浙教版科学中考复习专题15：力与运动的关系（II）卷.doc

浙教版科学中考复习专题15：力与运动的关系（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共17题；共34分)1. （2分）小刚同学用力踢一下草坪上静止的足球，足球滚动起来，滚动一段距离后会停下来关于这个过程，下列描述中正确的是（ ）A . 以足球为参照物，草坪和它是同向运动的B . 踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力是使物体运动的原因C . 足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态D . 足球最终会停下来，是因为足球具有惯性2. （2分）下列事例中，为防止惯性带来的危害的是（ ） A . 公共汽车在到站之前，司机提前关闭油门B . 轿车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带C . 跳远运动员要助跑一段距离再起跳D . 拍拍衣服可以让灰尘抖落3. （2分）如图所示，a点到b点是小球被抛出后在空中的运动轨迹，小球在b点的速度为v。如果小球在b点突然受到的所有力都消失了，则小球将沿以下哪条轨迹运动（ ） A . 1B . 2C . 3D . 44. （2分）下列有关运动和力的说法中，正确的是（ ） A . 力是维持物体运动的原因B . 力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向C . 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D . 重力的方向总是竖直向上的5. （2分）如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，若外力突然消失，则炮弹将（ ） A . 处于静止状态B . 向左做匀速直线运动C . 竖直向下做匀速直线运动D . 按原来的轨迹运动6. （2分）小强乘坐竖直电梯上楼过程中，他相对于地面向上的“速度v与时间t ”的图像如图甲所示，他所受电梯水平地板的“支持力F与时间t ”的图像漏画了一部分，如图乙所示。若将乙图补充完整，选项所示四个图像中可能正确的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）关于物体所受重力大小G与物体质量m的关系，下图所示的图象中正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ） A . F1B . F2C . F3D . F49. （2分）如图所示的装置中，A、B、C三个木块质量分别为M、m和m0 ， 绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若木块B随木块A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以判定（ ）A . 木块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB . 木块A与木块B之间有摩擦力，大小为m0gC . 桌面对木块A，木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相同，大小为m0gD . 桌面对木块 A、 木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相反，大小为m0g10. （2分）一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（ ）A . 两核桃相接触部位受到的压强相等B . 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力C . 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变D . 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力11. （2分）如图，在赛车比赛中，下列说法正确的是（ ）A . 赛车做成流线型，是为了增大空气的阻力B . 赛车静止在地面上时，所受的重力等于支持力C . 赛车行驶的过程中，所受的重力等于支持力D . 赛车熄火后，还会继续前进一段距离，这是因为赛车受到惯性力的作用12. （2分）从枪膛水平射出的子弹能在空中向前飞行，是因为（ ） A . 子弹受到火药的推力B . 子弹有惯性C . 子弹受到的惯性大于阻力D . 子弹受到重力作用13. （2分）下列关于弹力产生条件的说法中， 正确的是（ ）A . 拉力不属于弹力B . 只要两物体接触就一定会产生弹力C . 只有弹簧才能产生弹力D . 两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变时才会产生弹力14. （2分）如图所示，容器重为G1放在水平桌面上，容器内盛有重为G2的液体，若用N1表示容器对桌面的压力，N2表示液体对容器底的压力，则N1和N2应满足（ ）A . N1G1G2 ；N2G2B . N1G1G2 ；N2G2C . N1G1G2 ；N2G2D . N1G1G2 ；N2G215. （2分）排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是（ ）A . 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B . 在击打排球过程中人没有对排球做功C . 手击打排球的力大于排球对手的作用力D . 排球上升到最高点时受力不平衡16. （2分）如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 人和伞的总重力大于空气的阻力B . 人和伞的总重力等于空气的阻力C . 人和伞的重力势能在增大D . 人和伞的动能在减小17. （2分）老师正在讲台上讲课，小明和同学们正在老师的指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的情景。让你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，对可能 出现的现象，下列说法中错误的是（ ）A . 同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B . 固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上C . 写字时铅笔从手中滑出飘在空中D . 由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着二、 填空题 (共5题；共11分)18. （2分）晓彤用20N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为_N若晓彤将推力增大到30N时，木箱受到的合力大小为_N19. （3分）图甲为著名的厦门“怪坡”，在怪坡上，“车倒爬，水倒流”，科学家实地测量却发现，95m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m，但受周围参照物的影响产生了错觉，由此可见，“眼见为实”有纰漏，科学测量明真相（1）水平仪放在水平面上时，重垂线位置如图乙（a）所示：放在怪坡上时重垂线位置如图乙（b）所示，此时水平仪_（选填“左”或“右”）侧偏高（2）图丙中，线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为_（选填“相等”或“不相等”）20. （2分）某科学兴趣小组为了探究拔河比赛取胜的秘密实验，第1次（如图1），甲、乙两人站在地上分别用100牛的拉力，结果两人正好处于相持状态，则弹簧秤的读数为_牛；第2次（如图2），甲站在一平板小车上，乙站在地面上，两人仍用100牛顿的拉力拉绳，甲同学被乙同学匀速向右拉动，则此时弹簧秤的读数_（选填“大于”、“小于”或“等于”）100牛，（整个过程中不计绳及弹簧秤的自重）21. （2分）在下面现象中，物体的运动状态是否发生了变化？（填上“变化”或“不变化”）小朋友荡秋千_。雨点竖直匀速下落_。关闭发动机后汽车向前滑行_。22. （2分）如图实验时，为了使小车在毛巾、棉布、木板等表面开始滑行时的速度相等，我们的做法是让小车在斜面的_由静止开始下滑。根据小车在不同表面滑行的_不同的现象，我们得到小车受到的阻力越大，小车速度减小得越快。 三、 实验探究题 (共5题；共18分)23. （2分）江南的梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下： 组别ABC方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在干燥、温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在潮湿、温暖环境里将 于塑料袋中，扎紧袋口，放在潮湿、 环境里实验结果不发霉发霉不发霉分析实验回答： （1）A与B的对照实验中，实验变量是_；分析实验结果小平得出的结论应该是：_。 （2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的、的条件分别是_和_。 （3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：_。 24. （4分）某同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离，从而常常造成车祸。他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素)，并提出猜想： A. 紧急刹车前的速度B. 汽车的总质量C. 汽车刹车系统的性能D. 紧急刹车时的路况根据猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：实验序号车的总质量m(千克)刹车前的速度v(米/秒)路况滑行距离s(米)a1004水泥路0.4b1004操场土地0.6c1008操场土地1.2d1504操场土地0.8e1504水泥路0.5f1508水泥路0.7（1）为了验证猜想A是否正确，必须选择表格中的实验_或_。 （2）为了验证猜想B是否正确，必须选择表格中的实验_或_。 （3）从上表中你能到的结论是：_25. （5分）用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做匀速圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？ 小晨认为与球的运动速度有关，于是她用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度作圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。 小球质量/g小球速度橡皮筋长度/cm15慢1015较快1515很快18（1）小球在桌面做匀速圆周运动时，其运动状态_改变。（选填“可能”、“一定”或“一定不”） （2）小晨用橡皮筋替代绳子进行实验所采用的方法叫_。 （3）小晨查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。请说说本实验中的不足之处_。 26. （4分）某同学为探究弹簧的伸长与所用的拉力大小之间的关系，他分别选取了甲、乙两个不同的弹簧进行实验，实验时，他用测力计和刻度尺分别测出所用的拉力大小和弹簧的伸长量（伸长量：拉伸后的长度与原来长度的差值），实验数据如表一、表二所示（1）分析表一中15组数据或表二中610组数据及相关条件，可归纳出的初步结论是_；（2）分析表一、表二中实验序号_数据及相关条件，可归纳出初步结论是：对不同的弹簧，在拉力相同时，它们的伸长量是不同的（3）请进一步综合分析表一、表二中数据，能归纳得出的结论是（a）_；（b）_（4）综合上述结论及相关条件，如果要定义一个描述同一弹簧发生形变的难、易程度的物理量k，你认为k=_27. （3分）t根据二力平衡相关知识点，探究下列问题：（1）在水平面上有一质量为1kg的长方体用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为_N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为_N（2）冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为_N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为_N第 14 页 共 14 页参考答案一