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文档简介

1 / 3老师替我读作文老师替我读作文从上个星期开始，老师发给我们每人一本同样的书，每天的语文作业是读其中的一章或两章，然后用自己的语言进行概括。下午第一节课，每个小组（4 到 5 个人）要轮流读他写的内容。没想到，今天就轮到我了！当我还没有反应过来时，安洋说今天轮到我读了。听到这个消息后，我的心跳立即停止了。我瞪着我写的那一张纸，眼睛眨都不敢眨。那一行行密密麻麻的字，马上就会让班上所有人知道。我知道，我写的英文作文大多数都是不通顺的。况且，我根本就没有在那么多人面前读过自己的作文（包括中文的） 。所以这次，我感觉比上次打疫苗还恐怖。想到这里，我的身体僵硬了。我像一个被冰冻住的人或者植物人一样，停在了那个动作上。老师的声音很大，但我一点都没听见。她讲得很慢，但我感觉像箭一般的快。她的字写得也很大，但我一个都没看见。我的眼睛一直盯着我写的概括。等老师点人起来回答问题时，我才知道恐怖要来临了。我尝试着不看那一排排可怕的字，但是我的头根本抬不起来。接着，竟然到我们组了。我知道这一刻不可避免了。我手发抖地拿起纸，读起来：“Paulsawhismotherinthenight”我读得声2 / 3音很小，而且坑坑巴巴，好像我得了口吃。我只读了一小段，但我感觉我读了好长。最后，老师终于过来了。她说要不让 james 读，我感觉我看到了一丝光芒。可是安洋却说，可以让 james 读我的。我继续听着她们的对话，感觉比读我自己的作文轻松很多。老师接着说：“她写的是英文吗？” “对，我可以读。 ”安洋说。最后，老师还是说让她自己读。我感觉我前面的光芒一下子就消失了，一切沉浸在黑暗中。我顿时感到非常失落，虽然这次不是我读，不用害怕坑坑巴巴，但是老师的声音那么响亮，全班同学都能听到。如果其他班安静的话，可能也会听到。当听到老师大声说“Paul”之后，我的肌肉就缩得更紧了。听到每一句话，我都怕有差错。我知道其他人是不会笑我的，但是我还是特别害怕，感觉进了地狱似的。后面老师读的我一句也没有听见，我只看见了 Logan 两次惊讶的表情。那两个表情，使我放松了一点，但肌肉还是僵着。读完之后，老师说了声“good” ，就回到了白板前。中间，还有人跟我竖了个大拇指，表示很棒。读完差不多一分钟之内，我都还在想老师读我的作文的样子。一分钟之后，我的心就慢慢平
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