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第五单元 化学方程式第五单元 化学方程式 课题 化学方程式课题 化学方程式 目标要求 目标要求 理解化学方程式的涵义 学习重点 学习重点 化学方程式的涵义和应用 方法导航方法导航 知识回顾 化学变化的实质 及化学反应遵循的规 律是什么 已知铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 请完成下列内容 用物质的化学式改写文字表达式 自主学习 合作交流 自主学习 合作交流 什么是化学方程式 你觉得上面改写的表达式 Fe O Fe O 是化学 2 点燃 34 方程式吗 并说明理由 仔细阅读 小心总结 化学方程式的意义 尝试练习 尝试练习 以下式子不属于化学方程式的是 C OCO S OS O 2 点燃 22 点燃 2 2H O H O P OP O 2 通电 222 点燃 25 根据化学方程式 不能获得的信息是 该反应中的反应物和生成物 各方应物和生成物的质量比 反应发生的条件 化学反应的快慢 有四位同学在描述某一化学方程式的意义 他们所描述的方程式是 小明 反应在点燃条件下进行 小红 各物质分子格说之比 小 刚 属于化合反应 小花 各物质的质量比 C O CO CO O CO 2 点燃 222 H O H O CH O CO H O 2224222 小明从化学方程式 4P 5O2 2P2O5 中总结的信息有 参加反应的点燃 磷和氧气的质量等于生成的五氧化二磷的质量 反应前后磷原子氧原子总数 不变 反应前后分子总数不变 反应前后元素的种类不变 其中正确 的是 疑难感悟 交流合作疑难感悟 交流合作 通过以上学习 可对化学方程式有以下认识 不仅体现物质变化 也要反映 方程式的意义 会读化学反应方程式 自己反复练习 自我检测 自我检测 在质量守恒定律中 参加化学反应的各物质的质量总和 等 于反应后生成的各物质的质量总和 这里的 参加 的涵义是 将 克氯酸钾和 克二氧化锰的混合物置于大试管中 若 充分加热 直 至不再产生气体为止 得到 克氯化钾 则生成氧气 克 充分加热直至不再产生气体为止 得到 克残余物 则生成氧气 克 加热一会儿后 得到 克残余物 则生成氧气 克 葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量 供给人体能量 这是人类生命活 动的能量重要来源之一 若 表示葡萄糖 所发生的氧化反应中葡萄糖 氧气 二氧化碳 水的分子数之比为 试推断葡糖糖的化 学式 关于燃烧一氧化碳 2CO O2CO 说法正确的是 2点燃2 反应过程中吸收大量的热 反应前后分子个数不变 参加反应的一氧化 碳和氧气的质量比是 反应物的化学计量数之比是 在一个密闭容器中 有甲乙丙丁四种物质在一定条件下充分反应 测得反 应前后各物质的质量如下表 物质
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