创新实施讲好中国故事，增强国家文化软实力和中华文化影响力。要传承中华优秀传统文化，把中华优秀传统文化的精神标识和具有当代价值、世界意义的文化精髓展示出来。弘扬革命文化，赓续红色基因，确保红色政权不变色不变质。发展社会主义先进文化，着力推动反映当代中国发展进步的价值理念、文艺精品、文化成果走向海