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文档简介

第 1 页 共 4 页 大班语言大班语言 变色的房子变色的房子 教学设计教学设计 一 教学目标 1 学习用完整 连贯的语言表述小猪征询朋 友意见的过程 懂得房子一年四季会变化不同景色的 原因 2 学习复述故事 能大胆发言 大胆表达 3 感受与同伴之间互相帮助 互相合作的乐 趣 二 教学准备 1 小动物图片及故事场景图片 2 四季房子特征图片 故事 VCD 三 活动过程 1 以谈话的形式引出课题 1 小猪盖了一座新房子 它想给房子刷上漂 亮的颜色 可是刷什么颜色好呢 小猪一时拿不定主 意 小朋友你们说说自己的想法 给小猪想想办法 2 幼儿发言 讨论 谈自己的看法 教师总 结 肯定孩子的想法 3 有一群小动物也知道了这事 也都来给小 猪出主意了 下面我们就来看看小动物们出的是什么 主意吧 第 2 页 共 4 页 4 看 VCD 的前半部分 初步了解故事前半部 分梗概 哪些动物给小猪出主意 他们提出了什么建议 5 再看 VCD 的前半部分 着重学习表述小猪征 询朋友意见的过程 小羊说 咩 漆上绿颜色吧 绿油油的很好 看 小兔蹦蹦跳跳地说 不不不 漆上白颜色吧 雪白白的很好看 小鸭说 嘎嘎嘎 不 不 漆上黄颜色吧 黄 澄澄的很好看 公鸡说 喔喔喔 我说呢 漆上红颜色吧 红 彤彤的很好看 6 教师在黑板上贴上图谱 让幼儿来练习说 这几句话 7 幼儿个别练习 集体练习 边说边做动作 基本掌握这几句话 教师小结 小猪盖了一座新房子 他想给房子涂 上漂亮的颜色小羊说绿色的房子很好看 小鸭说黄色 的房子很好看公鸡说红色的房子很好看 小兔说白色 的房子很好看 小猪都不满意 最后小猪终于想出了 好办法 小朋友们你们想不想知道小猪到底想的是什 第 3 页 共 4 页 么好办法呀 2 看 VCD 的后半部分 让幼儿认识春夏秋冬四 季和它们的颜色 1 提问 小猪找谁一起想办法 小鸟帮助小 猪做了什么事情 2 小猪的房子在春 夏 秋 冬分别是什么 颜色 为什么 3 教师在黑板上出示房子四季不同的图片 让幼儿分别讲述四季的特征及房子的不同颜色 春天 种子发芽了 屋顶上盖满了绿叶子 真是 漂亮极了 夏天 新房子周围开满了小黄花 秋天 房子附近的树挂满了红色的果子 冬天新房子屋顶及树枝上铺满了白白的小雪花 4 幼儿学习故事中小动物的对话 和房子四 季不同的特征 5 幼儿分角色朗读故事 教师小结 小猪盖房子 很多小伙伴都出了主意 引起了小猪 无限的想象力 不过实际的想法必须克服困难 于是 小猪请小鸟弥补自己不能登高的缺憾 于是建造了春 夏秋冬四季交替而变换不同颜色的美丽房子 第 4
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