英语人教版五年级下册祖父的园子_第1页
英语人教版五年级下册祖父的园子_第2页
英语人教版五年级下册祖父的园子_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

祖父的园子祖父的园子 教学设计教学设计 教学目标 1 理解课文内容 体会作者的心情 感悟作者寄情于物的写作方法 2 有感情地朗读课文 感悟作者童年自由 快乐的生活 教学重点 理解课文内容 体会作者的心情 教学难点 感悟作者寄情于物的写作方法 教学流程 一 谈话揭题 1 师 由上节课学过的内容引入新课 学生自由说说童年趣事 2 师 每一个人的童年都有美好的回忆 今天让我们走近着名作家萧红的 童年生活中去看一看她 祖父的园子 齐读课题 二 初读课文 感受小女孩的顽皮 淘气 1 谈话 相信我们的同学都已经预习过这篇课文了 老师拿起这篇课文读 了几次 就很喜欢这个园子里的小姑娘 你们知道老师喜欢他的什么吗 预设 天真烂漫 顽皮淘气 童真雅气 可爱 2 如果现在这个小女孩就站在老师的面前 老师会忍不住刮她的鼻子 你 实在是太调皮 太淘气了 你们能不能帮老师找找老师刮她鼻子的理由吗 请同学们快速读课文 在文中划出理由 3 生自由读课文 4 反馈 第 4 小节 祖父整天 反而把它踢飞了 这里写的是和祖父一起种小 白菜 第 5 小节 祖父铲地 狗尾草当做各穗留着 这里写的是 铲地 第 13 小节 我并不细看 蚂蚱不见了 这里写的是玩耍 第 14 15 小节 浇菜 第 20 小节 睡觉 师 这个小女孩实在是太淘气 这 5 处地方都写出她的淘气 你喜欢读哪处 你就是读哪处 学生练读 逐段读 要读出她的淘气 三 研读课文 感受自由 快乐 1 这个小女孩可真是小捣蛋 淘气包 可老师还是那么喜欢 而且还有点 羡慕她 生说 预设 自由 快乐 无忧无序 随心所欲 师引导 除了这些老师告诉你一个秘密 我还羡慕她有一个这么好的园子 这到底是一个怎样的园子呢 请同学们找出有关段落去读一读 2 第 17 小节教学 板 自由 快乐 无忧无虑 3 我还羡慕他有了这么好的祖父 这位祖父好在哪儿 我种白菜 把飞浇到天上去 他管不管 我一会儿挖黄瓜 一会儿捉蜻蜓 他管不管 我铲地把狗尾巴草当谷穗留着 他管不管 怎么管 三个笑 这笑包含的是什么 只有怎样的祖父才会发出这样的笑 慈祥 看板书 连起来说 慈祥的祖父 给了我自由 的园子 四 深入文本 提炼写法 1 在祖父的园子里 不仅我是快乐自由的 就连这园子里的花 草 蝴蝶 都是自由快乐的 你们发现了没了 赶快去读一读 读完了 我就请你们做这园子 里的蝴蝶 蜻蜓 2 你愿意做这快乐 自由园子里的什么 你在园子里 是怎样的快乐 自 由 愿意说的到前面来 a 请问你们现在在哪里 b 你是什么 c 用我是园里的 请各位回到你的园子里去 3 我想问一个问题 1 这个小姑娘写自己的快乐和自由 为什么还要写小动物 植物的快乐与自 由呢 2 文章重点想表现谁的快乐与自由 小姑娘 它用园子里的动植物的快乐与自由来突出小姑娘的快乐与自由 这种写作 方法叫做寄情于物 3 在我们理解了这种写作方法后 再读课文会有更深的理解
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论