一年级道德与法治下册教案 3.4干点家务活_第1页
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第 1 页 共 3 页 一年级道德与法治下册教案一年级道德与法治下册教案 3 43 4 干点家务干点家务 活活 教学目标 让学生懂得做家务是爱父母长辈的表现 通过分享 交流和时间体验 掌握基本的家务劳 动技能 感受做家务的乐趣 体会负责任 有爱心地 生活的美好 指导学生动动手 动动脑 帮助他们掌握一些家 务劳动的技能 养成勤劳 负责 自助 自立的品质 教学重难点 通过做家务让学生产生参与感 担当感 感受到 自己的 工作 能够为家庭带来美好 这一切是非常 有意义的 教学过程 一 家务劳动情况小调查 1 课前调查 在班内开展 我的小本领 家 务劳动小调查 请有条件的家长利用周末时间为孩 子进行录像 带到课堂上进行展示和交流 2 出示 苹果树 请学生说说苹果树中的哪 几种家务是自己常做的 通常是怎么做的 根据学生 第 2 页 共 3 页 的发言 播放相应做家务的视频 观察其过程及步骤 为学生之间互相学习提供资源 3 小组合作 交流分享 教师提问 平时喜欢 做哪些家务 使学生有机会与同伴交流 分享自己所 做过的力所能及的家务以及感受 二 我是家务小能手 1 请有条件的学生拍摄自家的照片 通过观察 照片 谈话引入 这么整洁 美丽的家是谁的功劳呢 让学生认识到家务劳动创造美 2 学生上台表演自己熟悉的 掌握的家务劳动 如扫地 搽桌子等 教师引导台上台下的互动 欣赏 点评 并相机指导 让学生了解一些常见家务劳动的 方法与技巧 3 出示教材中的三幅情境图 引发学生读图感 悟 做家务要讲究方法 学会做家务会带来快乐 要 主动为家人分担家务 4 引导学生观看视频 家务日 提问 视频 里的小朋友在做家务的过程中产生了什么烦恼 你在 做家务的时候有过这样的烦恼吗 帮助学生思考 做 家务过程中如果遇到困难该如何去克服呢 三 我们一起合作 1 师 家务日 中小明做家务给妈妈添了许 第 3 页 共 3 页 多麻烦 这是因为小明不知道怎么做 有时候 我们 也会有这样的问题 所以 我们需要学一招 2 教师拿出师范用的衣服和裤子 说明 折叠 衣服也是大家可以学习的家务劳动中的一项 请在家 叠过衣服的同
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