中学2011-2012学年度教学工作计划

中学中学 2011 2012 学年度教学工作计划学年度教学工作计划 一 指导思想 2011年是全省素质教育发展的落实年和关键年 因此 围绕 基础教育课程改革 落实国家课程方案 全面实施素质教育 全面提高教育教学质量是当前教育工作的重头工作 本学期 我校要以省素质教育工作会议精神为指导 加强教学的常规管 理与指导 以落实素质教育为根本 以提高教师综合素质 促 进教师专业化发展为目标 遵循教育规律 优化课堂教学 培 养学生的创新精神和实践能力 使我校的教学管理水平和教学 质量再上一个新台阶 二 任务目标 以 构建素质教育校园 为主题开展工作 深入落实国家课程方案 开全开足课程 加强 体卫艺国防教 育 工作 扎实推进素质教育 以 教学改革与教师专业发展 为主题 加强新课程改 革与研究力度 以新课程理念为先导 以教学反思为抓手 以 课堂改革为重点 以教师专业发展为落脚点 尝试研究素质教 育下的课堂教学新模式 逐步实现教与学的和谐统一 要逐步 探索素质教育下的教师专业发展道路 将教师 专业发展 纳 入学校对教师的岗位考核管理 进一步抓常规教学 在上学期的基础上 进一步提高教 师的工作意识 责任意识 质量意识 用新课改的理念指导教 学 努力提高课堂教学效益 本学期要继续抓好抓常规教学 10 字经 即 备 教 批 辅 考 学 记 思 听 研 切实 将常规教学落到实处 进一步抓教师培训 发挥继续教育学分的作用 以培训 为抓手 以学分为杠杆 推动全员培训 为素质教育全面培养 合格教师 打造高素质教师队伍服务 抓住教师校本教研活动 与骨干教师带动工程两个重点 突出 教育技术培训 班主任 培训 读书活动 三大任务 做好 师德教育 更新观念 名 师培养 科研兴校 四件事情 加大重点工作的管理力度 突出毕业班的教学管理工作 力求教学成绩的新突破 本学期要加大素质教育下常规工作的 指导与监控 探索素质教育下的教师评价方式和学生评价方式 有计划的实施课程开发 有步骤的进行毕业班的教学指导工作 继续落实好 学校体育卫生工作条例 扎实抓好基础工作 严格落实职责 保证学生身心健康发展 抓好两操 上好体育 课 保证阳光大体育活动时间 上好健康课 加强农远工程建设 强化电教管理 推进信息化教育 全体教师要充分利用学校现有条件有计划的实施信息化教学 并能充分利用网络资源进行资源共享 学科整合 三 工作措施以教学改革和管理为总抓手 以教师的专业发 展为目标 鼓励引导教师制定专业成长计划 追求个性化教学 倡导做专家型教师 主要做好如下工作 一是落实教学中心地位 全面提高教学质量要把实施新课改 减轻学生课业负担为主要工作任务 以保障教学质量稳步提高 为根本 全面加强教学管理 在教学目标的设计上 处理好知 识与技能 过程与方法 情感态度与价值观的关系 体现教学 目标的多元性 在教学策略上 注意引导学生在经历 体验或 探索活动中 提出问题 发表见解 在学生的学习方式上 大 力倡导自主学习 探究学习 合作学习 充分落实学生的主体 地位 培养学生的学习能力 实践能力和终身发展的能力 在 教学管理上 要进一步体现 精心 精细 精品 的工作观念 适当减少评比检查的项目 增加教师自由学习 研究的时间和 空间 教导处要制定相应的制度 规范教师的教学行为 控制 作业量和考试次数 实施多元评价 推行日常考试无分数评价 制度 实行等级制评改符号和推行绿色评语 本学期 期中考 试学校由学校统一命题 级部统一组织 期末考试由区教育局 统一命题 学校统一组织 关于作业量的规定 1 提倡布置探究性 实践性的家庭作业 2 小学六年级语文 数学书面作业总量每天不超过1 小时 4 其他各科 同2 数学学科 5 各学科测试卷 分 a b c d 四个等级 不准使 用分数来标示 关于实行绿色评语的规定 1 各学科的作业评语请选择用 有创意 继续努力 请相 信你就是最棒的 你进步了 请再细心一些 等赞赏性 鼓 励性或提醒性文字进行表述 2 所用评语一律不要用带有 贬低 指责 羞辱 等感情 色彩的文字 以上规定 自下周一 10 月 13 日 统一使用 并与学期教学常规检查挂钩 要继续深化课堂教学改革 提高 课堂教学效率 继续开展课堂教学的效率与效益的实践与研究 解决课堂教学效率不高 课下作业量大 学生课业负担重的问 题 随着新课改的逐步深入 特别是执行双休日以后 学生的 在校学习时间将会更少 在这种情况下 单纯用时间加揉搓的 打拼方式从事教学是行不通的 如何做到既能减轻学生负担 又能提高教学质量 一个根本的渠道就是加快教师专业发展 尽快提高课堂教学效率 向课堂教学要质量 二是实施 科研兴校 战略目标 在科研中提高教师队伍素 质 1 本学期着重探讨课程资源 学科教学 教学评价 学习方 法 学生问题等系列研究 学校鼓励教师参与课题研究 研究 成果纳入继续教育管理 2 以教研组为单位 确定本学期教研的方向 确定研究的内 容 使 科科有课题 人人有课题 要以学生素质发展为主线 以 问题 研究为手段 以实践为方法 以出成果为最终目的 来开展各科教研活动 3 教研课题要重点突破 国家级课题 数学有效课堂的教学 设计 要按计划开题 并有阶段性进展 4 要大力推进校本教研 要有较高的教研参与意识和课题成 果意识 教导处要严格把关 严格考核 保证时间 保证质量 不走过场 不走形式 要建立教研成果奖励制度 要突出课题 成果的在职称评聘方面的地位和作用 突出课题成果对学校工 作的推动作用 要大张旗鼓地宣传和表彰教研成果先进个人 三是继续实施名师带动战略 要通过发挥骨干教师的传 帮 带作用 促进教师队伍整体水平的提高 继续深入实施 教坛 群英 工程 加强对教学新秀 教学能手和学科带头人的培养 管理与使用 试行 首席教师制 进一步体现有为者有位 有 位者有为的管理思想 依据 岚山区中小学骨干教师考核与管 理办法 的要求 年底对我校教师骨干系列进行考核评选 对 于达不到标准的教师必须按照要求进行整改 同时记入个人成 长档案 纳入教师专业发展考核管理 要继续搞好教师成长记 录袋 学校将继续搭建平台 营造教师发展的良好氛围 帮助 教师快速成长 通过建立 教师成长记录袋 使教师在不断总 结反思中逐渐找到爱岗敬业 积极进取的成就感 四是继续深化教师教学反思制度 重点解决教师的自身素质 与岗位要求不和谐的问题 反思自己教学工作中的主要缺点是 什么 今后应该怎么办 在此基础上写出本年度的工作计划和 自身中长期发展目标 教师要不断地追求主动发展 专业发展 和自我更新 结合对新课程改革的学习和实践 自觉撰写 教 育故事 本年度 要扎扎实实把 教学反思 的工作做扎实 今年 由教导处牵头 推出 虎山中学教育叙事 这个活动平 台 供教师们在教育反思感悟中交流思想 提升自己 年底开 展 我的教学故事 评选活动 五是建立和谐舒畅的师生关系 教师要尽量和学生沟通 和 家长沟通把爱心洒向每一个学生 把责任延伸到每一个学生家 庭 主动为学生承担家长责任 敬业爱生是教师的天职 相信 每一个学生 理解每一个学生 相信人人都能成材 师生 生 生 师师之间要积极倡导营造民主和谐 尊重与理解 沟通与 交流 互信与互爱的合作伙伴关系 六是要加强体卫艺 国防教育等课程的开设和管理工作 保 证开全开足课程 使学生全面发展 要坚持 培优育长 制度 让每个学生都受到关注 都享受成功 关心学生 尊重学生的 兴趣爱好和人格 营造快乐学习环境 开展丰富多彩的科技创 造活动和艺体活动 坚持不懈地抓好学校音体美校队的训练 提高音体美教学质量和竞技水平 增强学生的科学素养和审美 情操 促进学生健康个性的发展 七是建立和完善与素质教育相适应的教师教学工作评价机制 逐步解决 有些人没事干 有些事没人干 的现象 八是抓好教师的培训工作 一是实施 五达标工程 学 历达标 基本功达标 现代教育技术能力达标 班主任培训达 标 常规教学能力达标 二是实施 新秀工程 培养教坛新 秀 开展 新秀工程 的 五个一 活动 一篇教学课例 一 个学科课件 一堂汇报课 一本教学反思 一篇教学论文 三 是实施 名优工程 评选一批首席教师 名优教师 开展 名 优工程 的 七个一 活动 一项课题研究 一堂优质课 一 篇市级以上的发表论文 一个个人博客 一个优秀课件 一本 特色教案 一本学习笔记 过程纳入对教师的业务管理 考核 结果记入教师业务档案和个人成长档案袋 今年 要在教师中 倡导 书香为伴 思想 让读书成为一种生活方式 享受阅读 享受教育 全体教职工要继续选学苏霍姆林斯基的教育理论和 新课程改革的理念 学校将继续向全体教师推荐教育教学的必 修篇目和选修篇目 为教师的读书和学习提供更多的精神食粮 定期开展 书香伴我行 的读书交流评选活动 纳入教师继续 教育学分管理 同时在学生中间开展以 阅读