语文人教版六年级下册名碑荟萃教学设计

名碑荟萃名碑荟萃 教材分析 课文先简介了西安碑林 说明它是 我国最大的书法艺术宝库 称这里是 名碑荟萃 的地方 然后以历史朝代为序 分别介绍了 东晋的王羲之 唐初的欧阳询 盛唐的颜真卿 颜真卿之后的柳公 权等书法大家的事迹及其书法的主要特点 最后概括说明碑林中的 书法在我国艺术宝库中的地位 教学目标 1 学会本课的生词博采众长 骨气劲峭 遒劲郁勃 碑 荟萃 2 知道各位书法家的书法特点 能用通顺的语言向大家介绍 3 了解书法名家的书法艺术特色 感受中华书法艺术的博大 教学重难点 1 知道各位书法家的书法特点 能用通顺的语言向大家介绍 2 了解书法名家的书法艺术特色 感受中华书法艺术的博大 课前准备 幻灯片 课时安排 一课时 教学过程 一 激情导入 1 中华文化源远流长 书法是我国艺术的精华 今天老师要带 同学们游览我国最大的书法艺术宝库 西安碑林 那里不仅是中国古 代文化经典刻石的云集之地 也是历代着名书法艺术珍品的荟萃之地 想不想去看看 板书课题 齐读 2 板书课题 名碑荟萃 3 看到这个题目 你想和大家交流些什么 关于 碑 的历史演变 书体 从书法艺术角度来说 它经大 书家创造 加工的一种 字体 这种 字体 往往随着字体的发 展而丰富起来的 碑及刻石的字体与书法一样 也在不断的发展变 化 在秦时为小篆 如泰山刻石等 两汉时从小篆发展变化为一种 篆隶相间的最初隶书 如群臣上寿刻石 鲁孝王刻石 到了东汉顺 帝以后即桓 灵帝时 就脱离了两汉时篆隶相兼的写法 成为有撇 捺的隶书 其书法趋向于精巧 而且变化多端 可以说各尽其妙 在我国书法发展史上 占有重要的地位 这个时期涌现出大批著名 的碑刻 如用笔平放 锋而意藏的 孔庙碑 用笔使转变化多端的 乙瑛碑 外貌秀丽 用笔纵击的 曹全碑 等 可是 东汉时期 虽以隶书为主导 但小篆仍然可以使用 不过用的较少就是了 到 了东晋后期 隶 书渐渐演变成了楷书 直至近代 关于西安碑林的资料 西安碑林坐落于著名古城西安市三学街 因清代的长安学 府学 咸宁学均设在这里而得此名 它于北宋二 年 公元 1078 年 为保存 开成石经 而建立 现有六个碑廊 七座 碑室 八个碑亭 陈列展出了共一千零八十七方碑石 中国的名碑有哪些 曹全碑 汉熹平石经 周易 残石 欧阳通 道因法师碑 颜真卿的 颜勤礼碑 颜家庙碑 多宝塔感应碑 怀仁和尚 大唐三藏圣教序碑 起佶的 大观圣作之碑 关于荟萃 英俊的人物或精美的东 西聚集在一起 师 因此 课文题目中说 这是 引导学生 齐读课题 名碑荟萃 二 初步整体感知课文 老师过渡 我们对碑林的情况有了一定的了解 那么有人去过 西安碑林吗 想象过那什么样吗 现在 我们就一起去感受一下西 安碑林的丰采 让我们用心来感受 然后把你的想法和大家说一说 1 播放安碑林图片课件 领略碑林的风光 激发学习兴趣 2 你们有什么想说的吗 3 师小结 刚才我们通过欣赏图片对西安碑林有了大概的了解 那么课文又是怎样来写碑林的呢 我们来看课文 4 整体感知并梳理预习内容 1 课文按什么顺序 历史顺序 主要给我们介绍了那几个书 法艺术大家 他们书法作品有什么特点 2 轻声朗读课文 梳理预习内容 一会儿我们进行闯关检测 三 交流 汇报自主学习成果 闯关检测 1 师 本次检测共分三关 相信只要你预习充分 认真仔细 定会成为闯关小勇士 第一关 结合课文内容 按表格提示用几句话介绍一位你喜欢 的书法家 注意语言表达的流畅和完整 并用自己喜欢的方式朗读 这一段 2 师 快速把要求读一下 开始准备 其他三位书法家的汇报及展示形式相同 略 3 师 除了书中介绍的书法名家 你还知道哪些书法家的事迹 和书法艺术特点 仿照书中形式向大家做一介绍 4 师小结 其实 你们刚才介绍的名家 他们的作品在西安碑 林中都有收藏 王羲之 欧阳询 颜真卿 柳公权这些不同朝代的 书法名家 艺术风格独特 各有千秋 有潇洒清秀的 有骨气劲峭的 有端 庄雄伟的 有结构严谨的 真可谓名碑荟萃啊 难怪作者这样赞叹 点击 品析课文 第六自然段 生读 小结 名碑荟萃 美不胜收 名家 名书 各有千秋 艺术瑰宝 闪烁光彩 第二关 你的收获 内容 思想 写作方法 1 交流内容上的收获 2 交流思想上的收获 3 交流协作方法上的收获 4 师小结 升华 其实 老师和你们有同感 在备课和搜集资 料的过程中 我深切的感受到 从中国书法艺术中 不仅能看到中 国文化的精华所在 更可以看到书法艺术中所蕴涵的那种生生不息 的民族精神 书法艺术不愧为中华民族的一朵艺术奇葩 如果让你担任碑林的解说员 你准备怎样介绍书法家的书法作 品 可以联系自己临帖习字的实际 选择一位书法家进行介绍 1 四人小组 模拟练习 2 每组推荐一人 上台现场竞聘 四 作业 1 临摹一幅你喜爱的书法