小学数学公开课教案《九的乘法口诀》

第 1 页 共 5 页 小学数学公开课教案小学数学公开课教案 九的乘法口诀九的乘法口诀 教学目标 1 能用 9 的乘法口诀进行计算 2 培养学生运用旧知识学习新知识的能力 重点 1 9 的乘法口诀的推导 2 寻找 9 的乘法口诀的规律 难点 熟记 9 的乘法口诀 学生学情 通过 1 8 的乘法口诀的学习 学生对 于乘法口诀的和意义已有一定程度的掌握 1 3 以上 的学生也已能较熟练的背出 9 的乘法口诀 因此课的 教学重点不在放在对 9 的乘法口诀的和意义上 而重 点放在对 9 的乘法口诀的规律的寻找上 以便解决教 学难点 使学生进一步熟记 9 的乘法口诀 培养学生 对数字的感受 促进数学思维的发展 教学用具 卡片 作业纸 磁石 教学过程 一 对口令导入 师生对口令 的口诀 今天我们一起用以前编口令的方法去创编 的乘法口诀 根据你的经验 你认为 的乘法口诀 第 2 页 共 5 页 应该有几句 板 的乘法口诀 拿出白纸 请你自己来编一编 的乘法口 诀 看谁编得最快最好 二 自编口诀 巡视学生编的过程 板书 一九 二九 九九 验证口诀 明确口诀意义 这些口诀中 你最喜欢哪一句 用你喜欢的图形 画出口诀的意义 自我介绍作品 一行行看表示 一列列看表示 怎样用乘法算式表示 随机板书 1 一九得九 1 个 9 9 个 1 1 9 9 9 1 9 五九四十五 5 个 9 9 个 5 5 9 45 9 5 45 九九八十一 9 个 9 9 9 81 2 不全口诀所表示的乘法意义 第 3 页 共 5 页 1 9 9 9 1 9 9 2 18 9 3 27 9 4 36 9 5 45 9 6 54 9 7 63 9 8 72 9 9 81 3 齐读口诀 我们用自己作图证明了这些口诀都是正确的 让 我们一起读一读 4 试背口诀 你认为哪一句最难背 对口令 抽背 谁能帮帮某人 熟记口诀 三 寻找规律 熟记口诀 1 重要的规律有 积的十位数比其中一个不是 9 的因数少 1 再背 5 9 时 就可以确定积是四十多 积的十位数字与个位数字和是 9 9 1 9 比 10 少 1 9 2 18 比 20 少 9 3 27 比 30 少 第 4 页 共 5 页 以下这些乘法口诀算式中的积又比几十少几呢 2 背诵 9 的乘法口诀 1 背一背你认为难背的口诀 抽背 对口 令 2 手指上的 9 的乘法口诀 师演示 弯曲手指的 左边 右边又表示什么 四 练习提高 1 片口算 i 想口诀 说得数 ii 直接说出得数 抽几道所意义 1 出下面各数分别是 9 和几相乘的积 45 72 36 54 81 18 63 27 3 填 9 72 9 27 7 63 5 45 36 4 思考题 里最大能填几 小结 今天 小朋用你的聪明自己编出了 的乘法口诀 发现了许多规律 你觉得 的乘法口诀好玩吗 下课 第 5 页 共 5 页 以后 可以和小朋友一起对口令 看谁的反应最快 下节课我们来比一比 怎么样 五 作业 板书设计 一九得九 个 个 二九十八 个 个 三九二十七 个