语文版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷A卷.doc

语文版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共2题；共9分)1. （4分）根据拼音写出相应词语（1）近年来，由于引进w ci bn ln_的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。（2）一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出fn l_，xio j shn ln_，为害一方。（3）即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍将sh shu w c_。2. （5分）下列四组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并订正。丰腴 倦伏 滑稽 骇人听闻澄澈 呈报 帐蓬 莽莽榛榛余晖 御聘 掺和 怪诞不惊怅然 羞怯 禁固 杞人忧天二、 默写 (共1题；共9分)3. （9分）古诗默写 （1）烽火连三月，_。杜甫春望 （2）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮） （3）千古兴亡多少事？悠悠。_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （4）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋） （5）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳） （6）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀川） （7）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗） （8）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行） （9）_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行） 三、 语言表达 (共1题；共13分)4. （13分）下面是一封感谢信，读后做题。日光中学领导：我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她成为残疾姑娘。一年多来，老师和同学们无微不致关心她，给她补课，替她交作业。尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗座右铭。老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。在大家的鼓励和帮助下，我女儿战胜了伤残，如今已能拄着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢，并请学校领导给予表扬。此致敬礼学生家长 胡花儿（1）改正文中的两个错别字：_改为_；_改为_。（2）改正第句的语病。（在原句上作删改）（3）信中第_句应放在第_句的前面，这样信的思路才顺畅。（4）从感谢信的写作要求看，这封信存在的两个主要问题是；_。_。四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求，完成下列任务。（1）下面是中国消费者协会公布的2017年消费维权年主题的宣传海报，请简要介绍海报的内容，并写出年主题的核心含义。（2）阅读下面的故事。说说你的感想。“曾子杀绪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀堆备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分）阅读下面这首词，完成小题。蝶恋花槛菊愁烟兰泣露【北宋】晏殊槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素 ， 山长水阔知何处？【注释】槛（jin）：栏杆。罗幕：丝罗的帷幕，富贵人家所用。不谙（n）：不了解，没有经验。谙:熟悉，精通。尺素：书信的代称。古人写信用素绢，通常长约一尺，故称尺素。（1）词的上片从哪里可以看出写的是什么时间的景物特征？（2）“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”被大学者王国维称之为“古今之成大事业、大学问者，必须经过的第一境界。”结合本词及自己实际生活，谈谈你对这一境界的理解。六、 文言文阅读 (共1题；共19分)7. （19分） 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自战国策齐策一）【乙】伏伽曰：“臣闻性相近，习相远今皇太子诸王左右执事，不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙，决不能也。泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才，澄僚友之选。”帝大悦，即诏：“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。朕惟寡德，不能性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨，据义恳切，指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹。”（选自新唐书卷一百三列传第二十八）【注释】伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元。子姓：子孙，子孙辈。僚友：指官职相同的人。帝：指唐高祖。（1）用“/”给下面句子断句（限断三处）。泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。（2）下列关于【甲】【乙】两文的叙述，正确的一项是（ ）A . 齐王下令后，当面讽刺齐王者可以接受上等奖赏。B . 齐国和燕、赵、韩、魏打仗，最终战胜了这些国家。C . “不义无赖”及“慢游之人”，只可用来愉悦耳目，以供骑马奔驰。D . 孙伏伽指出唐高祖的过失，无所避讳。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。期年之后，虽欲言，无可进者。周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。（4）劝谏有多种方式。邹忌委婉劝谏，通过家事、国事类比得出了_的结论；孙伏伽直言进谏，通过分析今世前朝希望唐高祖_。（用原文语句回答）（5）联系上下文，结合下面句中划线词语，分析齐威王和唐高祖这两个人物的共同特点。王曰：“善。”乃下令大悦，即诏七、 现代文阅读 (共1题；共25分)8. （25分）阅读下文，回答问题我记忆中的老舍先生季羡林老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。李长之是济南人，他是我的惟一的一个小学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢？商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉，当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒暄了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗？老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔（lun，切成块的肉），不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗？（本文节选自季羡林谈师友略有改动）（1）请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的三件事。 （2）第段中划线的词语“地道”是什么意思？ （3）老舍先生的大事很多，季老为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”？ （4）品读下面的句子，结合其中划线部分说说其表达效果。老舍先生的道德文章，光如日月 ， 巍如山斗。（5）结合文章内容谈谈文中的老舍先生是怎样的一个人。 八、 名著导读 (共1题；共12分)9. （12分）阅读下文，回答问题行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚难处，实是想你。”行者骂道：“这个好打的劣货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾，你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的，不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你。他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼。莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”（1）本文段节选自西游记，作者_ ， 请用简洁的语言概括本段内容_。 （2）文中划线句子“那师父步步有难，处处该灾。”说明唐僧取经途中多灾多难，请你用简洁的语言再写出另两个唐僧遭难的例子。 （3）从选文看来，你觉得猪八戒是个什么样的人？ 九、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神？那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦？请以“记忆深处的眼神”为题写一篇文章。要求：除诗歌、剧本以外文体不限；600字左右；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名第 11 页 共 11 页参考答案一、 书写 (共2题；共9分)1-1、1-2、1-3、2-1、二、 默写 (共1题；