2016年度普法工作计划

1 / 402016 年度普法工作计划动物卫生监督所 2016 年普法依法治理工作计划按照中共 XX 市委关于深入贯彻落实 XXX 的实施意见 ，XX 市动物卫生监督所普法依法治理工作主动适应新形势新要求，深入贯彻实施“七五”普法规划，健全法治宣传教育机制，创新法治宣传教育方法，努力推动全市动物卫生监督系统法治意识，扎实推进以下三个方面的重点工作。一、加强单位法制教育，夯实法治创建基础。认真组织单位全体干部职工学习党的十八届四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话，积极开展宪法宣传活动，紧紧围绕中华人民共和国动物防疫法 、中华人民共和国畜牧法 、 中华人民共和国农产品质量安全法 、 农业行政处罚程序规定 、 重大动物疫情应急条例等实施条例重点学习，推进全体干部职工学法用法，积极组织落实党支部小组学法、每周例会学法、业务骨干开展法治专题讲座等活动，努力提高全所人员的宪法意识和与业务相关的法律法规，有效落实全体干部职工专业法律知识学习制度，进一步健全完善宣传教育工作制度和工作机制，加强法制宣传教育基础建设，弘扬社会主义法治精神。二、积极运用多种形式开展普法教育，努力开创全2 / 40市动物卫生监督系统工作新局面。充分利用“XX 市动物卫生监督网”及政府信息公开平台等多媒体载体开展与动物卫生监督执法工作息息相关的法治教育活动，丰富内容、创新途径，积极提高普法内容的宣传频率和覆盖面，进一步推进以动物防疫法为主题活动的常态化、规范化。充分利用我所举办的定点屠宰场监管、肉品品质检验、跨省调运监管、动物检疫、动物卫生监督“痕迹化”管理及医政药政等方面的培训会，对全市的动物卫生监督执法人员进行普法教育，并以“提素质、强能力”行动为契机，加强制度建设，使全市动物卫生监督工作者增强行业责任感，保障畜产品质量和公共卫生安全。三、深入服务功能，推进普法宣传下基层。结合我单位工作实际，组织业务骨干和青年普法志愿者，充分利用法制宣传日、科技之春活动、春秋两次动物防疫、 “瘦肉精”专项监测以及每季度专项检查活动等，紧紧围绕人民群众关注的热点问题，深入基层、深入群众，积极开展法律下乡活动，通过发放宣传资料、制作展板、设立咨询台、开展技术培训等多种形式，深入宣传与畜牧业生产、动物疫病防控、畜产品质量安全及公共卫生等人民群众关心的3 / 40热点问题息息相关的法律法规，增强群众的法制观念，提高群众依法行使权力和履行义务的自觉性。同时，进一步加强检查督促，务必使宣传普法教育工作落到实处。港尾中学 2016-2016 学年度学校法制教育工作计划一、指导思想：按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质。学校法制教育坚持以科学发展观为指导，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。 努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。二、工作目标：广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质。学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，4 / 40切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新的进展。三、主要工作：加强对教师的法制教育。按照“六五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校章程 、 教育法 、 义务教育法 、 教师法 、 教师职业道德规范等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。加强对学生的法制教育。1、行为规范教育。以新修订的中小学生守则和中小学生行为规范为切入口，以“学规范、争当文明学生”为养成教育主题，通过守则和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整5 / 40体素质。2、法律常识教育。对学生进行义务教育法 、未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 交通法 、治安管理处罚条例等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟“法制教育”栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学6 / 40生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。加强对家长的法制教育。充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传义务教育法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 交通法等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。四、具体工作措施。1、提高认识，加强法制教育管理。坚持“三个落实” 。一是机构落实:学校成立了一把手为组长，以教导处、少先队大队部和班主任组成的管理队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。二是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。三是制度落实:学校制定师德承诺书并与全体老师签订，使学校化法为规工7 / 40作取得明显成效。2、做到“三个到位” 。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习教育法 、 教师法 、 义务教育法 、未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法等法律法规，提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，学校专门制定工作计划，保证了法制教育工作的有序运行;加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实。第三是资料管理到位：建立了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载祥实、装订规范。3、严格措施，活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教” 、 “听” 、 “看” 、 “读” 、 “写” 、 “赛” 、 “察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、8 / 40等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。(2)听。听法制教育专题报告。每学期都请法制辅导员对学生进行法制教育或专题报告。使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。(3)看。组织影视教育活动。坚持每学期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片，教育学生遵纪守法。(4)读。开展爱国主义读书教育活动。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。(5)写。举办法制教育征文活动。配合影视教育，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。龙海市港尾中学2016 年 9 月港尾中学 2016-2016 学年度学校法制教育工作计划一、指导思想9 / 40以科学发展观为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义和谐社会建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高年学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。二、教育目标:1、认真贯彻市委、市政府关于开展法制宣传教育的通知,进一步加强青少年法制教育工作,使青少年增强法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,从而促进青少年健康成长。2、师生守法率百分之一百。三、具体工作措施。1、 提高认识,加强法制教育管理。(1)、坚持“四个落实” 。一是机构落实:学校成立一把手为组长, 法制副校长(聘请辖区派出所所长担任)为副组长,相关部门负责同志和法制辅导员为成员的“法制教育领导组”,组建“未成年人保护委员会”和“预防青少10 / 40年犯罪领导组”,由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成,形成一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实:配齐在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:学校制定师德师风规范并与全体老师签订,使学校化法为规工作取得明显成效。(2)、做到“三个到位” 。首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。其次是工作到位:严格实施计划管理,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,相关部门专门制定工作计划,保证法制教育工作的有序运行;加强监督检查,保证各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。第三是资料管理到位:建立学校法制教育专项资料,收集软件资料,实施规范化管理,对问题学生专门建立个人档案,实行追踪管理,做到了分类科学、记载翔实、装订规范。2、严格措施,活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展“教” 、 “听” 、 “看” 、 “读” 、 “写” 、 “赛” 、11 / 40“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。(1)、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。(2)、听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式,请法制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。(3)、看。组织影视教育活动。组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。(4)、读。开展“红读活动” 。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室,提供学生阅读。(5)、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”,开展征文竞赛激发学生学法用法的积极性,促进法律知识的普及。(6)、赛。开展法制教育竞赛活动。举办法律法规知识竞赛,加大普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。(7)、察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展“童眼看亭湖”实践活动,使学生在丰富多采的活12 / 40动中受到纪律法制教育。3、互动协调,营造法制教育氛围(1)、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置,使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;利用广播台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,开展好活动;另一方面是建立校内法制教育基地,使我校法制教育的规范化提供阵地和保证。(3)、充分发挥共青团的组织作用。对学生进行纪律法制教育：通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4)、积极指导家庭教育。一是举办家长学校,开展 1-2 次家庭教育知识讲座,帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会,及时沟通信息;三是建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议;四是积极推行家访制度,要求教师对学生的家访面每年要达到 30%以上;五是开展家庭教育经验交流活动,及时推广先进的教子经验;六是建立“家校联系卡”,架起学校和家庭的桥梁;七是坚持13 / 40每年暑期印发给学生家长的一封公开信,对学生假期的学习和生活提出明确要求;八是定期向学生家长印发未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调一致。(5)、努力优化社区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理,加强校门的安全保卫工作,延伸扩大监管范围,坚持学生上学、放学期间校门外的安全巡视,有效地扼制了校外闲杂人员肇事。定期召开“三结合”教育座谈会,争取相关部门对学校工作的支持,使校外环境有了一定好转。龙海市港尾中学 2016 年 9 月 3 日顿洞小学 2016-2016 学年度集体备课法制渗透教育计划为了进一步深化课程改革，有效落实学科教学渗透法制教育工作，加强数学组教师队伍建设，强化全组数学教师基本功训练，培养研究型教师群体，提高小学数学课堂教学的有效性和应用远程资源的熟练性，在学校教务处的统一安排和部署下，特开展了“借课本素材，渗法制教育”教研活动。现将活动方案拟定如下：一、活动的意义：备好课是上好课的前提，由于个人水平及能力14 / 40毕竟有限，不可能考虑到各种情况。为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，提高教师备课能力和上课水平,集体备课就是一种行之有效的方法。开展集体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛，能够推广优秀的教学经验，促进教学质量整体提高。二、指导思想集体备课必须立足个人备课的基础上，以学科备课组为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。三、措施与方法：通过设计教学案例、议案、实施教学、听课、议课、反思等环节对整个活动进行展现，真正使“借课本素材，渗法制教育”教研活动有效成为推动法制教育的润滑剂和催化剂。活动按以下流程进行。1、设计教学案例本校所有老师在自己所上年级的教材中，筛选能够渗透法制教育的教学内容，根据自己教学风格及学生特点设计一课时可行的教学案例。教案的编写和设计要求涉及法制教育因素，同时又有现代远程教育资源的运用。2、议案收集整理全组成员设计好的教学案15 / 40例，选出一份集中交流讨论，进行二次修改，形成最佳设计案例。3、实施教学由选出的最佳案例设计者组织实施教学。以上课、听课、课后反思、议课形式进行。4、总结与反思。实施教学结束后，由参加活动的领导对活动进行点评，听课教师写一篇“听课一得” ，执教教师写一篇教学反思连同教学设计一同上交。四、时间安排：1、9 月10 月设计教学案例。2、11 月六年级组议案，实施教学，总结与反思3、12 月五年级组议案，实施教学，总结与反思4、2016 年 3 月四年级组议案，实施教学，总结与反思5、2016 年 4 月三年级组议案，实施教学，总结与反思6、2016 年 5 月二年级组议案，实施教学，总结与反思7、2016 年 6 月一年级组议案，实施教学，总结与反思备注：请各位老师注明所设计的教学案例的教学时间。2016 年 9 月 1 日16 / 402016 年 3 月司法行政部个人工作计划一、立足本县实际，抓住重点，以维护稳定为中心，充分发挥法律保障职能作用1、进一步加强司法所规范化建设，机关重心下移，夯实基层基础，为地区发展提供有力保障。以司法所规范化建设为重点，全面提升司法所工作实力和工作业绩;抓好司法所职能作用的发挥，为党委、政府解决难点、热点问题，担当基层领导的参谋助手，为乡镇经济的发展出谋划策、提出合理司法建议，推动当地政府依法行政工作;完善制度建设，以档案建设的规范化为主要内容，使司法所管理规范化再上新台阶;抓好司法所长的培训和指导，增强基本素质和组织协调能力，通过开展争当优秀司法所长活动，全面提升所长的各项能力;每半年开展一次司法助理员业务培训、练兵及工作观摩交流活动，切实提高司法助理员业务工作能力。2、探索人民调解新途径，充分发挥“第一道防线”作用，切实维护基层社会稳定。一是完善人民调解工作机制，加强对人民调解员的业务培训，提高调解工作及调解书质量;发挥乡、村两级调解组织作用，采取以防为主，调防结合的工作方针，坚持每月一次的矛盾排查工作，将矛盾化解在基层，确保小纠纷不出村，大纠纷不出镇，达到标本兼治的目的。二是拓展人民调解工作新领域，加大17 / 40投入力度，继续把因土地问题引发的矛盾纠纷作为化解调处的重要任务，同时致力于参与化解拆迁补偿、简单经济纠纷，构筑基层司法防线工程;进一步建立以信息员为主的纠纷预防排查机制，从早、从小入手化解各类矛盾纠纷，尤其要加强对群体性矛盾纠纷的感知能力和疏导化解能力，减少群体访、越级访。三是整合人民调解、行政调解、司法调解等各种调解机制，不断丰富调解手段和方式，建立和完善治安行政调解和人民调解相衔接的机构模式，以应对新形势下的新矛盾、新问题。四是推广千家店镇把人民调解工作和当地政府的信访接待相衔接，每月一次，深入村(居)，变群众上访为干部主动下访，使化解矛盾的关口前移，加大预防和化解的比例。五是加强基层调解能力建设，继续做好村(居)调解组织的规范化建设，提高基层化解矛盾纠纷的能力和水平。六是加强规范企业调解委员会建设，做好这一领域的矛盾纠纷化解工作。3、以重点人教育监控为着眼点，以维护社会稳定为立足点，做好社区矫正和安置帮教工作，最大限度地降低重新犯罪率。今年全县社区矫正工作的重点任务是巩固基础，完善制度和程序，为矫正工作的推进提供保障。一是加强与相关单位的协调联系，强化对基层单位的业务指导，加强对社区矫正工作的调研力度，完善与矫正工作相配套的18 / 40各项措施。尤其是要抓好延庆县社区矫正中心的建立和作用的发挥，整合相关单位和社会志愿者等社会力量的资源，建立社会公众参与社区矫正的组织机制。二是完善从接收到解除矫正的一整套制度，严格按照程序做好每一个环节;抓好业务培训和内部管理，以制度规范工作，以措施提高效果，以考评激励实绩，逐步使社区矫正工作运行规范。三是把工作重心放在重点人的管理教育和监控上，在思想教育上给予倾斜，勤走访、勤评估、勤分析，工作中实施分类管理、分阶段教育;尝试利用刑释解教人员对矫正对象开展思想教育，探索一条管理教育的新路子。四是严格做好对矫正对象的监督管理工作，最大限度地降低重新犯罪率。在两劳帮教工作中，第一要完善帮教组织建设，确保每个帮教对象有独立的帮教小组、有完整的帮教档案，制定帮教责任制和责任追究制，将责任落实到人，杜绝因漏帮、漏管导致重新违法犯罪。第二要强化预放、落户、接收、帮教四项环节，加强与公安机关、监狱及劳教所的沟通联系，在两劳人员释放、解教前，提前着手做好接收准备工作。第三要做好社区矫正人员解除矫正后接茬帮教的衔接工作。另外，发动社会力量加大对帮教对象的教育、监管力度，将帮教组织成员名单、帮教对象情况等内容录入到计算机，建立信息库。并将安置工作与市场接轨，推19 / 40广旧县镇把建雄集团作为安置基地的做法，建立帮教对象安置工作长效机制，使帮教工作逐步实现“社会化、信息化、市场化、法制化” 。二、深入开展全民法制宣传教育，做好充分准备迎接“四五”普法考核验收工作1、依据我县“四五”普法规划，扎实有序地开展“四五”普法规划的总结验收工作。一是按照“两个转变，两个提高”的目标，开展 5 年来我县的法制宣传教育和依法治理自查工作，总结出我县“四五”普法的主要成就、特色工作和典型经验。在自查的基础上，继续加强对重点对象的法制宣传教育力度，使“四五”普法工作有更大的收获。二是继续加强领导干部学法用法工作，积极筹备好县委中心组法制学习讲座，使领导干部学法用法逐步系统化、规范化、制度化。不断完善干部任职前法律知识考试、考核等制度，建立领导干部学法用法长效机制，不断提高各级领导干部依法决策、依法行政和依法管理的能力。三是做好“四五”普法验收的迎查工作，完善各种软硬件设施，进行档案整理和硬件达标工作，加强载体建设，营造良好法治氛围，为“四五”普法验收工作打下良好的基础。2、以法律知识竞赛为载体，开创法宣工作新格局。在全县各乡镇推广康庄镇“村级法律知识竞赛”的成20 / 40功经验，促进农民学法、用法活动广泛开展，并将此做法大范围延伸，开展乡镇(社区)、全县的法律知识竞赛，提高全民法制意识;同时，挖掘、创新更多有利于增强全社会法治氛围的宣传形式和载体，推进普法宣传阵地建设，利用“专业法宣一条街” 、 “普法广场” “流动法律宣传站”等有形宣传阵地，及广播、电视、报刊、网络等传媒宣传阵地，以贴近百姓生活的涉法问题作为我局普法宣传的切入点，做好我县基层法制宣传工作。充分发挥各单位、各部门开展法制宣传教育工作的积极性，以“送法下乡” 、 “送法进社区”辅之各类型知识竞赛的形式，认真组织好第五个“124”法制宣传日活动。法制教育工作计划法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ， 公民道德实施纲要 ，结合我校青少年法制教育基地的相关工作，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、21 / 40制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。一、认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ， 未成年人保护法 、 预防为成年人犯罪法和中，小学生不良违法行为与道德法律规范 、 小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素 ，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。三、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。四、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。五、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、22 / 40新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。XX 村 2016 年工作总结及 2016 年工作计划 2016年是深入学习党的十八大精神和十八届三中全会的关键之年，是贯彻好党的群众路线实践教育活动的重要一年，XX23 / 40村紧紧围绕总体工作思路，深化思想工作，围绕全面建设小康社会，建设新农村目标，积极带领全村广大干部群众，团结拼搏，严格按照年初的各项工作目标和要求积极进取、狠抓落实、凝聚人心，村经济和社会各项事业得到了持续、协调、健康的发展。现将 2016 年工作总结如下：一、加强干部队伍建设，全面提升办事能力上半年，XX 村党支部书记进行了调整，同时，带动优化了农村基层干部的整体水平和结构，增强农村基层干部的综合能力和素质，规范农村基层干部的工作作风和从政行为，提高农村基层干部的工作热情和积极性。认真贯彻党的群众路线，做让百姓信得过的村干部。二、关注民生，为民办实事村务千头万绪，错综复杂，面对各种难点、热点问题，做到多开会，早处理。明确分工，责任到人，抓苗头，抓重点，抓落实，坚持原则立场。2016 年中，所做民生工作主要有：1、土地复垦。位于 XX 村北高头土地今年进行复垦，面积 80 余亩；2、农田道路、水利设施建设。建设农田生产路 1200米，约 500 平方米；灌溉水渠 4 条，全长 1000 余米。总投资约 200 万元；3、全面落实农村养老保险政策，不断提高农保24 / 40覆盖率；4、做好农村合作医疗缴费工作；5、增添路灯 36 盏；6、增添垃圾筒 10 个，新建垃圾房 4 座；7、硬化李楼自然村道路 2000 余平方米。三、继续狠抓计划生育和人口管理工作计划生育和人口工作一直是我村常抓不懈的基本工作，我村认真贯彻执行中华人民共和国人口与计划生育法 。今年我村深入宣传教育，营造良好的计生氛围，整体效果虽然比上年度有所提高，但还没有达到理想指标，在接下来的计生工作中定会总结方法加大力度，以更好的完成任务。四、社会治安综合治理为加强社会治安综合治理，确保人民安居乐业，村支两委高度重视辖区内的社会治安工作。加强普法教育，按照六五普法教育规划和计划，利用宣传栏、横幅等宣传工具宣传普法知识，深入开展普法宣传教育工作；加大各类矛盾的排查。做好民事调解工作，使村民的内部矛盾和纠纷及时发现、及时调解、及时处理。做到“大事化小，小事化无；大事不出村，小事不出组” 。2016 年工作计划25 / 402016 年的工作依然是围绕村民的民生为主，创造和谐环境让百姓安居乐业，同时大力发展农村经济。现将我村 2016 年工作计划汇报如下：1、道路硬化，为生活、生产放行。本村将继续完善道路硬化，方便人民生活、生产。2、村综合服务中心建设。为进一步提升基层组织建设水平，充分发挥村党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，村综合服务中心终于在上级的支持下开始动工，将于 2016 年第一季度完成村综合服务中心建设。3、加强土地流转。本村按照“依法、自愿、有偿”的原则，坚持规模化、集约化的农业发展道路，加强土地流转，来促进本村农业适度规模经营健康发展。一年来我们村的各项事业虽然有了较大的发展，但对照上级的要求、群众的愿望和与兄弟村相比，还存在很多不足之处，需要我们在今后的工作中进一步加以完善和改进。腾越镇田心喜乐爱心完小德育工作计划腾越镇田心喜乐爱心完小2016 年 9 月26 / 40田心喜乐爱心完小德育工作计划一、指导思想以腾越镇中心学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，培养学生良好的道德品质。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任的理论水平和管理水平。促使班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。制定实施田心喜乐爱心完小流动红旗评发方27 / 40案 ，通过对纪律、卫生、三操的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，利用班队会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，不定期检查各班班队会开展情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中，如：文明礼仪集散队等，通过主题班队会、红领巾广播站、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过不同形式的家访促进老师、家长、学生之间的相互理解相互，架起沟通的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，形成教育的合力。四、具体工作：加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周教师和监评小组的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设，树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学年将继续进行班主任培训，建全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针28 / 40对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。少先队员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则 、 中小学生日常行为规范 ，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以学校、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育等活动，发挥活动育人功效29 / 401、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”、 “手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步规范学校升降旗制度，利用中秋节、国庆节、清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展“日行一善”感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过拜师活动、主题班队会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、感恩他人。4、继续开展“环保” 、 “控塑” ，主题活动，小手拉大手，使环保意识由学校辐射到家庭、社会，为建设“美丽腾越”做出应有的贡献。5、读书铸就教育梦，在童年世界里种植书香。结合书香校园的教育理念，深入开展读书活动，建立班级图书角，同时让每位教师用不同形式向学生推介一本新书，通过大手牵小手，形成静心、静思、静学的校园文化氛围。组织开展兴趣活动，丰富学生课余生活。认真开展好每周的兴趣小组活动课，使学生的课余生活更加多彩，课外知识更加丰富。30 / 40根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和和心理健康教育，促进学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。加强班级建设。1、要求班主任根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班队会课，认真设计班队会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。学校要利用主题班会、主题队会等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明少先队员的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。加强德育课程建设，提高学科德育渗透功能继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立31 / 40崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。继续推广弟子规新解课程。在三、四、六年级进行弟子规课程与品德课配套教学。结合“书香校园”活动的要求，加强经典诵读，使学生受到中国传统美德的熏陶，为培养学生的良好品德奠定基础。继续做好“三生教育”工作。 ，将教材与主题班队会相结合，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，领悟生命的真谛，从而树立正确的生命观、世界观、人生观和价值观。抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过秋游、春游、清明节扫墓等进行一些社会实践队学生进行全方位的素质教育。加强问题学生的教育与转化32 / 40问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。法制教育紧抓不放，重点做好安全教育防范工作。充分利用法制教育报告会、品德与社会课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的活动，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，根据腾越镇中心学校师生心理健康教育实施方案 ，组织开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。促进学生身心全面健康地发展。继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持每天的卫生扫除，做好卫生监督评比。33 / 40本学年将按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。五、具体安排：法制教育工作计划法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ， 公民道德实施纲要 ，结合我校青少年法制教育基地的相关工作，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。一、认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ， 未成年人保护法 、 预防为成年人犯罪法和中，34 / 40小学生不良违法行为与道德法律规范 、 小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素 ，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。三、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。四、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。五、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。35 / 403、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。6、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。7、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。六、主要活动安排36 / 40九月制订学期法制教育工作计划。召开全校班主任会议，布置本学期法制教育工作任务。对学生进行尊师教育。十月：1结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。十一月：1观看法制安全影片。班级主题活动：安全伴我行。出刊黑板报：跟我学法。十二月：1科普宣传教育。一月：法