华师大版科学九年级上册5.4机械能（II）卷.doc

华师大版科学九年级上册 5.4 机械能（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）关于能量的说法错误的是（ ） A . 阳光具有太阳能B . 声波可以听到但没有能量C . 风具有动能D . 地震能释放很大的能量2. （2分）以下关于功和能的说法不正确的是（ ） A . 物体能做功，这个物体就具有能B . 能和功的主单位是焦耳C . 压缩的弹簧具有动能，流动的水和风具有机械能D . 通电能使电动机运转，是因为电能转化为机械能3. （2分）一瓶550mL的矿泉水，下列对此瓶矿泉水的估测值与真实值最接近的是（ ） A . 质量约为5千克B . 重力约为50牛C . 正立放置在水平桌面，对桌面压力约为5ND . 正立放置在水平桌面，对桌面压强约为5帕4. （2分）小明用弹簧测力计拉动木块，使它沿同一水平木板滑动，如图所示是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（ ）A . 木块两次受到的拉力一样大B . 木块第一次受到的拉力较大C . 木块两次具有的动能一样大D . 两次拉力无法比较大小5. （2分）在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示装置。有关该实验的说法正确的（ ） A . 水平面光滑更有利于得出正确的结论B . 研究弹性势能的大小跟弹簧自然长度是否有关时，将同一根弹簧分别压缩不同程度后静止释放钢球，比较木块被撞击后移动的距离C . 利用该实验不能研究钢球动能与速度的关系D . 该实验用到了“控制变量法”和“转换法”两种科学方法6. （2分）如图为小明同学骑电动平衡车匀速下坡的情景，对该同学的机械能变化说法正确的是（ ） A . 动能不变，重力势能不变B . 动能不变，重力势能减少C . 动能减少，重力势能不变D . 动能减少，重力势能减少7. （2分）如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻质弹簧上，在小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的整个过程中（弹簧始终保持竖直，不计空气阻力），下列叙述中正确的是（ ） A . 小球机械能守恒B . 小球动能一直增大C . 弹性势能先增大后减小D . 弹簧的弹性势能增加量大于小球重力势能减少量8. （2分）在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（ ） A . 不同小球从斜面上同一高度处释放，到达斜面底部时的动能大小都相同B . 水平面上物体A被撞击后移动的距离越大。说明撞击时小球具有的动能越大C . 小球从斜面上越高处释放，物体才就被推得越运，说明动能大小与所处高度有关D . 小球从斜面上释放到与物体A共同静止的过程中机械能守恒二、 填空题 (共3题；共3分)9. （1分）为了更好地保证交通安全,沈阳市交警严查开车打电话、车窗抛物等行为。如果汽车以36 km/h的速度匀速行驶,驾驶员开车时看一眼手机需要3 s,在这段时间内,汽车相当于在无人驾驶状态下行驶_m,容易发生交通事故,从行驶的汽车内向外抛杂物,不但污染环境,还可能由于物体速度较大而具有较大的_能,可能砸伤人,这些都是十分危险的行为。 10. （1分）人们常常利用物体具有的各种形式的能。如手表里拧紧的发条具有_，可以带动小齿轮和指针转动；打桩机举高的锤具有_能，可以完成打桩工作. 11. （1分）人们常常利用物体具有的各种形式的能来完成某项工作。如机械手表里拧紧的发条具有_能，可以带动小齿轮和指针转动；风具有_能，可以推动帆船航行；打桩机举高的锤具有_能.可以完成打桩工作。 三、 解答题 (共1题；共10分)12. （10分）在综合实践活动课上,王强同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球,如图所示。于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”。 （1）请你帮他设计应如何去做。 （2）说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1